《论求知》习题精选

习题精选一、基础知识．改正下列每组词语中的错别字。A．钻研浅尝吹虚修剪应为B．辩聪明搏学掩饰应为C．繁锁缺陷研习腰肾应为D．造蒸留弥补摘要应为2.填字完成成语A．高谈论而无味人面心B．全局寻欢乐平无奇C．学多闻自不凡不其数D．根底闭门造夫有责3.解释下列两个成语，并各给补写一个含有画线字的成语A．自欺欺人解释：欺骗自己，也欺骗别人。B．谈阔论解释：大发议论（多指空谈）．下列句中空格内填写的词语最恰当的一组是（）当你①时，阅读可以消遣。当你②时，知识可供装潢。当你③时，正确运用知识意味着力量。A．①处世行事②孤独寂寞③高谈阔论B．孤独寂寞②处世行事③高谈阔论C．①处世行事②高谈阔论③孤独寂寞

．概括以上两段文字的段意。答：．第一段运用了什么修辞方法？论述了自己的什么见解主张？答：．第二段共句话，第在结构上起的作用，在内容上起的作用。答：．把第二段文字分作三层并写出层意。答：参答：一虚"为"嘘B搏应为""锁"为""D留"为"镏"2；B筹淡博命计D3A.补写欺人太甚,B.补写视步4D5A喻；．比．设问D．反复．引二、．知识能塑造人的性格，能弥补人精神上的各种缺陷2排比；知识能塑造人的性格。3承上启下的过渡；中心句4一层：①②提出中心论点：精神上的各种缺陷可以通过求知来弥补二：～以动作用，研习各学科知识的作用证论点。三层：⑦归纳结论，种种头脑的陷都以过知来治疗。基能训练一选下加字注完全正确的一是()D．高谈阔论②孤独寂寞③处世行事

师塾ù)折(zhé)

钥匙(ào)

停滞zh)．判断下列句子的修辞方法

大儒l)潜(qiá狡(xiá)

运筹（ch）A．人的天性好比野生的花草，求知好比修剪移栽。

C.佛教f）弛惰（ch）汲（jí）梗(gng)B读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人的修

炫(xuà装(á女(ō

繁琐ǒ)养，逻辑修辞使人善辩。C．你愿意永远盲目地让别人带着你走么？你愿意启动只做两只脚的书柜么？D．了，够了，不必多举了。E．"山穷水尽疑无路"时候，卓越的科学家往往是另辟蹊径，创造出"暗花明又一村"的境界。二、阅读下文，回答文后问题读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人的修养，

二下词中点解正确的一项是()运全局自欺人偏揣筹欺固执摩筹欺负扫潜探求C.筹划欺骗固潜探筹欺执着摩三在面括中写联词语，正确一项是()逻辑修辞使人善辩。总之，"识能塑人的性"①可专为挑剔辩驳去读书()也不可轻易相信书本。①不仅如此，精神上的各种缺陷，还都可以通过求知来弥补。②正如身体上的缺陷，可以通过②果一个人不愿做笔记，他的记忆(必须强而可靠。运动来弥补一样。③例如打球有利于腰肾，射箭可以扩胸利肺，散步则有助于消化，骑术使人反应③个思维不集中的人，可以研习数学(数学稍不仔细就会出错。敏捷，等等。④同样，一个思维不集中的人，可以研习数学，因为数学稍不仔细就会出错。⑤缺乏分析判断能力的人，可以研习经院哲学，因为这门学问最讲究繁琐辩证。⑥不善于推理的人，可以研习法律学，如此而已等等。⑦这种种头脑上的缺陷，都可以通过求知来治疗。/

因就但但就因为C.但就但所就因四写下语的证法各是什么

(1)子所“信书不如无书是我们有一点怀疑的精神要随便盲从或迷信()(2)水滚沸，谁不常常见?有瓦特把它当作问题研究，因而发明了蒸汽机，使人类至今蒙受其

利。()5.真阅读第2段编写一个详细的段落提纲。(3)诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，惟聪明者善于运用学问()(4)的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽()(5)时间的态度，可以检验一个人的世界观。没有理想的人，不懂得人生意义，自然不爱惜时间。真正有理想的人，必定珍惜一分一秒，因为每一瞬间的奋斗都关系着目标的实现。

()6.从培根的《论求知》中概括出求知的作用。五、根据课文内容选词填空只有常常_________、常_________的筋才有问题，有问题才想求。不断的_________中，一切学问才会起来。求疑发问D.解答一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱的态度，常常和书中的学说

真诞于百问之后_________常常_书中的学说，常书的学说。①一句著名的格言’夫理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身，也是真理。修判辩论D.怀疑②人们总是很尊敬发现真理的人，以为只有天才才能发现真理。其实，要发现真理，说难也不难，狡诈者学问，愚鲁学，惟聪明者善_学问。运慕轻鄙

