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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版九年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、“没有人比我更一贯地反对共产主义.凡是我曾经说过的关于共产主义的话,我绝不收回.(希特勒)侵犯俄国只是侵犯不列颠诸岛的先声因之苏联的危险也是我们的危险.”这是英国首相丘吉尔对德国侵略苏联发表的声明,这说明他认识到当时人类的主要威胁来自于()A.共产主义B.法西斯主义C.自由主义D.民族主义2、1909年,上海的一位管家给在外地的男主人打电话.下列通话内容有可能出现的是()A.“先生,少爷中状元了!”B.“先生,报纸上说京张铁路通车了!”C.“先生,我让服装店给你赶制一套中山装D.“先生,大小姐想从账房支钱买哥伦布发现美洲420周年纪念金币3、关于对秦始皇(下图)的叙述,不正确的是()
A.发动兼并战争B.建立统一的国家C.开创中央集权制度。
D.重视儒家思想4、“毛泽东让我们站起来,邓小平使我们富起来。”把毛泽东思想、邓小平理论写进中国共产党党章、确定为党的指导思想的会议分别是()A.中共一大中共七大B.中共七大中共十六大C.八七会议遵义会议D.中共七大中共十五大5、一百多年来,全世界不同肤色的劳动者用各自的语言、激昂的旋律,唱着同一首歌(见下图)。这首歌创作的背景是()A.巴黎公社革命失败B.宪章运动失败C.工业革命完成D.马克思主义诞生评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、根据“左史右图”方法,下列不正确的说法有____
①反映了中国八年抗战的形势②体现了国共两党两军共同抗战。
③说明了敌后战场的艰巨和困难④呈现了具有典型意义的战役.7、(1)初一八班开展历史兴趣小组活动。组长大明在整理介绍春秋战国思想家的资料时;被活泼的组员小康打乱了次序,你能帮大明对号入座吗?(要求将字母填在对应的表格)
A.“兼爱”“非攻”B.“因材施教”
C.“无为而治”D.“建立君主专制中央集权国家”
思想家孔子韩非庄子墨子思想(2)组员小华帮助百家争鸣电视台招聘一些栏目主持人;有下列人员最后入围,请你帮忙给他们安排最合适的节目主持。
入围人员:孔子庄子孙武韩非。
人与自然--____法制在线--____
军事天地--____教育论坛--____
(3)识读以下古代历史人物的图片:
图片中三位人物分别属于哪个学派?春秋战国时期随着各学派著书立说;互相辩论,形成了怎样的学术繁荣局面?秦朝发生什么事,使这种局面受到打击?
答:图片中三位人物,图一人物属于____学派,图二人物属于____学派,图三人物属于____学派。
春秋战国时期随着各学派著书立说,互相辩论,形成了____的学术繁荣局面;秦朝的____使这种局面受到打击。
(4)假如你是一位班主任;你喜欢用哪些学派的思想管理班级?说说你的理由。(应包括所选学派的名称;主要主张及在班级管理中的运用)
答:所选学派:____所选学派的主张:____如何在班级中运用:____。8、下列是一组反映中国近代化的探索的图片。请仔细观察图片;回答下列问题:
(1)将图中资料的字母代号填在相应的横线上。
属于洋务运动时期的是____;属于戊戌变法时期的是____;属于辛亥革命时期的是____;属于新文化时期的是____。
(2)通过对资料的分析探究;同学们绘制了四次运动的思想主张变化的示意图。请你帮助他们完成未填部分的内容。
“师夷长技”→____→“三民主义”→____(3)根据图A并结合所学知识;简述这场革命的历史意义。
(4)根据以上分析,从这些思想主张的发展变化,你可以看出中国近代化探索过程具有什么特点?9、儒家思想作为中国传统文化的重要组成部分;在中国古代社会的发展演变中起着举足轻重的作用。据此回答下列问题:
(1)儒家学派的创始人是谁?其思想的核心是什么?
(2)战国时期儒家学派出现了哪两位代表人物?
(3)在对待儒学的态度上;秦皇汉武分别采取了怎样的不同措施?
