2018年广东省中考语文试卷(含答案)

语文试卷第语文试卷第1页（共14页）语文试卷第语文试卷第1页（共14页）——盘色密★启用前2018年广东省初中学业水平考试在语文本试卷满分120分，考试时间120分钟。止匕_=、—基础（24分）证考准1•根据课文默写古诗文。（10分）证考准（1）蝉则千转不穷，□□□□□□.（吴均《与朱元思书》）（1分）（2）南宋诗人赵师秀《约客》中“□□□□□□□,□□□□□□□"的诗句表现—Hi!者独坐灯下的寂寞心情。（2分）（3）轮台东门送君去，去时雪满天山路。□□□□□□□,□□□□□□□.（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2分）（4）□□□□□,飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）（1分）上_（5）__iW把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。（4分）一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！□□□□□□□?根据拼音写出相应的词语。（4分）答（1）有几个园里有古老的藤萝，盘曲Ifnxun（）的枝干就是一幅好画。稜学业毕（2）这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wanyan（）稜学业毕一晃就消失了。（3）“jCigongJincui（）,死而后已”正好准确地描述了他的一生。题（4）希望你能够客观地分析前因后果，作为借鉴，以免chongdaofuzheI）o下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）少小离家老大回，看到家乡如今田园诗,我心里隐隐作痛。无B.她总喜欢和别人比品牌、比档次，这种攀比心理把她害得很苦。U我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点D.登高望远，看到高山大川、進齊桑甲的壮丽景色，我心潮澎湃。下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）效A.在全国各行各业进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。（删掉“在”和“下”）为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与语文试卷第语文试卷第页（共14页）语文试卷第语文试卷第10页（共8页）与艰苦。参考译文：起初，王敦起兵作乱，刘隗劝皇帝把王家的人全都杀掉，王导带着王氏弟子跪在宫殿门前请罪。（这时）正值周进宫，王导便叫住周对他说：“伯仁，我全家一百多口的性命就靠你了。”周颛径直走进宫去，头也不回。周颐见到皇帝后，说王导是个忠诚的臣子，为了救王家人说尽了好话，皇帝采纳了他的意见。等到周从宫里出来，王导仍然在宫门口等候。他又叫住周。周还是不跟他说话。周出去以后，又连忙写了一篇奏折替王导他们求情，言辞非常恳切。后来王敦总揽朝政，询问王导说：“周和戴若思是南北两大才子，应该做三司这样的大官，没有什么可怀疑的。”王导不回答。王敦便说：“如果不愿做官，那就应该杀了他们。”王导还是沉默。后来王导在整理中书省旧文书时，看见周为救自己而写的奏章，非常热心周到。王导拿着奏章泪流满面，悲伤到不能自已。【答案】C【解析】A.兴起，发勿提拔，推举。B.径直/简单。C.和，跟。D.有声望的人/远远地看。【答案】既见帝/言导忠诚/申救甚至/帝纳其言【解析】完成此类题目，首先要通读全文，弄清句意，然后再逐步缩小范围，使用一些技巧断句。本题可以通过动词断句，先找到句中的动词，根据其位置及其与前后词语的关系断句。“既见帝”是一个完整的句子，其后应断开；然后分析动词“言”“申救”“纳”与前后词语的关系，可准确断句。【答案】（1）王导一家曾经因为王敦的作乱受到牵连：王导请周在皐帝面前替自己美言几句，以减轻罪名，周帮了他，但王导以为他没有帮自己。（2）王敦后来总揽朝政，询问王导，自己要么让周执掌重权，要么杀了他，王导都没有作声，他觉得是自己间接杀死了周。【解析】本题应在理解选文大意的基础上，结合选文具体情节作答。从“导后料检中书故事，见表救己，殷勤款至”可知，王导已经通过奏童知道了周努力救王家的事实，所以因误会周和“不答”导致周被杀而感到后悔，所以才“执表流涕，悲不自胜”。【答案】A【解析】此类题目宜在选文中找到与选项表述相关的内容，然后与原文内容进行一一比对，从而确定选项表述的正误。从第③段可知，微塑料分为初生微塑料和次生微塑料，B项只谈到次生微塑料，对微塑料的表述不够全面。