说易不易真常就在你的身边能不能发现它，看你有没有一双敏锐的眼睛，有没有一善思的子有有敢于坚持探真理的勇气。读史使人，诗使人，算使人，哲学使人，理学使③纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不人_________逻辑修辞使人_。思精密B.慧C.修养善辩

多很于细的司见惯的自然现中看出问题，追求源于把?拉直变“”到真。E.思想深刻F.明智④拿洗澡来说，是一件非常普通的事情。然而，美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教六、阅读《论求知》选段，回答问题读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲学使人思想深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之识能塑造人的性格不仅如此，精神上的各种缺陷，还都可以通过求知来弥补。正如身体上的缺陷，可以通过运动来弥补一样。例如打球有得于腰肾，射箭可扩胸利肺，散步则有助于消化，读书使人反应敏捷，等等。同样，一个思维不集中的人，可以研究数学，因为数学稍不仔细就会出错。缺乏分析判断力的人，可以研习经院哲学，

授却锐注到每放掉洗澡水时水的漩涡总是朝时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮紧抓这问不，进行了反复实验和研究。年他发表了论文，认为这种漩涡与球自有，果球停止旋转，不会产生这种漩；由于地球不停地自西向东旋转，而美处北球便洗水朝逆时针方旋转；北半球的风所以是朝逆时针方向旋转，其道理与澡的涡一的还言果在南半球澡水漩涡将顺时针向旋转在赤道，则会成涡他这见解，引起各科学家的莫大兴，纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮的论全确。因为这门学问最讲究繁琐辩证。不善于推理的人，⑤独有偶。在60多前，一位名叫密卡尔逊的生物学家，发现美国东海岸和欧洲西海岸同纬度可以研究法律学，如此等等。这种种头脑上的缺陷，都可以通过求知来治疗。概括以上文字的大意。第1段用比喻论证法的表达作用是什答：为什么说“知识能塑造人的性格?培根有关知识的另一句名言是什?答：4.“精神上的各种缺陷”是指什么说?使用了什么论证方?答：

的区有种蚓而国西海岸却没这种蚯蚓。这是什么?个疑问，引起当时正在研究大和洋源题德地质学家魏格的注意。魏格纳为，那小小的蚯蚓，活动能力有限，无跨大，的种布情况，正好明欧洲大陆和美大陆本来是连在一起的，后来裂开分成两洲把蚓地分布，作为例之一，写进了他名著《大陆和海洋的起源》一书。⑥有的一奥利生。他看到儿睡觉时，忽然眼子转动起来。他感到奇怪，连忙叫醒了子儿说刚做个梦。这位医想，眼珠子转动不会与做梦有关呢?于是他以儿子、妻、居实对，行了反复的观实验，最后写出文，指出当人的眼珠子转动时，表示睡正做。今们究梦的生理学便用眼珠子转动次数、转动的时间，测量人做梦的次数梦长。⑦澡的涡蚯的布梦这都很平常的事情然而善打破砂锅问到”人，/

却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。⑧在科学史上，这样的事例岂止三个它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，那么，当你解答了一百个问号之后，必能发现真理。本文的论点是()人总是尊重发现真理的人，以为只有天才才能发现真理要现理，说难也不难，说容易并不容易C.真理诞于一百个问号之后科并不神秘，真理并不遥远按议论文的引论、本论和结论，把文章分成三个部分，并概括第二部分的段意。第一部分：__________自段。第二部分：__________自段。第三部分：__________自段。第二部分的段意：下面是对文章第③至第⑦自然段层次结构的图示，正确的一项是()③④⑤⑥｜⑦并列结)③④⑥⑦(层进结)C.③④‖⑥｜(分总结构③④‖⑤‖⑥｜⑦(总分总结构议论文常用的论证方法有举论证B.道理论证；C.对比论证D.比喻论证。本文运用的主要论证方法是：________本文谈到的发现真理必须具备的三个条件是：(1)__________________(2)__________________(3)__________________根据第③自然段的内容回答问题。(1)中的发现者、创立者的位置能否互换，为什答：(2)中画___的语句在含义上与文章第⑧自然段中的一个词相照应，这个词。(3)中加［］的词句的意思是：答：基础能力训练答案一、A二、C三、四、(1)理论证事例论证事例论证比喻论证对比论证五、1.BCDA2.DCBABA

4.FBAED六1.识能塑造人的性格和弥补精神上的各种缺陷，鼓舞人们去求知。第段用比喻论证法，列举了六门学科知识的作用，层次清晰，句子整齐，造成一种不断列举声，力证知识能塑造人的性”论点。读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有修养，逻修使善。知就力。4.“神上的各种缺陷指思维不集中，缺乏判断能力等。运用例证法。提出论点：精神上的各种缺陷，可以通过求知来弥补(第①句(2)运动可以弥补身体上的缺陷作比进行论证。身体上的缺陷。可以通过运动来弥补第②句列打、箭散、术身体缺陷的个例子(第③句)(3)举研习各门学科的作用证明论点。①举习门科作。研习数学可使思想集中(第