(4)这两种不同措施的最相似之处体现在____
A.实施的背景B.根本目的C.实施的过程D.产生的影响。10、近代中国史,既是中国人民不断抗争的历史,也是中国政治、经济、思想近代化的历程。以下表述有八处错误,请你找出并予以修改。[起步篇](1)洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中。是一次成功的封建统治者的自救运动。它引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国现代化开辟了道路。[发展篇](2)《马关条约》签订后,张骞等爱国实业家深感要挽回中国的利益,必须发展本国的工商业,提出了“工业救国”的口号,创办了大生纱厂。第一次世界大战后,帝国主义经济势力卷士重来,特别是美国帝国主义的侵略,使民族工业再度受挫。[生活篇](3)十九世纪以来,随着西方的发明传入中国,火车、轮船之类便捷的交通工具,使人们的出行速度大大加快;照相、皮影戏传入中国,丰富了人们的精神生活;报纸成为人们获取信息了解社会的主要传媒工具,其中最著名的是1872年在上海创办的《商务报》。[科技篇](4)1905年清政府决定修建京张铁路,1909年,京张铁路全线通车,这是外国人设计、中国人施工的第一条铁路干线。20世纪20年代,我国著名生物学家侯德榜,撰写《制碱》一书,他的制碱法被命名为“侯氏制碱法”。11、思想解放是社会进步的先导。
(1)打着复兴古代希腊、罗马文化旗号宣传新兴资产阶级的思想解放运动是______。
(2)倡导理性主义,为资产阶级取得统治地位做了思想和理论准备的思想解放运动是______。
(3)中国近代史上,以“民主”“科学”为口号的资产阶级思想文化运动是______。12、与“甲午战败割台湾,偿二百兆”相关的条约是1895年签订的《辛丑条约》。13、让黑夜像白昼一样明亮,是人类在远古时代就有的梦想。最终帮助人类把这一梦想变成现实的发明家是____。14、读《隋朝大运河》图;完成下列问题。
(1)写出隋朝大运河的南北两至点和大运河的中心:
A:____;
B:____;
C:____。
(2)写出大运河开通的历史意义。评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)15、与“三顾茅庐”的故事相关的历史人物是孙权。____。(判断对错)16、1976年10月,华国锋、叶剑英代表中央政治局一举粉碎江青反革命集团,结束了文化大革命这场内乱。____。(判断对错)17、(2015•江苏无锡)北宋完成了经济重心的南移,民间流传:“苏湖熟,天下足”。18、法国文学家雨果的代表作品有《人间喜剧》,被誉为“资本主义社会的百科全书”______(判断对错)19、十一届三中全会后,我国对外开放的地区逐渐扩大,形成了-个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。____(判断对错)评卷人得分四、识图题(共2题,共8分)20、七年级下册历史记述了从隋朝建立(581年)到清朝时期(1840以前这一历史时期,中国从辉煌走向辉煌,但是最终脱离了世界发展的大潮。请你逐一回答下面的问题:(1)学习历史我们首先要掌握历史的时序性(朝代沿革等)。请填写下面隋朝至清朝朝代更替示意图。(按序号填写朝代或政权名称)①②③④(2)制作学习卡片是一种好的学习习惯,请你完成下列资料卡片。21、读图;回答问题。
(1)图一中的人物是谁?他有什么壮举?该壮举始于哪年?(2)图一人物的壮举有什么重大意义?(3)图二人物分别是谁?
(4)图二中的人物在反侵略方面有什么重大贡献?我们该如何评价这个人物?评卷人得分五、改错题(共2题,共14分)22、他治理洪水,发展生产,使人民安居乐业;结束了中国原始社会的部落联盟状态,创造了奴隶制国家;还划定中国版图为九州。这里的“他”是指禹。______(判断对错)23、圆形竞技场是古希腊大型建筑的主要代表;至今仍然是雅典市的地标与旅游胜地。
【______】改正:______评卷人得分六、材料题(共2题,共20分)24、阅读下列材料:
材料一:工业革命首先发生在英国;至鸦片战争爆发前夕,英国工业革命已经接近尾声。工业革命大大提高了社会生产力。
材料二:1870年以后;第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展,各种新技术;新发明层出不穷,特别是电力的广泛应用,推动了工业的发展和社会的进步。时至今日,人们仍然时时刻刻地直接感受着这场工业革命所带来的恩惠。
材料三:中国新闻网2013年12月20日电据央视消息;在成功完成月面软着陆后,嫦娥三号目前已进入科学探测阶段。利用着陆器上地形地貌相机传回的图象,科研人员制作完成了首张着陆区全景照片。科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步,深刻地影响着人类的生产和生活方式。
请结合上述材料回答问题:
(1)材料一中第一次科技革命使人类进入了什么时代?是谁改良了什么而提供了这一时代发展的动力?
