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文档简介
细胞的多样性和统一性（第一课时）第1章第2节01教材分析02学情分析03教学目标04教法学法05教学过程01教材分析教材分析02学情分析学情分析初接触兴趣高4123爱探索有基础初接触103教学目标教学目标生命观念：通过探究，初步概述细胞的多样性与统一性。科学思维：运用归纳总结的方法，分析得出观察到细胞的异同点123科学探究：通过探究活动，学生学会使用高倍显微镜，训练学生运用“观察-归纳”科学方法。教学重点教学难点使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点教学重难点04教法学法教法学法教法教法学法演示法讲授法探究学习法学法05教学过程导入新课讲授新课归纳小结导入新课讲授新课归纳小结介绍显微镜构造演示操作导入新课讲授新课归纳小结问题驱动实际操作导入新课讲授新课归纳小结转动反光镜使视野明亮在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物象移至视野中央。用细准焦螺旋调焦并观察转动转换器，换成高倍镜导入新课讲授新课归纳小结红细胞白细胞血涂片导入新课讲授新课归纳小结观看临时装片制作（视频）4人一组，分组操作填写表格导入新课讲授新课归纳小结细胞名称形态特征细胞壁细胞膜细胞质细胞核观察记录表导入新课讲授新课归纳小结洋葱表皮细胞红细胞白细胞口腔上皮细胞酵母菌细胞对照分析，知识加固导入新课讲授新课归纳小结异同为何？导入新课讲授新课归纳小结使用高倍镜观察
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