第⑤段中作者认为微塑料“可能造成入侵物种及病原微生物的传播”，C项表述过于绝对化。从链接材料可知，“微塑料可以通过水产品等进入人类食物链”，D项表述过于绝对化。【答案】C【解析】C项表述与选文第⑤段内容不符，微塑料能搭载有害微藻和水产致病菌，但不能产生有害微藻和水产致病菌。“进入超深渊带”的说法无中生有。【答案】①微塑料自身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒物，可能会对摄食的生物产生直接伤害。②无法消化也不容易排出体外的微塑料，在海洋生物的消化道中长期累积，使生物产生饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死亡。③微塑料造成病原微生物的传播。【解析】本题应结合选文相关说明内容作答。题中材料反映的是“在死亡的海鸟胃中发现了微塑料、包装袋碎片等物”的问题，选文第④段说明了生物把海洋微塑料当作饵料误食后可能造成的危害，第⑤段说明了“微塑料也可能造成入侵物种及病原微生物的传播”，结合这两段内容分析可能导致海鸟死亡的原因即可。【答案】①好奇②尴尬③赞赏④羡慕【解析】本题需根据表格所提供的场景确定答题区间，然后细读相关文段内容，提取关键信息，概括人物心理即可。第①空的答题区间是第③④段；第②空的答题区间是第⑤段；第③空的答题区间是第⑦段，第④空的答题区间是第⑧段。【答案】（1）内容上：①点明文章写作时令和地点；②将秋末冬初与春末作对比，写出花朵随季节变化的情景。（2）结构上：①引出下文，为写后文在这里偶遇老太太做铺垫；②照应文题中的“花”。【解析】分析记叙文开头的作用一般要从内容和结构两方面思考。本文开头是自然景物描写，所以可以从点明时令、地点，为故事设置背景等方面分析作答。因为本段运用了对比手法，还发出了“还是季节厉害，很快就将人和花雕塑成另外一种模样”的感叹，所以对这一手法的运用也要做简要分析。结构上可结合具体情况，从引出下文、为下文做铺垫、照应题目、照应结尾等方面思考作答。【答案】(1)“瞄”意为偷偷看，用了神态描写，生动传神地写出了老太太偷偷看“我”的微妙心理，表现了老太太对于“我”观察她而感到好奇、警惕和迷惑不解的状态。(2)“扫”意为迅速浏览，生动形象地写出了老太太看“我”画像时满不在乎、不以为意的状态，表现出老太太的不屑和对“我”的不服气。【解析】分析词语的表达效果，先要理解词语的意思，然后结合上下文分析通过这个词语写出了什么，表现了人物怎样的心理状态或表达了人物怎样的情感。【答案】(1)老太太画的牡丹花；老太太的心未与年俱老，像花一样年轻；表达了作者希望自己将来也能像老太太一样有颗年轻的、热爱生活的心。【解析】本题要结合文章内容和全文的主题来回答，一要分析“花”的表层含义，二要分析“花”的深层含义。三、作文【答案】略【解析】这是一篇导语式的命题作文，通过导语的提示可以判断命题者意在通过这样的作文题目，引导学生抒写成长感悟。T亘”是一种坚持不懈的精神品质，是一种从内心生长出来的力量，所以写作时一定要用心体会，写出自己独特的理解和感悟。具体写作时要注意三点：一是要审清题。注意本题是命题作文，千万不可用T亘”组词自拟作文题目。二是要选材好。写作时一定要抓住导语中的“追梦”“执着”“困境”“坚守”等关键词，选取合适的素材，写出自己是如何在追求梦想的道路上，面对困境，执着坚守，不忘初心，“一笔一画去描绘心中的愿景”的。三是要叙事好。叙事过程之中一定要有重点，聚焦一两个主要画面，细细描摹，表现出人物身上执着坚守的精神。同时还要注意有略写的内容为衬，全面表现人物身上的精神品质，突出自己关于恒的真实感悟。附加题【答案】与刘唐、吴用、公孙胜、阮氏三雄合谋智取生辰纲【解析】本题通过宋江与何涛的对话及捉拿晁盖的情节可推断，“迷天大罪”是指“智取生辰纲”。【答案】晁盖七人劫了生辰纲，不料事情败露，官府派何涛观察前去捉捕，宋江当时任押司，得知此事后，知道晁盖性命危在旦夕。他先把何涛观察稳住，借禀告知府之际快马赶到晁盖处告之此事。后又急忙赶回，劝知府晚上再去捉人以给晁盖等人撤退争取时间。由此可以看出宋江的重情重义、镇定自若、智慧过人。【解析】本题要结合选文内容及对原著情节的了解来作答。此类题目若想不丢分，必须要仔细阅读原著。从选文内容看，是晁盖等人智取生辰纲之事败露，何涛前来捉捕，宋江欲救晁盖，所以选择用计稳住何涛，自己前往东溪村通风报信。原著接下来的情节是宋江通风报信后立即赶回，劝知府晚上再去捉人，给晁盖等人争取了撤退的时间。【答案】示例：第一种：因吃了官司或逃避官司而被逼上梁山的。如林冲（或：宋江、武松、晁盖、鲁智深、杨志、柴进、雷横、石秀）等。第二种：原来就分散在各山头做寨主强人，自愿加人的。如王矮虎等。第三种：本就在江湖上做偷盗打劫勾当，主动投奔的。如孙二娘等。第四种：因与梁山或其他山头好汉结交而随之上山的。如李逵等。第五