(2)材料二所说的第二次科技革命发明的交通工具是什么?
(3)材料三中“嫦娥三号”属于第三次科技革命哪一领域的成就?这次革命使人类进入了什么时代?
(4)科技革命推动了人类社会的进步;同时也带来了负面的影响,试举例说明?
(5)从三次科技革命中我们得到的相同认识是什么?25、阅读下列材料并回答问题。进入21世纪,面对风云突变的国际形势,国家的发展与强大离不开军队与国防建设。材料一:治国之道,在乎自强,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先。——李鸿章材料二:90年来,这支队伍的军魂永不磨灭;90年来,这支队伍的军魂永驻常在。90年来,这支队伍的军魂早就深入民心,化作了一道坚不可摧的东方钢铁长城!——《光辉岁月-2017年纪念中国人民解放军建军90周年》。
材料三:
我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。总之,我们认为应当参战,必须参战,参战利益极大,不参加损害极大。——毛泽东材料四:为了祖国,他默默无闻,隐姓埋名31年,壮大的蘑菇云见证了他的伟大,他使中国人民从此站起来了。就算在临死前,他也面不改色,始终想着祖国,他是真正的中国男儿。——百度材料五:
2016年7月8日,美国和韩国不顾中俄等国的强烈反对,宣布将在韩国部署THAAD“萨德”导弹防御系统。中国立即表示了强烈不满坚决反对。中国外交部网站也随即发文,强烈敦促美韩停止“萨德”反导系统部署进程,“不要采取导致地区形势复杂化的行动,不要做损害中国战略安全利益的事情”——人民网问题一:材料一的“练兵”和“制器”分别是指什么?各举一例问题二:阅读材料二,写出90年前与这支军队相关的历史事件是什么?有何意义?问题三:材料三反映了哪个历史事件?根据材料三分析参战的理由是什么?图中的军队名称是什么?问题四:材料四描述了中国哪位杰出的科学家?主要贡献是什么?有何意义?问题五:材料五反映了美国实质动机是什么?历史上曾经有惊人相似的一幕,是指哪一历史事件?问题六:综上所述,谈谈当今中国在社会主义道路现代化建设如何应对复杂多变的社会形势?参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】本题考查法西斯主义.【解析】【解答】结合题干材料中“希特勒侵犯俄国只是侵犯不列颠诸岛的先声”可知是希特勒的法西斯主义.1933年;希特勒出任德国总理,掌握了国家政权.希特勒上台后,首先把矛头对准了德国共产党,制造了国会纵火案嫁祸德国共产党.为了转移德国人对垄断资产阶级的仇恨,把德国人的全部苦难都归罪与犹太人,疯狂迫害犹太人.第二次世界大战全面爆发后,更是丧心病狂的采取了种族灭绝政策.
故选B.2、B【分析】【分析】本题考查京张铁路通车的时间.【解析】【解答】题干中的关键信息是“1909年”.根据所学知识可知;京张铁路为詹天佑主持修建并负责的中国第一条铁路,1905年9月开工修建,于1909年建成通车.因而“先生,报纸上说京张铁路通车了!”可能出现;科举制在1905年废除;中山装是在1912年中华民国成立后出现;哥伦布发现美洲是在1492年,420周年纪念金币出现在1912年;ACD所述情况在1909年均不可能出现.
故选B.3、D【分析】本题考查的是秦朝加强思想控制的措施。依据所学知识,秦朝是采用法家思想进行统治的,主张严刑峻法,强化君主专制统治。而儒家主张仁政等思想是不利于强化中央集权,因此,为了强化思想统一和君主专制统治,秦始皇进行了“焚书坑儒”。经分析选项ABC不符合题意,排除。故选D。【解析】【答案】D4、D【分析】略【解析】【答案】D5、A【分析】本题考查的是巴黎公社的知识点。依据题干信息“起来;饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!”,结合所学知识,“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!”这是《国际歌》的歌词。《国际歌》是巴黎公社失败后,由公社领导人之一的欧仁•鲍狄埃创作歌词,经狄盖特谱曲后,在世界传唱开来。故BCD不符合题意,A正确。故选A。
【解析】A二、填空题(共9题,共18分)6、略
【分析】【分析】主要考查学生对国共两党抗战相关史实的准确认识.【解析】【解答】解题时注意题干中的关键信息“不正确”;题干中三幅图片分别为百团大战;台儿庄战役以及平型关大捷等,体现了国共两军共同抗战以及都是具有典型意义的战役,②④的表述符合三幅图片的主旨,而①③的表述不合题干图片主旨.
