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文档简介
本文整理于网络,仅供阅读参考《病人》阅读文《病人》阅读原文①每天下午,她都要准时来到医院大门口左侧台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放在她若有所思的时候能看到她的那双大眼睛平静而清澈。虽然病号服并不合身,但并不能掩盖住她的典雅的气质。②她很友善当有人找她问事的时候表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。③起风了,她轻轻地合上书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。④楼里的人渐渐多了起来,有上班的也有下班的,正好又是探视的日子,电梯刚停下,人们争着拥了进去,电梯马上有了反应,发出“受不了”的报警声,最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。⑤下一趟的人照样很多,不过还好,电梯没有报警,人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候那数字就是不亮他有些着急还有些紧张一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说伯,这部电梯双层停大伯忍然没有明白什么是“双层停说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说一下我把他送到楼梯口大伯从8层走到7层。
本文整理于网络,仅供阅读参考其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里想:这人真多事。⑥电梯慢慢上行,一位手捧花蓝的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层呢?她主动接过来说,是的,往左拐。⑦电梯到了14一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人,那肯定是一枝温馨的玫瑰,可以疗伤的玫瑰。⑧但她没有想到,她的后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了,并且触动了上行按钮。“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人⑨“噢,我觉得她的行为不太正常一个人接着说。⑩电梯内剩下的十余人恍然大悟。《病人》阅读题目1、在第①段中她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写在文中有什么作用?(2分)2在第③段中风了”这一句交代在文中有什么作用(2分)3小说为了塑造“她”这个鲜明形象,凸现主旨,重点描写了电梯中的几个场景,请加以概括。)
本文整理于网络,仅供阅读参考4结尾处“电梯内剩下的十余人恍然大悟”在表达上有什么作用?(3分)5小说以“病人”为题,有什么深刻含义(4分)《病人》阅读答案1衬托出她对生命的热爱、心灵的美好和典雅的气质。2起承接过渡的作用,使文章自然转入具体情节的叙述,推动情节发展。3四个场景:(4)①在电梯发出超载警报时”从人群中主动挤出来,等下一趟;②她”帮农民模样的大伯上楼,可是电梯内不少人只是表情严肃,并不回应“她”的请求;③热心告诉小伙子口腔科病房的地点④“她”帮一位姑娘捡起一枝玫瑰,被人关在电梯外,被某些人称着精神病人。4用对比手法表现了世俗的评价,把作为病人的“她”与作为健
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