《菱角的喜剧》教案

《菱角的剧》教学创设计教目学习文由日常生活写起、悟出哲理，并开想象，广征博引，来进一步说明这一道理的写作方法。2.让学生通过学习本文论证的方开联想人文学科里去搜集证明作者观点的名人事例，达到让学生在课堂上就能积累写作素材的目的，丰富学生的文化知识。教重1.何为“喜剧习者是怎通过菱角的“喜剧”一步步引入正题的。2.论证的思路教难论证的层次，举例正反论证的方法。教模教师主导学生自主学习式。教时一课时。教过一导古代沧寺庙门前的石狮沉入中几年后寺僧就请人沿河流往下游去寻找了十几里还未找到。老船工听说这事，笑着说狮入水中，河流至此被阻，必从其周旁上下而过，顺势冲击石狮下边的泥沙，带走其中的一部分，时间一长，石狮迎水一面之下，必然出现一小坑，待到小坑扩大，日久，石狮又将必然落入坑中，如此下去，则石狮必沿河流上去。”人们赶到河流上游，果然找到石狮。（清·纪晓岚）同学们个事说明了一个什样的道理呢？一般人们只是从片面的经验出发从事物的特殊性出发致在下游找了十几里都找不到石狮子的结局么常生活中有没有这样有趣的事例呢？有！请看秦牧先生的《菱角的喜剧》。二理文思，学论方默读课文后，对文章进行整体感知和初步探究。以小组合作形式探讨分析。本作者述观是么①复杂性、多样性，总是贯穿于一切事物之间。②因为事物是复杂的多样的，所以不止掌握事物的一般性还掌握其特殊性。让学生从以上两种答案中选出一种答案，并说出理由。提示第种答案只是作者在菱角的认识后得出的一个结论就好像我们平时写材料作文段们往往要对材料进行分析完了后我们会对这个材料有一个整体评价。“复杂性、多样性，总是贯穿于一切事物之间”正是这种评价。比如我们曾经写过一个材料作文材料是香港启德机场是世界上最小的机场飞机起飞和降落的时候上人都能清晰地看见居民阳台上的衣服就这样的一个机场，事故发生率是世界上最低的。因为飞行员担心出事，所以都小心翼翼。我们读这个材料以后会有一个整体的评价因为飞行员高度警惕和忧患意识香港启德机场成为世界上最安全的机场。所以我们可以提出这样一个观点：要有忧患意识。“为物复的样的所不掌事的般还握特性”在七然才出，文开写么的角什作呢为何开见地出广东教育出版社

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者观呢（）发学生探讨：文章开头的菱角，有点像材料作文的材料，先从日常生活的事例写起，有点像拉家常，娓娓道来生动形象亲切自然于人接受果一开篇就摆出观点就像一个古板的人，摆着一个面孔在说教，显得面目可憎，会把读者吓跑。（）一步让学生探究：作者最初发表这篇文章的时候，题目叫“复杂改为《菱角的喜剧》的原因。提示：用“复杂没的剧”能让人思考怎么会有喜剧？表现了喜剧？”这样很能激发读者阅读的兴趣（）究什么叫“喜剧①是很搞笑的东西。②它往往是以大团圆结尾的，给人以轻松愉快的感觉。③一般我们看喜剧，恶人最终会受到惩罚，正义得到伸张，善良的人会有个好结局（喜还有一个重要的方面是要对不好的习惯或行为进行揭发和讽刺么们再想想作者在文中是要讽刺一个什么？他又是怎样一步步用“喜剧”来引入正题的？提示：是对自己片面认识的一次次揶揄和讽刺：不知道事物的复杂性、多样性。那么文中哪些地方表现了菱角的喜剧呢？引导学生读书出文章中能反“喜剧的关键词句。孩童时期角儿，两头尖概念坚固广西：三个角的菱角小小吃了一惊重庆市场：菱角竟然都是四个角的大吃了一惊作是怎论他观的？（）中用了很多事例来说理。这叫事例论证的写法，用事实来说话。找一下，文中分别用了哪些事例来证明观点的？提示：农民识天气、种子变劣、山洞养猪的事例。（）上这些例子分别从什么角度来举例的呢？提示：正面和反面。（）们看，本文的事例多不多，一共有几个事例？提示：九个。①对菱角的认识②蝗虫、蝴蝶一类的昆虫③碳水化合物④同一元素不同形态⑤咖啡的过敏情况⑥齿的多少⑦农民识天气⑧子的优劣⑨山洞养猪（）一想：用丰富的事例来谈道理好不好，有些什么好处？总结几点好处：内容丰富充分，生动形象易懂，使说服力更强。（）文中的事例多是生活常识、自然现象。如果我们要证明一个观点，还可以举些什么方面的例子呢？提示：名人事例。（）果我们要证明“因为事物是复杂的多样的，所以不止掌握事物的一般性还掌握其特殊性以哪些名人事呢？提示：①亚里士多德只知道物体的重量与降落速度有关，得出了重的东西先落地的错误结论。伽利略却经过实践现了空气阻力积度间的复杂关系终出了科学的结论。广东教育出版社

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（可以从正面论证掌握了事物的特殊性后的好处）②“明月枝头叫，黄狗卧花心——王安石；“明月当空照，黄狗卧花荫——苏东坡（苏东坡为王安石改诗，却错把明月鸟和黄狗虫当成了真正的明月和黄狗。只掌握了事物的一般性，没有认识到事物的特殊性③“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金）“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟）（这次又是苏东坡为王安石续诗，结果又错认为秋天菊花不会落英缤纷，但后来他在黄州时却亲眼见到了这种情形。只掌握了事物的一般性，没有认识到事物的特殊性④托密于公元二世纪提出自己的宇宙结构学说，地说白是第一个提出地球绕太阳运转“日心说天文学家伽利略用望远镜的观测结果来支持哥白尼的“日心说”后，受到其他大学教授的围攻和教廷的迫害。（可从反面论证如果不掌握事物的特殊性，就会压制真理（）堂小结：举例论证和正反对比论证是议论文最常见的两种论证方同学们总结一下事例说理要注意些什么？选材上：①事例能深刻地证明观点。②事例有代表性事经典，有权威性事为讲道理服务。使用上：①要简洁概述。②要加评议，突出论点。③充分而适当。平时我们要养成阅读的好习惯，多积累写作的素材。论的思：本文思路清晰，文的一至六自然段先从日常生活中常见的现象层层递进说明事物的复杂性、多样性，再在第七自然段提出本文的论点：因为事物有着复杂性、多样性，所以既要掌握事物的一般性，又要掌握具体事物的特殊性，这才可以使认识达到比较精确的地步。然后八至十一自然段运用事例和事理从正反两方面进行对比论证第二自然段得出结论：事物是复杂多样的，所以我们得和绝对化简单化的认识方法打仗。附书引出事物是复杂多样的：认菱角——生活现象——提出中心论点自己认识菱角甚至蝴