故答案为:①③.7、庄子韩非孙武孔子儒家道家法百家争鸣焚书坑儒儒家“仁”“爱人”“为政以德”;“仁政”治国实行人性化管理【分析】【分析】(1)本题主要考查百家争鸣的内容.
(2)本题主要考查百家争鸣的思想主张和代表人物.
(3)本题考查孔子;老子、韩非的学派.
(4)本题考查对百家争鸣各派主张的理解和认识.【解析】【解答】(1)据所学知识可知;孔子创办私学,广收门徒,打破官府对教育的垄断;注意“因材施教”,善于启发学生思考问题;教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学;要求学生时常复习学过的知识,以便“温故而知新”.故孔子对应B.韩非是战国时期法家的代表人物,他主张改革,提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家.故韩非子对应D.庄子是道家在战国时期的代表人物,主张顺其自然,“无为而治”.故庄子对应C.墨子是墨家学派创始人,主张“兼爱”;“非攻”,希望人们互助互爱,反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争,支持正义战争.故墨子对应A.
(2)庄子是道家在战国时期的代表人物;主张顺其自然,“无为而治”,因而《人与自然》栏目的主持人庄子可以入围;因而《人与自然》栏目的主持人庄子可以入围;韩非子是战国末期法家代表人物,他主张改革,反对空谈仁义,提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家.因而《法制在线》栏目的主持人韩非子可以入围;兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家孙武,最早提出“知己知彼,百战不殆”的军事思想,他的《孙子兵法》是世界上最早的兵书,因而《军事天地》栏目中孙武入围;孔子是中国的大思想家;大教育家,被尊奉为“圣人”;在教育方面,孔子创办私学,广收门徒;注意“因材施教”,善于启发学生思考问题;教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学;要求学生时常复习学过的知识,以便“温故而知新”;鼓励学生要独立思考,敢于坚持正确的意见.他的教育思想,至今仍对中国乃至世界的教育产生着积极的影响.因而《教育论坛》栏目的主持人孔子可以入围.
(3)图一是《孔子》;孔子是儒家学派的创始人.图二是《老子》,老子是道家学派的创始人.图三是《韩非》,韩非是战国时期法家的代表人物.春秋战国时期随着各学派著书立说,互相辩论,形成了百家争鸣的学术繁荣局面.秦朝建立后为了加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议实行焚书坑儒.
(4)儒家:“仁”“爱人”“为政以德”;“仁政”治国等.管理班级要实行人性化管理;用自己的带着作用和温柔来感化同学.道家:一切事物都有对立面,对立双方能够相互转化;“无为而治”等.不用采取任何措施,全靠大家的自觉.墨家:“兼爱”“非攻”等.要关心每一位同学,教育不要打架.法家:主张改革,提倡法治等.要根据班级情况进行改革,制定规章制度,严格按制度来管理;惩罚违反纪律的同学.兵家:“知己知彼者,百战不殆”等.要多和同学谈心,知道他们的思想变化,有针对地进行管理.
故答案为:
(1)
思想家孔子韩非子庄子墨子思想BDCA(2)人与自然--(孟子)法制在线--(韩非子)军事天地--(孙武)教育论坛--(孔子)
(3)儒家;道家;法家.百家争鸣;焚书坑儒.
(4)儒家:“仁”“爱人”“为政以德”;“仁政”治国等.管理班级要实行人性化管理,用自己的带着作用和温柔来感化同学.道家:一切事物都有对立面,对立双方能够相互转化;“无为而治”等.不用采取任何措施,全靠大家的自觉.墨家:“兼爱”“非攻”等.要关心每一位同学,教育不要打架.法家:主张改革,提倡法治等.要根据班级情况进行改革,制定规章制度,严格按制度来管理、惩罚违反纪律的同学.兵家:“知己知彼者,百战不殆”等.要多和同学谈心,知道他们的思想变化,有针对地进行管理.言之有理即可.8、BDAC维新变法民主科学【分析】【分析】(1)本题考查的是洋务运动;戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的知识点.
