物质的量浓度课件

物质的量浓度物质的量浓度1优选物质的量浓度优选物质的量浓度2本节内容2341

物质的量浓度相关计算

小结物质的量浓度物质的量浓度与质量分数本节内容2341物质的量浓度相关计算小结物质的量浓度3复习1、物质的量：符号n、单位（mol）2、阿伏伽德罗常数：NA=6.02×10233、摩尔质量：符号M、单位（g/mol）4、气体摩尔体积：符号Vm、单位（L/mol）5、重要公式：n=N/NA

和n=m/M和n=V/Vm

复习1、物质的量：符号n、单位（mol）2、阿伏伽4物质的量浓度课件5问：在初中阶段，同学们学过一种溶液浓度的表示方法，是怎样表示的？？质量分数(%)=×100%溶质的质量(g)溶液的质量(g)但是，很多化学反应是在溶液中进行的，对于溶液我们是不称其质量，而是量它的体积。问：在初中阶段，同学们学过一种溶液浓度的表示方法，是怎样表示6一、物质的量浓度1.定义以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示的溶液浓度，称为溶质B的物质的量浓度。2.符号CB3.单位

摩尔/升（mol/L）一、物质的量浓度1.定义7物质的量浓度=溶质B的物质的量（mol）溶液的体积(L)

CB=

nB

V4.表达式：物质的量浓度=8注意事项体积是指溶液的体积，而不是溶剂的体积；溶质是用物质的量而不是用质量表示；在一定物质的量浓度溶液中取出任意体积的溶液，其物质的量浓度不变，但所含溶质的物质的量或质量因体积的不同而不同；溶质可以是单质、化合物，也可以是离子或其他特定组合。如：c(MgCl2)=0.1mol/Lc(Cl-)=0.2mol/Lc(Mg2+)=0.1mol/L注意事项体积是指溶液的体积，而不是溶剂的体积；9练一练1、将1molNaOH溶于2L水中配成溶液，其物质的量浓度是0.5mol/L吗？2、从100mL3mol/L的NaOH溶液中取出50mL，则取出的溶液中溶质的物质的量浓度是多少？答案：否，体积值得是溶液的体积，而不是溶剂的体积答案：3mol/L（在一定物质的量浓度的溶液中取出任意体积的溶液，其物质的量浓度不变）练一练1、将1molNaOH溶于2L水中配成溶液，其物质的量101、1LNaOH溶液里含有0.5molNaOH，则氢氧化钠溶液的物

质的量浓度为

2、2mol/L的NaCl溶液1000mL，含溶质NaCl的物质的量为3、已知某硫酸钠溶液的物质的量浓度为1mol/L，该溶液中含硫酸钠的物质的量为3mol，则该溶液的体积为0.5mol/L2mol3L1、1LNaOH溶液里含有0.5molNaOH，则氢氧化钠溶11（2）地水有变化小提示71：看测试结果要从总体上把握，不可只盯住某一点。教具准备：录音机、投影机、图片、小黑板。3.4.4通过证明人核实信息走出去是指利用各种形式的广告、参加车展、召开新闻发布会、进行新车介绍、进行小区巡展、参加各类汽车文化活动、发送邮件、进行大客户的专访、参与政府或一些企业的招标采购等。(1)通常是因为站立时间过久，疼痛、精神紧张、恐惧、平卧、下蹲时突然站起来，使回流到心脏的血液减少，造成脑组织的血流量不足而引起晕厥（3）活动时，应注意鼻，口混合呼吸，特别是长跑时，一定不要张着嘴大口大口地喘气。案例：三十年来，大世界科技公司的图书馆一直由塞尔马管理。然而近年图书管理工作的变化使她闷闷不乐。尽管她是个娴熟的打字员，但她适应不了电脑和日益加速的现代生活节奏。她感到自己该退休了。与塞尔马不同，电脑维修部门的凯文是个踌躇满志的年轻人，他对该工作岗位提出了申请。他认为公司需要的是一个精通电脑的“知识型管理员”而非普通的图书管理员。在这一岗位工作的人不仅应为公司员工查找图书资料和从因特网上获得信息提供方便，而且还要将公司各部门信息汇总，使公司所有雇员都可以看到。凯文的想法打动了公司总经理，他得到了这份工作。３.家长不在时，不要随便用菜刀．如果用菜刀切东西时，一定要专心，不要边切边东张西望．特别要注意，切肉时更要小心．心理状态1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线？[师生实验]：模拟触电二、物质的量浓度与质量分数比较物质的量浓度质量分数溶质单位molg溶液单位Lg表达式cB=nB/VωB=（mB/maq）*100%（2）地水有变化二、物质的量浓度与质量分数比较物质的量浓度质12例1把71.5g碳酸钠晶体（Na2CO3•10H2O）溶于水，配成250ml溶液，计算此溶液的物质的量浓度。解：由题目可知，M（Na2CO3•10H2O）=286g/mol

