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文档简介
《英语口语Ⅰ》课程实施方案
一、课程基本信息
课程名称:英语口语Ⅰ
课程代码:FRA104
学分:2
学时:2学时/周,共34学时。
二、任课教师、助教、教室等情况
(四)教室:
实验室:
(五)上课时间:每周五上午1-2节及3-4节
(六)纪律:1、无特殊情况,不允许无故缺课。
2、每次作业须在规定时间内提交。
三、阅读材料
(一)推荐教材
Touchstone《剑桥标准英语教程》
(二)参考教材
SallyLogan,Craigthane编著《剑桥实境英语2听说分册》
(三)进一步学习辅助工具
App:新东方乐听:课后辅助练习听力,帮助提升听力能力
App:新东方乐词:每日单词打卡,定期积累日常实用单词
四、课程内容概要
(一)课程目标
1.学习流利的英文口语表达方式。
2.校园英文场景对话模拟与实战。
3.纠正学生的发音,帮助学员提升口语发音准确度。
4.训练学生的英语听力能力。
6.全英文教学课堂,浸泡式英文教学,帮助学生克服说英文的心理障碍,学习用英文表达自己的想法。
6.通过师生交流、同学合作,养成认真、严谨的学习态度;锻炼友爱、包容、相互尊重的个人品质,并充分理解课程主旨思想,培养节约和优化社会资源的社会责任感。
(二)教学内容
序号
题目
知识点输出
学时(课堂教授)
1
Unit1
Askquestionstogettoknowyourclassmatesusingthesimplepresent
Talkaboutyourfavoritethings
Startconversationswithpeopleyoudon’tknow
4
2
Unit2
Talkaboutyourinterestswithcan,like,hate,prefer,begoodat,etc.
Discussyourtasteinmusicusingobjectpronounsandeveryone,nobody,etc.
Usereally/notreallytomakestatementsstronger/softer
4
3
Unit3
Talkaboutexerciseandhowtostayhealthyusingthesimplepresentandpresentcontinuous
Discusscommonhealthproblemsusingifandwhen
Encouragepeopletosaymore
4
4
Unit4
Talkaboutgiftgivingandbirthdaysusingbegoingtoandindirectobjects
Talkabouthowyoucelebratespecialdays
Talkaboutplansusingthepresentcontinuousorbegoingto
4
5
Unit5
Talkaboutgrowingupandyourfamilybackgroundusingthesimplepast
Talkaboutschoolsubjectspeoplestudiedusingmost(of),afew(of),etc.
Correctthingsyousaywithexpressionlikewell,actually,andno,wait
4
6
Unit6
Askaboutplaceswithisthere…?andarethere…?
Saywhereplacesarewithnextto,between,etc.
Askforandgivedirections
6
7
Warmup
Warmup:LetstudentsknowthedisciplineofOralEnglishclass
2
8
Functionclass
OralEnglishpracticeandreview
2
9
Functionclass
OralEnglishpracticeandreview
2
10
Functionclass
OralEnglishpracticeandreview
2
课时总计:34学时
34(英文场景话题学习)
(三)课程要求
1.文献与参考书阅读作业:课堂进行随机抽查回答与提前指定汇报结合方式。
2.平时课后作业:按时规定的时间交与老师进行批改,隔一周上课时间与授课教师进行评讲。
3.随堂演讲:学员可自主申请准备每堂课的开课演讲,老师会根据每次课程的演讲内容精致度,准确性以及学生演讲过程中的流利程度,表现情况来给予其相应的分数。
(四)教学安排
课程
讲授内容
授课
方式
作业(教材)/测验
辅助学习材料
第一周(1-2节课)
Warmup:LetstudentsknowthedisciplineofOralEnglishclass
讲授+情景模拟+课后阅读
随堂布置口语作业
《剑桥标准英语教程2》
第二周(3-4节课)
Makingfriends:Startaconversation
讲授+情景模拟+课后阅读
随堂布置口语作业
《剑桥标准英语教程2》
第三周(5-6节课)
Makinfriends:useactuallytogiveor"correct"information
讲授+情景模拟+课后阅读
随堂布置口语作业
《剑桥标准英语教程2》
第四周(7-8节课)
Interests:Saynoinfriendlyway
讲授+情景模拟+课后阅读
随堂布置口语作业
《剑桥标准英语教程2》
第五周(9-10节课)
Interests:Usereallyandnotreallytomakestatementsstrongerorsofter
讲授+情景模拟+课后阅读
随堂布置口语作业
《剑桥标准英语教程2》
第六周(11-12节课)
Health:EncouragepeopletoSaymoretokeepaconversationgoing
讲授+情景模拟+课后阅读
随堂布置口语作业
《剑桥标准英语教程2》
第七周(13-14节课)
Functionclass:morechanceforstudentstopractice;Topicswillbepreparedbyteachers
讲授+情景模拟+课后阅读
随堂布置口语作业
《剑桥标准英语教程2》
第八周(15-16节课)
Health:Showsurprise
讲授+情景模拟+课后阅读
随堂布置口语作业
《剑桥标准英语教程2》
第九周(17-18节课)
Celebrations:Use"vague"expressionslikeandeverything
讲授+情景模拟+课后阅读
随堂布置口语作业
《剑桥标准英语教程2》
第十周(19-20节课)
Celebrations:Give"Vague"responseslikeIdon'tknowandMaybewhenyouarenotsure
讲授+情景模拟+课后阅读
随堂布置口语作业
《剑桥标准英语教程2》
第十一周(21-22节课)
Growingup:CorrectingthingsyouSaywithexpressionslikeWell,Actually,andNo,Wait
讲授+情景模拟+课后阅读
随堂布置口语作业
《剑桥标准英语教程2》
第十二周(23-24节课)
Growingup:UseImeantocorrectyourselfwhenyouSaythewrongwordorname
讲授+情景模拟+课后阅读
随堂布置口语作业
《剑桥标准英语教程2》
第十三周(25-26节课)
Aroundtown:Repeatkeywordstocheckinformation
讲授+情景模拟+课后阅读
随堂布置口语作业
《剑桥标准英语教程2》
第十四周(27-28节课)
Aroundtown:Use"checking"expressionstocheckinformation
讲授+情景模拟+课后阅读
随堂布置口语作业
《剑桥标准英语教程2》
第十五周(29-30节课)
Aroundtown:Use"Echo"questionstocheckinformation
讲授+情景模拟+课后阅读
随堂布置口语作业
《剑桥标准英语教程2》
第十六周(31-32节课)
Functionclass+review:morechanceforstudentstopractice;Topicswillbepreparedbyteachers
讲授+情景模拟+课后阅读
随堂布置口语作业
《剑桥标准英语教程2》
第十七周(33-34节课)
Functionclass+review:morechanceforstudentstopractice;Topicswillbepreparedbyteac
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