(2)本题考查的是洋务运动;戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的思想主张.
(3)本题考查辛亥革命的历史意义.
(4)本题考查的是中国近代化探索的特点.【解析】【解答】(1)图一是《孙中山就任中华民国临时大总统》图.1905年孙中山创建中国同盟会;不久孙中山在同盟会的机关刊物《民报》上明确提出了“三民主义”,领导了辛亥革命.图二是《江南制造总局》图,江南制造总局是洋务运动时期,洋务派创办的军事工业.图三是《青年杂志》图,《青年杂志》(从第二卷起改名为《新青年》)是新文化运动中宣传民主科学思想的主要阵地.图四是《谭嗣同就义》图,1895年的公车上书揭开了戊戌变法运动的序幕,戊戌政变中谭嗣同就义,戊戌变法失败.
(2)洋务运动主张“师夷长技”;主要是学习西方的技术,戊戌变法主张“维新变法”,学习西方的政治制度,资产阶级革命派以“三民主义”为指导思想,发动了辛亥革命,推翻了清政府,建立了中华民国,新文化运动时期打着“民主”与“科学”的旗帜,大力宣传西方资产阶级民主思想.
(3)1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治;结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心.
(4)据所学得知:洋务运动主张学习西方先进的器物;创办近代工业.戊戌变法主张学习西方的君主立宪制,辛亥革命主张学习西方的民主共和制.新文化运动主张学习西方的“民主”和“科学”思想.可见中国近代化探索的特点是由学习西方器物到制度再到思想文化的过程,这是一个层层递进;由表及里、逐渐深入的过程.
故答案为:
(1)依次填入B;D、A、C.
(2)“师夷长技”→维新变法→“三民主义”→民主科学(3)辛亥革命推翻了清朝的统治;结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心.
(4)层层递进、由表及里、逐渐深入(由器物到制度再到文化心理或从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想).9、B【分析】【分析】(1)本题考查儒家学派的创始人和核心思想.
(2)本题考查战国时期儒家学的两位代表人物.
(3)本题考查秦皇汉武对待儒学的态度分别采取的不同措施.
(4)本题考查秦皇汉武对待儒学的态度分别采取的不同措施的最相似之处.【解析】【解答】(1)春秋晚期的孔子;鲁国人,是儒家学派的创始人.他提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治着体察民情,爱惜民力,他的弟子将其言行整理成《论语》一书.
(2)战国时期儒家学派的代表人物是孟子和荀子.孟子是战国时期儒家学派的代表;他主张仁政,提出“民贵君轻”的民本思想.
(3)为了强化思想统一和君主专制统治;秦始皇进行了“焚书坑儒”.西汉初期采用的是黄老之学,无为而治,使国家经济逐渐强盛起来.到了汉武帝时期,作为雄才大略的皇帝,针对诸子百家的各派人物还很活跃,不利于中央集权的局面,接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建正统思想,排斥了其他各家学说.
(4)汉武帝时期尊儒和秦朝坑儒的态度截然相反;但根本目的却是相同的,都是为了强化君主的专制统治.故选B.
故答案为:
(1)孔子;“仁”.
(2)孟子(或孟轲);荀子(或荀况).
(3)秦始皇“焚书坑儒”;汉武帝“罢黜百家;独尊儒术”.