由公式n=m/M∴n=71.5g÷286g/mol=0.25mol=n（Na2CO3•10H2O）由公式c=n/V∴c=0.25mol÷0.25L=1mol/L答：此溶液的物质的量浓度为1mol/L。三、物质的量浓度计算例1把71.5g碳酸钠晶体（Na2CO3•10H2O）溶13例2在200mL稀盐酸里，含有0.73gHCl，计算该溶液的物质的量浓度。解：由题目可知，m（HCl）=0.73g，M（HCl）=36.5g/molV液=200mL=0.2L由公式n=m/M∴n=0.73÷36.5g/mol=0.02mol由公式c=n/V∴c=0.02mol÷0.2L=0.1mol/L答：此溶液的物质的量浓度为0.1mol/L。例2在200mL稀盐酸里，含有0.73gHCl，计算该溶14例3在200mLNa2CO3溶液中，含有6.36gNa2CO3，计算该溶液的物质的量浓度。解：由题目可知m（Na2CO3）=6.36g，M（Na2CO3）=106g/molV液=200mL=0.2L由公式n=m/M∴n=6.36÷106g/mol=0.06mol由公式c=n/V∴c=0.06mol÷0.2L=0.3mol/L答：此溶液的物质的量浓度为0.3mol/L。例3在200mLNa2CO3溶液中，含有6.36gNa215例4配制1000mL0.1mol/LNaOH溶液，需要NaOH多少克？解：由题目可知c（NaOH）=0.1mol/L，M（NaOH）=40g/molV液=1000mL=1L由公式c=n/V∴n=c×V=0.1mol/L×1L=0.1mol由公式n=m/M∴m=n×M=0.1mol×40g/mol=4g答：需要NaOH4g。例4配制1000mL0.1mol/LNaOH溶液，需16讨论1将10gNaOH溶解在250ml水中，所得溶液中溶质的物质量浓度是否为1mol/L？答：否，体积指的是溶液的体积，而不是溶剂的体积。？若要计算此题的物质的量浓度，还需要哪些条件？溶液的密度ρ（g/L）四、物质的量浓度与质量分数的关系讨论1将10gNaOH溶解在250ml水中，所得溶液中溶质的17结论：c=ρω/M当密度为ρg/mL时，表示为c=1000ρω/M结论：c=ρω/M当密度为ρg/mL时，表示为18例5某市售浓硫酸中溶质的质量分数为98%，密度为1.84g/ml。计算该市售浓硫酸中H2SO4的物质的量浓度。解：由题目可知，ω（H2SO4浓

）=98%

ρ（H2SO4浓）=1.84g/mLM（H2SO4浓）=98g/mol由公式c=1000ρω/M∴c=(1000×1.84g/mL×98%)÷98g/mol=18.4mol/L答：该市售浓硫酸中H2SO4的物质的量浓度18.4mol/L。例5某市售浓硫酸中溶质的质量分数为98%，密度为1.84g/19五、有关溶液稀释的计算溶液稀释前后溶质的质量不变，即溶液中溶质的物质的量不变。

