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比通过除法理解它们为01、1)2)弄清比各部分与法、分数的关系2、1)(2)通过教学,培养学生分析能力和初步的逻辑思维能力,帮助学思想
教学重点比的意义理解,比同分、法关系。从日常调动学生的练习能发从中体验1、可以用一种新的方法比进行比较比从学从而运用旧知2、教
分数都分看屏幕的02:不这与今此本通不同
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