(4)B.10、略
【分析】(1)本题考查的是洋务运动的相关知识点。在甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没,洋务运动也随之破产。洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中。是一次失败的封建统治者的自救运动。它的主观目的是维护封建统治,而不是把中国引向资本主义。它没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国近代化开辟了道路。故成功改为失败;现代化改为近代化。(2)本题考查的是我国近代民族工业发展的相关知识点,考查学生的理解能力。《马关条约》签订后,外国人纷纷在中国开办工厂、开采矿山,利用中国廉价的原料和劳动力,直接剥削中国人民。张骞等爱国实业家深感要挽回中国的利益,必须发展本国的工商业,提出了“实业救国”的口号,并身体力行,主动放弃高官厚禄,毅然回乡创办了大生纱厂。第一次世界大战后,帝国主义经济势力卷士重来,特别是日本帝国主义的侵略,使民族工业再度受挫。故工业救国改为实业救国;美国改为日本。(3)本题考查的是我国社会生活发生变化的相关知识点。十九世纪以来,随着西方发明了火车、轮船,后来,这两种近代交通工具传入中国,火车、轮船之类便捷的交通工具,使人们的出行速度大大加快,促进了商品的流通。近代以来,西方发明的照相和电影传入中国,丰富了人们的精神生活,也为后人留下许多珍贵的历史镜头。我们可以从保留至今的老电影哥、老照片里,了解过去社会生活的方方面面。鸦片战争以后,外国人在上海等城市创办了外文报纸,主要给外国人看。后来,中文报纸也出现了,报纸成为人们获取信息了解社会的主要传媒工具,其中最著名的是1872年在上海创办的《申报》。故皮影戏改为电影;《商务报》改为《申报》。(4)本题考查是近代我国科学技术革命的成就的相关知识点,考查学生的识记能力。1905年,清政府决定修建京张铁路,任命詹天佑为总工程师。为了确保行车安全,詹天佑设计出“人”字形路轨,以减缓坡度。1909年,京张铁路全线通车,这是中国人设计、中国人施工的第一条铁路干线。20世纪20年代,我国著名化学家侯德榜,经过刻苦钻研终于制出纯碱。他还撰写《制碱》一书,将制碱的奥秘,公之于世,打破了碱业的垄断。他的制碱法被命名为“侯氏制碱法”。故外国人设计改为中国人自行设计(中国人);生物学家改为化学家。【解析】(1)①成功改为失败;②现代化改为近代化(2)①工业救国改为实业救国;②美国改为日本(3)①皮影戏改为电影;②《商务报》改为《申报》(4)①外国人设计改为中国人自行设计(中国人);②生物学家改为化学家11、略
【分析】(1)14世纪兴起于意大利的文艺复兴;以人文主义为核心,促进了人们的思想解放.文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放运动,这场运动冲击了教会的陈腐说教,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础.
(2)18世纪;法国的启蒙思想家伏尔泰等人掀起了启蒙运动,他们反对封建专制制度和天主教会,宣传资产阶级的“自由”;“平等”的思想,宣传理性主义的思想理念,倡导理性主义,为资产阶级取得统治地位做了思想和理论准备,促进了人们的思想解放,推动了资产阶级革命的进程.
(3)1915年陈独秀;李大钊等先进知识分子;高举“民主”和“科学”两面大旗,掀起的空前思想大解放运动就是新文化运动.
故答案为:
(1)文艺复兴.
(2)启蒙运动.
(3)新文化运动.
(1)本题考查打着复兴古代希腊;罗马文化旗号宣传新兴资产阶级的思想解放运动的名称;把握文艺复兴运动的相关知识.
(2)本题考查倡导理性主义;为资产阶级取得统治地位做了思想和理论准备的思想解放运动名称,把握启蒙运动的相关知识.
(3)本题考查中国近代史上;以“民主”“科学”为口号的资产阶级思想文化运动的名称,把握新文化运动的相关知识.
本题考查学生再现历史知识的能力.注意掌握教材基础知识即可作答.【解析】文艺复兴;启蒙运动;新文化运动12、略
【分析】试题分析:本题主要考查学生对《马关条约》的准确识记。依据已学知识可知,1895年日本强迫清政府签订了丧权辱国的《马关条约》,规定割台湾等给日本,赔款日本白银两亿两,所以与“甲午战败割台湾,偿二百兆”相关的条约是1895年签订的《辛丑条约》是错误的。考点:人教新课标八年级上册·甲午中日战争·《马关条约》【解析】【答案】错误:《辛丑条约》改正:《马关条约》13、爱迪生【分析】【分析】本题考查爱迪生的相关知识.【解析】【解答】据所学知;在第二次工业革命时期,美国著名发明家爱迪生发明了电灯,给人类带来了电的光明,让黑夜像白昼一样明亮,爱迪生一生有一千多项发明获得专利,被称为“发明大王”.
故答案为:爱迪生.14、余杭涿郡洛阳【分析】【分析】(1)本题考查的是隋朝大运河的相关内容.
(2)本题考查的是大运河开通的历史意义.【解析】【解答】(1)隋朝隋炀帝时期开通的大运河;最北抵达涿郡,就是今天的北京.最南面是余杭,就是今天的杭州.大运河的中心是洛阳.所以上图中A是余杭,B是涿郡,C是洛阳.