公式：c1V1=c2V2

式中：V1——稀释前溶液的体积c1——稀释前溶液的物质的量浓度

V2——稀释后溶液的体积c2——稀释后溶液的物质的量浓度

五、有关溶液稀释的计算溶液稀释前后溶质的质量不变，即20例6配制3L1mol/LNaOH溶液，需要2mol/L的NaOH溶液多少升？解：由题目可知，c1=2mol/L，c2=1mol/L

V2=3L由公式c1V1=c2V2∴V1=c2V2÷

c1=1×3÷2=1.5L答：配制3L1mol/LNaOH溶液，需要2mol/L的NaOH溶液1.5升例6配制3L1mol/LNaOH溶液，需要2mol/21课堂小结物质的量浓度定义符号单位表达式单位课堂小结物质的量浓度定义符号单位表达式单位226.学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。严禁租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生。空气（热风）分布器：2.体育教学：3、爱护各类消防器材、设施，不随意挪用消防器材，不乱堆杂物而堵塞通道。组织学生开展体育活动，应当避开主要街道和交通要道；开展大型体育活动以及其他大型学生活动，必须经过主要街道和交通要道的，应当事先与公安机关交通管理部门共同研究并落实安全措施二、响应文件的递交、修改和撤回5．班主任应对学生进行校外各类安全教育，提高学生在校外各种场合下的安全意识和自我保护意识。4.加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力；在传统中药的制剂要求中，无论是规模生产还是家庭用药，都经常遇到这样的煎煮工艺要求，规定将组方中各种饮片予以粉碎，然后置于锅内煎煮若干次，通常为2～3次，第一次1h，第二次半小时，第三次20min，三次煎出液合并后过滤浓缩成膏。在这个过程中没有明确饮片粉碎到什么程度？煎煮时具体用多少水？为什么煎煮2～3次？其有效成分或煎出浸出物收率有多少？这实际上是根据传统工艺经验所做的规定，缺乏科学实验依据，在现代大规模中药浸取生产要求下，应通过浸出工艺实验选择浸出条件。11、全校教职工要以主人翁精神，及时制止学生不安全文明行为。发现安全隐患，应及时报告有关部门，当发现学生突发疾病和伤害事故时都有责任采取措施及救护伤害学生。一、谈话导入客户管理的必要性第二次面试就没有必要再重复第一次面试的步骤和问题。这次面试可以根据需要而设计。4.5 2.5进行测试二要乘船时听从指挥。2．销售人员的想法1.5.1分析简历结构2.4.2控制自己的形体语言教师小结，告诉学生正确的方法应该是就近躲藏，（如课桌下、承重墙角墙根下、厕所承重墙角等）。闭眼趴下。等主震过后，在老师的带领下有秩序的跑出教室找一处空旷地。切记住：不要急忙跑回家，要听从老师的指挥。1.5.5核对表最后定下的面试名单不可太长，否则面试时你对各人的印象会张冠李戴。这其中当然要包括你最看好的人选，他们在技能和经验方面是最适合工作要求的。后备箱1.定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示的溶液浓度，称为溶质B的物质的量浓度。2.符号:cB3.单位:mol/L4.公式：

CB=

nB

V6.学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。一、谈话23物质的量浓度物质的量浓度24优选物质的量浓度优选物质的量浓度25本节内容2341

物质的量浓度相关计算

小结物质的量浓度物质的量浓度与质量分数本节内容2341物质的量浓度相关计算小结物质的量浓度26复习1、物质的量：符号n、单位（mol）2、阿伏伽德罗常数：NA=6.02×10233、摩尔质量：符号M、单位（g/mol）4、气体摩尔体积：符号Vm、单位（L/mol）5、重要公式：n=N/NA

