初中物理心得体会学习范文

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初中物理学习心得意会

物理新课标在课程实行建议中特别重申了社会课程资源的开发和利用。接下来就随着的脚步一同去看一下对于初中物理学习心得意会吧。

初中物理学习心得意会篇1

同学们都知道做讲堂笔录的重要性和必要性，但在实质操作时又不理解记什么和怎样记，要使物理讲堂记录清楚而适用，应重视以下几个方面。

讲堂上，老师讲的内容那么多，全部记下来没有必要，上课时又疲备又紧张，根本没有时间去思虑老师讲的问题，其实纲领是一堂课的骨架和脉络，它反应了讲堂授课内容的构造、系统和要点，老师一般都要板书出来，记纲领能够条理知识，牢固记忆、笔录时要边记边意会，力求不重不漏。

物理学是以实验为基础的学科，教材中有很多演示实验和学生实验，这些实验能直观地反应物理规律，因此，察看并仔细记录实验中的正常现象，有助于快速正确地理解物理规律。自然，实验中的不测现象也不能够忽略，它也许是你迸发灵感的基点。同时，力求认识现象的发生实质，交流和理顺各现象间的联系，明确记录其实验结论。

每节物理课都有学习的重视点、难点和疑点。因此，应注意老师的启迪引诱、分别解说和设疑讨论，依据教师的阐

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释和板书，有条理、有针对性地整理在讲堂笔录中，同时，要把讲堂上一时没听清或没听懂的内容记下来，课后和老师商议，这将有益于拓宽自己的思想空间。

在物理讲堂授课中，老师常会说“注意”，提示学生易被骗、易错、易误解和易产生错觉的问题，平常用“说明”

二字交待特别形式和现象、特定条件和结果、特别问题及原因，以及以课外作业的形式留给学生讨论、思虑、察看的问题，这些都是透彻理解和全面掌握物理规律的要点点。

在物理授课过程中，老师会不断地介绍一些解决问题的思路和方法、技巧。笔录时要重视记下解析的要点依据和思

路、解答的步骤，并归类掌握，使解题有“规”可循，有“法”可依，便于总结各知识点、各部分知识之间的联系，使知识、思想网络化，这对综合复习、提高解题能力大有益处。

除了以上几点外，同学们还应提高自己的笔录速度，学会用最简单的缩略句表达一个复杂的内容。一堂课后，抽一点时间整理一下笔录，该补充的就实时补充，该提炼的就提炼。

初中物理学习心得意会篇2

电学是初三学生期中考试后的学习终点，中考试题电学

内容约占40%，十个要点物理知识中电学占了三个：电流定

律、欧姆定律、电功率。现在二期课改的新教材又把欧姆定

律上涨为高出知道(A极)、理解(B极)、掌握(C极)这三级之

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后的第四级——应用(D级)，即以该学习内容为要点，综合其他内容，去解决较复杂的物理问题，对知识的系统认识。因此可知电学在中考取的地位以及在实质学习中的难度。初三电学由初二物理的现象学习渐渐过渡到理论学习，要修业生由形象思想向抽象思想过渡。对于这些理论性强的见解、规律，靠照本宣科很难获取理想成绩。因此，学好初三电学必然做到以下几点。

电学基础知识特别重要，同学力求做到“四会”：会表述：能正确地表达并熟记见解、规律的内容，明确每个符号

的物理意义，见解、规律的表达公式;会理解：能掌握公式的应用范围和使用条件;会变形：会对公式进行正确变形，并理解变形后的含义;会应用：会用见解和公式进行简单的判断、推理和计算。

学习物理离不开图形，复杂电路设计，都是主要依赖“图形语言”来表述的。绘图能够变抽象思想为形象思想，更精

确地掌握物理过程。有了图就能作状态解析和动向解析，明确欧姆定律应用于某一电阻仍是整个电路。其他还必然依据现成的图形学会识图，要学会在复杂的图形中看出基本图形。比方，在计算相关电路的习题时，已给出的电路图经常很难解析出是串联、并联或是混联，假如能娴熟地将所给出的电路图画成等效电路图，就会很简单地看出电路的连结特点，使相关问题水到渠成。

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重视实验，还应注意把所学的物理知识与平常生活、生

产中的现象联合起来，其中也包含与物理实验现象的联合，

因为大量的物理规律是在实验的基础上总结出来的。作为一

个刚刚开始学习物理的初中学生，要仔细察看老师的演示实

验，并独立达成学生的着手操作实验。在仔细达成课内规定

实验的基础上，还能够自己设计实验，来判断自己设计的实

验方案在实践中能否可行。比方，能够设计在缺少电流表或

缺少电压表的条件下测