(2)大运河是古代世界最长的运河;体现了我国劳动人民的勤劳与智慧和伟大的创造力.它的开通,大大促进了我国南北政治;经济、文化的交流,也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽.至今大运河依然在发挥作用.
故答案为:
(1)A:余杭;B:涿郡;C:洛阳.
(2)大运河是古代世界最长的运河.它的开通,大大促进了我国南北经济的交流.三、判断题(共5题,共10分)15、×【分析】【分析】本题考查的是成语典故.【解析】【解答】“三顾茅庐”成语典故来源于刘备三请诸葛亮的故事;故事与孙权无关.因此题干的说法是错误的.
故答案为:
×.16、√【分析】【分析】本题考查文化大革命的知识点,重点掌握文化大革命结束的标志.【解析】【解答】以华国锋;叶剑英、李先念等为核心的中共中央政治局;执行党和人民的意志,采取断然措施于1976年10月6日逮捕了江青、张春桥、姚文元、王洪文,一举粉碎江青反革命集团.“文化大革命”的十年内乱至此结束.全国亿万军民随即举行盛大的集会游行,热烈庆祝粉碎“四人帮”的历史性胜利.
故答案为:
√.17、×【分析】【分析】主要考查经济重心的南移的时间。依据所学知识,南朝时期,江南地区得到开发,我国经济重心出现南移的趋势,唐朝中后期,我国经济重心开始南移。我国经济重心是在南宋时完成南移,出现了“‘苏湖熟,天下足”的谚语。故本题错误。18、×【分析】法国文学家巴尔扎克;不是雨果的代表作品《人间喜剧》,被誉为“资本主义社会的百科全书”
故答案为:×。
本题考查法国文学家巴尔扎克的代表作品有《人间喜剧》。主要掌握基础知识。
本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。【解析】×19、√【分析】【分析】本题主要考查我国在十一届三中全会后形成的对外开放格局.【解析】【解答】1980年;我国广东的深圳;珠海、汕头和福建的厦门建立经济特区.后来,又开放了广州、上海等14个沿海城市,增设海南经济特区,设立上海浦东开发区,现在,对外开放区已从沿海地区向内地发展,形成经济特区─沿海开放城市─沿海经济开放区─内地,这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局.
故答案为:
√.四、识图题(共2题,共8分)20、略
【分析】(1)本题主要考查了朝代的更替。隋朝末年,因为隋炀帝暴虐无道,爆发了隋末农民大起义。在起义军的打击下,隋王朝陷于瓦解。618年,炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。同年,在太原起兵反隋的贵族李渊,进入长安,建立唐朝。李渊就是唐高祖。唐朝灭亡以后,中国出现五代十国。辽朝,又称契丹国,是中国历史上由契丹人建立的的一个封建王朝,从公元916年至1125年,持续了209年。916年3月17日,耶律阿保机登基称帝,国号“契丹”,定都上京。阿保机是辽太祖。辽、西夏、北宋三个政权处于并立。后来金先后灭辽和北宋,北宋灭亡以后,1127年,北宋康王赵构在应天府称皇帝,年号建炎,后来定都临安,史称南宋。赵构就是宋高宗。1260年,成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位。1271年,忽必烈改国号为元,建立元朝。1272年,定都燕京,成为大都。元世祖就是忽必烈。于1279年灭亡南宋完成统一。元朝末年,政治腐败,灾害频繁,导致大规模的反抗斗争。1368年正月,朱元璋称帝,定国号为大明,建元洪武,以应天为南京。朱元璋就是明太祖。故填①唐、②辽、③南宋、④明。(2)本题主要考查了唐朝的民族关系和回族的形成。根据所学知识,唐太宗时期政治清明,经济发展,文化繁荣,实行开明的民族政策,导致民族关系和谐和发展,被称为“天可汗”;贞观时期,松赞干布多次遣使向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入吐蕃,带去了大批的手工艺品和多种生产技术、医药书籍,大大有利于吐蕃经济、文化发展。唐蕃自此结为姻亲之好,两百年间,新赞普即位,必请唐天子“册命”。8世纪初,金城公主嫁与吐蕃赞普。9世纪,吐蕃与唐会盟。盟约里说:“患难相恤,暴掠不作。”史称“长庆会盟”。元朝时不少定居中国的波斯人、阿拉伯人,信仰伊斯兰教,他们同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻.逐渐融合,开始形成一个新的民族——回族。故填天可汗、金城公主、回族。
【解析】(1)①唐②辽③南宋④明。(2)天可汗;金城公主;回族。21、略
