初中七年级生物上学期期中联考_第1页
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文档简介

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60分钟

满分;

100分题号

总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1、以下现象中,不可以表现生物特点的是()A、植物落叶B、H7N9病毒能生殖后辈C、害羞草遇到碰触叶片会集拢D、钟乳石慢慢长大2、检查是科学研究常用的方法之一。某生物兴趣小组检查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各样树木花草。下边是同学们对这些生物共同特点的概括,此中错误的是()A、都能自己制造营养物质B、都能摄入物质并排出废物C、都能对外界刺激作出反响D、都能生长生殖3、我国历次人口普查运用的主要研究方法与以下哪一项同样()A、研究蚂蚁的通信B、察看叶片的构造C、测定种子的抽芽率D、丛林资源的清点4、久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌。小林同学察看到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的()A、发现并提出问题B、作出假定C、设计实验方案并实行、记录D、剖析实验现象,得出结论5、某研究性学习小组就“不一样水质对蛙卵孵化的影响”进行了研究,其实验记录以下表:该实验设计的不当之处是()组别水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数A组河水500毫升22℃30个28只B组蒸馏水500毫升10℃30个9只A、不切合单调变量原则B、水量过多C、水温太高D、水中没有水草6、在同一个生态系统中,以下生物之间属于竞争关系的一组是(A、青草与山羊B、青草与青蛙C、工蜂与蜂王

)D、水稻与稗草7、以下现象能说明生物影响环境的是()A、神仙掌的叶变为刺B、画饼充饥C、千里之堤,溃于蚁穴D、荒漠植物拥有发达的根系8、勤奋智慧的劳感人民在长久的农耕生活中总结出很多谚语。“立秋无雨是空秋,万物(特指谷物)向来一半收”这句谚语说明的道理是()A、不一样植物需水量不一样B、立秋后谷物生长需要大批的水分C、谷物不一样的生长时期需水量同样D、土质不一样谷物的浇灌量不一样9、地衣生活在岩石表面,能够从岩石中获得所需的营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐化作用。这一事实说明()A、生物能适应环境B、生物能影响环境C、生物不可以适应环境,也不可以影响环境D、生物既能适应环境,又能影响环境10、既是生态系统的主要成分,又能自己制造有机物的生物是()A、人类B、生产者C、花费者D、分解者11、爱惜花草树木是每个人的责任和义务。树木属于生态系统中(A、非生物部分B、生产者C、花费者

)D、分解者12、保持生态系统的存在,以下不是必要成分的是(A、生产者B、花费者C、分解者

D、阳光、水、空气等13、某淡水生态系统中各样生物体内毒素含量以下,请写出正确的食品链(

)生物种类

丁毒素含量

0.03

0.12

1.26

26.7A、甲→乙→丙→丁B、丁→丙→乙→甲C、丙→甲→乙→丁D、乙→甲→丙→丁14、“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这直接反应了生态系统的(A、能量流动B、物质循环C、食品链D、食品网

)15、自然条件下,生态系统能够在较长时间内保持相对稳固,其主要原由是()A、生态系统拥有必定的自动调理能力B、生态系统的营养构造简单C、物质循环能连续进行D、能量流动能连续进行16、生物圈是全部生物的家,地球是人类共同的家园。以下相关生物圈、地球的说法中,不正确的选项是()、不一样的生物适应不一样的环境,地球上全部的生物只有生物圈一个家、生物与环境的互相作用,造就了繁荣昌盛的生物圈、现代化温室固然能为我们供给丰富的果蔬,但它不是生态系统17、在显微镜下看到细胞数目最多的镜头组合是()A、目镜5×,物镜10×B、目镜15×,物镜10×C、目镜15×,物镜20×D、目镜10×,物镜4×18、在“察看人的口腔上皮细胞”的实验中,以下对于显微镜的操作方法正确的选项是()A、察看时用右眼察看B、转动粗准焦螺旋使镜筒降落时,眼睛要看着目镜C、对光时,转动反光镜,经过目镜看到白亮的圆形视线即可D、视线中要察看的物像偏左下方,要移到视线中央,应向右上方挪动玻片标本19、以下图是某同学使用显微镜过程中,转动粗准螺旋使镜筒降落的操作图示,此中正确的操作是()A

B

C

D20、小华同学将以下资料直接放在显微镜下察看,能看到细胞构造的是(

)A、一根头发B、一粒芝麻种子C、一片柳树叶D、一小块洋葱鳞片叶内表皮21、以下图所示是制作暂时玻片标本的流程图,图中空格中挨次应当填空的是(

)A、滴、展、染B、染、展、滴C、展、染、滴D、展、滴、染22、橘子呈金黄色,滋味甘甜,橘子的颜色和滋味主要来自细胞的哪一部分()A、细胞膜内

B、细胞质内

C、细胞核内

D、液泡内23、小麦种子内储藏的化学能来自太阳能,刚才收获的小麦种子聚积储存久了会发热,小麦种子中达成这两种能量转变的构造分别是()A、细胞核液泡B、叶绿体线粒体C、细胞质线粒体D、叶绿体细胞核24、要研究生物的神秘,一定要认识细胞,以下对于细胞的表达中,正确的选项是()A、骨骼肌细胞和叶肉细胞构造同样B、细胞壁能控制物质的出入C、番茄果肉细胞的细胞膜控制物质的出入D、切西瓜时流出的汁液来自细胞核25、在显微镜下,分别察看了黑藻叶片细胞和人的口腔上皮细胞,在看到的细胞构造中,人的口腔上皮细胞不拥有的构造是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体A、①②③④⑤B、①③④⑤⑥C、①⑤⑥D、④⑤二、非选择题(每空2分,共50分)26、以下图分别为显微镜构造和细胞构造表示图,请据图回答以下问题:(1)用显微镜察看暂时装片刻,在视线中已经找到察看物,假如要使物像更清楚些,应调理显微镜的[⑥]。假如要察看的物像不在视线中央,而是在视线的右上方,应当把暂时装片向挪动,使物像位于视线中央。(2)A、B所示两个细胞的主要不一样之处是:A细胞质含有,因此能够制造有机物,而B细胞不可以。(3)在“察看洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“察看人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是和(4)细胞构造中,[④]含有遗传物质,能够传达遗传信息。

。27、以下图是某生态系统部分生物的营养关系图解。请回答以下问题:1)图中的生物因为食品关系形成的食品网是生态系统的构造;若要组成一个完好的生态系统,图中没有表示出的生物部分是。(2)图中的食品网中,共有条食品链,蛇和蛙之间属于关系。(3)该生态系统中含能量最多的类群是生态系统中的能量均来自于这一类群经过固定的太阳能。(4)倘若在生态系统中施用了不易分解的农药,该食品网中农药含量最高的生物类群是。

,5)假如蝗虫大批增添,食虫鸟和蛙的数目将随之增添,使蝗虫的数目增添遇到克制,这表现了生态系统拥有能力。28、请在以下各序号后边的横线上填上适合的构造名称,以完美细胞的观点图。①,②,③,④,⑤。29、小继同学打算研究非生物要素——土壤的湿润程度对鼠妇生活的影响。她提出的问题是:土壤的湿润程度会影响鼠妇的生活吗?(1)依据她提出的问题作出假定:。(2)为了研究土壤的湿润程度对鼠妇生活的影响,她能够选择以上哪个实验装置?。你以为这个研究实验的变量是。(3)只用1只鼠妇做实验行吗?。为何?(4)若将10只鼠妇放在实验装置的铁盘中央,重复进行5组实

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