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文档简介

一课：

“沙漠中绿洲”教学案设计沙漠中的绿洲二教目：1.能运用所学的识字认字方法字典和词典自主学“价劣挖、填漂侍”6个生字和“星罗密布、不毛之地、纵横交错、源源不断”个词语，能正确、规范、端正、整洁的书写“价、劣、挖、填、漂、侍”个生字。2.能联系上下文理解“星罗棋布、不毛之地、纵横交错、源源不断”等词语和表达的意义，并能根据文中重点词语认识沙漠、绿洲和迪拜的自然环境。3.培养学生热爱、保护大自然的情感。三教重：

自主学习课文生字词，并能结合课文词语认识沙漠、绿洲和迪拜的自然环境。四教难：能理解句子中的重点词语并能结合词语理解文中句段的意思。五教方：六课安：

情境创设法、朗读法和提问法第1时七教过（一）展示图片、引入课题1.图片展示沙漠教师请学生说一说对沙漠的认识并用一个词语来形容沙漠的特点。

（二）朗读课题、提出问题1.全班齐读课题“沙漠中的绿洲”，教师进行提问。（三）自主学习、认读生字1.教师用课件展示生字，请学生开火车拼读生字并组词。2.抓易错生字，讲解生字的结构、笔顺和字形。3.男女分读、全班齐读生字。4.描红生字。（四）朗读句段、理解词语1.分组朗读第一、第二、第三自然段，画出文中的重点词语。八作布1.抄写课文生字并组词。2.划出本课自然段，理清课文的层次。九板设

18沙漠中的绿洲价、劣、挖、填、漂、侍沙漠：白茫茫、不毛之地（寸草不生的荒地）绿洲：星罗棋布（像天上的星星和棋子一样分布着，形容数量很多，分布很广）迪拜：绿树成荫、鲜花遍地自来水管：纵横交错（横的竖的交叉在一起，形容事物非常的复杂）自来水：源源不断（形容连续不断、形容水多，

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