和n=m/M和n=V/Vm

复习1、物质的量：符号n、单位（mol）2、阿伏伽27物质的量浓度课件28问：在初中阶段，同学们学过一种溶液浓度的表示方法，是怎样表示的？？质量分数(%)=×100%溶质的质量(g)溶液的质量(g)但是，很多化学反应是在溶液中进行的，对于溶液我们是不称其质量，而是量它的体积。问：在初中阶段，同学们学过一种溶液浓度的表示方法，是怎样表示29一、物质的量浓度1.定义以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示的溶液浓度，称为溶质B的物质的量浓度。2.符号CB3.单位

摩尔/升（mol/L）一、物质的量浓度1.定义30物质的量浓度=溶质B的物质的量（mol）溶液的体积(L)

CB=

nB

V4.表达式：物质的量浓度=31注意事项体积是指溶液的体积，而不是溶剂的体积；溶质是用物质的量而不是用质量表示；在一定物质的量浓度溶液中取出任意体积的溶液，其物质的量浓度不变，但所含溶质的物质的量或质量因体积的不同而不同；溶质可以是单质、化合物，也可以是离子或其他特定组合。如：c(MgCl2)=0.1mol/Lc(Cl-)=0.2mol/Lc(Mg2+)=0.1mol/L注意事项体积是指溶液的体积，而不是溶剂的体积；32练一练1、将1molNaOH溶于2L水中配成溶液，其物质的量浓度是0.5mol/L吗？2、从100mL3mol/L的NaOH溶液中取出50mL，则取出的溶液中溶质的物质的量浓度是多少？答案：否，体积值得是溶液的体积，而不是溶剂的体积答案：3mol/L（在一定物质的量浓度的溶液中取出任意体积的溶液，其物质的量浓度不变）练一练1、将1molNaOH溶于2L水中配成溶液，其物质的量331、1LNaOH溶液里含有0.5molNaOH，则氢氧化钠溶液的物

质的量浓度为

2、2mol/L的NaCl溶液1000mL，含溶质NaCl的物质的量为3、已知某硫酸钠溶液的物质的量浓度为1mol/L，该溶液中含硫酸钠的物质的量为3mol，则该溶液的体积为0.5mol/L2mol3L1、1LNaOH溶液里含有0.5molNaOH，则氢氧化钠溶34（2）地水有变化小提示71：看测试结果要从总体上把握，不可只盯住某一点。教具准备：录音机、投影机、图片、小黑板。3.4.4通过证明人核实信息走出去是指利用各种形式的广告、参加车展、召开新闻发布会、进行新车介绍、进行小区巡展、参加各类汽车文化活动、发送邮件、进行大客户的专访、参与政府或一些企业的招标采购等。(1)通常是因为站立时间过久，疼痛、精神紧张、恐惧、平卧、下蹲时突然站起来，使回流到心脏的血液减少，造成脑组织的血流量不足而引起晕厥（3）活动时，应注意鼻，口混合呼吸，特别是长跑时，一定不要张着嘴大口大口地喘气。案例：三十年来，大世界科技公司的图书馆一直由塞尔马管理。然而近年图书管理工作的变化使她闷闷不乐。尽管她是个娴熟的打字员，但她适应不了电脑和日益加速的现代生活节奏。她感到自己该退休了。与塞尔马不同，电脑维修部门的凯文是个踌躇满志的年轻人，他对该工作岗位提出了申请。他认为公司需要的是一个精通电脑的“知识型管理员”而非普通的图书管理员。在这一岗位工作的人不仅应为公司员工查找图书资料和从因特网上获得信息提供方便，而且还要将公司各部门信息汇总，使公司所有雇员都可以看到。凯文的想法打动了公司总经理，他得到了这份工作。３.家长不在时，不要随便用菜刀．如果用菜刀切东西时，一定要专心，不要边切边东张西望．特别要注意，切肉时更要小心．心理状态1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线？[师生实验]：模拟触电二、物质的量浓度与质量分数比较物质的量浓度质量分数溶质单位molg溶液单位Lg表达式cB=nB/VωB=（mB/maq）*100%（2）地水有变化二、物质的量浓度与质量分数比较物质的量浓度质35例1把71.5g碳酸钠晶体（Na2CO3•10H2O）溶于水，配成250ml溶液，计算此溶液的物质的量浓度。解：由题目可知，M（Na2CO3•10H2O）=286g/mol