【分析】(1)本题主要考查了郑和下西洋的相关内容。结合图片信息,根据所学可以得知指的是郑和。1405-1433年郑和奉明成祖朱棣之命,先后七次下西洋,先后拜访30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,最远到达了红海沿岸和非洲东岸。郑和是我国历史上最伟大的航海家。(2)本题主要考查了郑和下西洋的意义。郑和是我国也是世界上的伟大航海家,郑和下西洋不仅增进了中国和亚非国家的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网,为人类的航海事业作出了伟大的贡献。(3)本题主要考查了戚继光的相关内容。结合图片信息,根据所学可以得知,图中的人物是戚继光。(4)本题主要考查了戚继光抗倭的相关史实。明朝时期,倭寇出现在我国东南沿海一带,他们由日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商组成,经常骚扰我国沿海地区。明朝政府派戚继光抗击倭寇,他率领戚家军,在台州九战九捷,取得了抗倭的重大胜利,后来他又率军开赴福建、广州抗倭,到1565年,东南沿海的倭寇基本肃清。戚继光的抗倭斗争是我国历史上第一次反抗外来民族侵略并取得胜利的斗争,戚继光是中华民族历史上杰出的民族英雄。
【解析】(1)郑和。七次下西洋。1405年。(2)郑和下西洋不仅增进了中国和亚非国家的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网,为人类的航海事业作出了伟大的贡献。(3)戚继光。(4)戚继光取得抗倭斗争的胜利;他是我国古代杰出的民族英雄。五、改错题(共2题,共14分)22、略
【分析】禹;领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,三次路过家门而不入.尧在年老时推举舜为继承人,舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹,尧舜禹之间采用推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“禅让”.随着社会生产发展,人们的生活水平提高,私有财产更多,约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝,我国漫长的原始社会到此结束,奴隶社会开始了.
故答案为:
√.
本题考查了禹和夏朝.在继黄帝之后;我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧;舜、禹,禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝.
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记禹建立夏朝和夏朝的历史地位、影响.【解析】√23、ד圆形竞技场”改为“帕特农神庙”【分析】帕特农神庙是古希腊大型建筑的主要代表;至今仍然是雅典市的地标与旅游胜地。圆形竞技场是古代罗马的典型建筑。
故答案为:
故答案为:
×;“圆形竞技场”改为“帕特农神庙”。
本题以古希腊大型建筑的主要代表为依托;考查帕特农神庙。
本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界建筑艺术成就。【解析】ד圆形竞技场”改为“帕特农神庙”六、材料题(共2题,共20分)24、略
【分析】
(1)本题考查的是工业革命的知识点;应把握工业革命的有关知识.
(2)本题考查的是第二次工业革命的知识点;应把握第二次工业革命的有关知识.
(3)本题考查的是第三次科技革命的知识点;应把握第三次科技革命的有关知识.
(4)本题考查科技革命的影响;应辩证地看待科技革命的影响.
(5)本题考查第三次科技革命.理解科学技术是第一生产力.
本题主要考查三次科技革命的相关史实.主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力.【解析】(1)材料一反映的是工业革命的历史;在工业革命过程中,瓦特改进了蒸汽机,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用,瓦特蒸汽机出现后,人们利用蒸汽机产生的动力带动机器进行生产,促进了大工业生产的发展,人类开始进入“蒸汽时代”.
(2)第二次工业革命时期;德国人卡尔•本茨发明了汽车,美国人莱特兄弟发明了飞机.
(3)根据所学知识可知;嫦娥三号是第三次科技革命的产物.20世纪四五十年代以来,人类在原子能;电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破,标志着第三次科技革命的到来.第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用,标志着人类进入了信息化的社会.第三次科技革命人类进入了信息时代.
(4)工业革命造成了污染问题;带来了交通拥堵的问题.可以看出科技发展在给人类带来方便和快捷的同时;也有不利于人类的一面,即科技的双刃剑.
(5)据所学知识可知;从三次科技革命中我们得到的相同认识是科学技术是第一生产力,科技是生产力发展最根本的推动力.
故答案为:
(1)“蒸汽时代”;瓦特;蒸汽机.
(2)汽车;飞机.
(3)航天技术;信息化社
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