由公式n=m/M∴n=71.5g÷286g/mol=0.25mol=n（Na2CO3•10H2O）由公式c=n/V∴c=0.25mol÷0.25L=1mol/L答：此溶液的物质的量浓度为1mol/L。三、物质的量浓度计算例1把71.5g碳酸钠晶体（Na2CO3•10H2O）溶36例2在200mL稀盐酸里，含有0.73gHCl，计算该溶液的物质的量浓度。解：由题目可知，m（HCl）=0.73g，M（HCl）=36.5g/molV液=200mL=0.2L由公式n=m/M∴n=0.73÷36.5g/mol=0.02mol由公式c=n/V∴c=0.02mol÷0.2L=0.1mol/L答：此溶液的物质的量浓度为0.1mol/L。例2在200mL稀盐酸里，含有0.73gHCl，计算该溶37例3在200mLNa2CO3溶液中，含有6.36gNa2CO3，计算该溶液的物质的量浓度。解：由题目可知m（Na2CO3）=6.36g，M（Na2CO3）=106g/molV液=200mL=0.2L由公式n=m/M∴n=6.36÷106g/mol=0.06mol由公式c=n/V∴c=0.06mol÷0.2L=0.3mol/L答：此溶液的物质的量浓度为0.3mol/L。例3在200mLNa2CO3溶液中，含有6.36gNa238例4配制1000mL0.1mol/LNaOH溶液，需要NaOH多少克？解：由题目可知c（NaOH）=0.1mol/L，M（NaOH）=40g/molV液=1000mL=1L由公式c=n/V∴n=c×V=0.1mol/L×1L=0.1mol由公式n=m/M∴m=n×M=0.1mol×40g/mol=4g答：需要NaOH4g。例4配制1000mL0.1mol/LNaOH溶液，需39讨论1将10gNaOH溶解在250ml水中，所得溶液中溶质的物质量浓度是否为1mol/L？答：否，体积指的是溶液的体积，而不是溶剂的体积。？若要计算此题的物质的量浓度，还需要哪些条件？溶液的密度ρ（g/L）四、物质的量浓度与质量分数的关系讨论1将10gNaOH溶解在250ml水中，所得溶液中溶质的40结论：c=ρω/M当密度为ρg/mL时，表示为c=1000ρω/M结论：c=ρω/M当密度为ρg/mL时，表示为41例5某市售浓硫酸中溶质的质量分数为98%，密度为1.84g/ml。计算该市售浓硫酸中H2SO4的物质的量浓度。解：由题目可知，ω（H2SO4浓

）=98%

ρ（H2SO4浓）=1.84g/mLM（H2SO4浓）=98g/mol由公式c=1000ρω/M∴c=(1000×1.84g/mL×98%)÷98g/mol=18.4mol/L答：该市售浓硫酸中H2SO4的物质的量浓度18.4mol/L。例5某市售浓硫酸中溶质的质量分数为98%，密度为1.84g/42五、有关溶液稀释的计算溶液稀释前后溶质的质量不变，即溶液中溶质的物质的量不变。

公式：c1V1=c2V2

式中：V1——稀释前溶液的体积c1——稀释前溶液的物质的量浓度

V2——稀释后溶液的体积c2——稀释后溶液的物质的量浓度

五、有关溶液稀释的计算溶液稀释前后溶质的质量不变，即43例6配制3L1mol/LNaOH溶液，需要2mol/L的NaOH溶液多少升？解：由题目可知，c1=2mol/L，c2=1mol/L

V2=3L由公式c1V1=c2V2∴V1=c2V