五六年级数学思维训练拓展型课程_第1页
五六年级数学思维训练拓展型课程_第2页
五六年级数学思维训练拓展型课程_第3页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

实用标准文档实用标准文档文案大全文案大全数学益智思维训练拓展型课程课程数学益智思维训练

开发曾步锡

设计 2017.主题 教师 日期 09课程 适用 授课知识类拓展课程 五六年级 6类型 年级 课时1培养学生学习数学的兴趣,充分认识有价值的数学,激发学习数学的热情与学好数学的勇气。开发背景 2培养学生发现问题分析问题解决问题的数学探索与创新精神3、拓宽学生的知识视野,培养学生的问题意识与应用意识。1、通过训练,培养学生利用所学数学知识解决相关容的实际问题,提高学生的思维能力和综合运用知识的能力。2、通过训练,培养学生利用本学期所学习的有关知识解决生活中有关课程的实际问题,提高学生的空间思维能力和综合分析能力等。目标3、培养思维的深刻性并在探究活动体会该课程所蕴涵的数学思想和方法,感受数学的价值。激发学生学习兴趣,培养学生积极钻研的精神。活动主题

课时知识要点 组织形式安排数字的游课戏

通过数学游戏的练习感受数学的魅力

讲授面议 1程 数学的

感受数学符号与数字之间的联系 讲授面议 1形谜题容 数学的智与象计划

感受解题的技巧,学会寻找切入点感数列中的数字规律,探索规律寻找规律应用规律解决问题,培养发散思维在课文学习的基础上,拓展训练

讲授面议 1讲授面议 1讲授面议 1(一)评价容(二)评价形式课程 1、学生自评:学生自己对照参加本课程以来的变化,自己对自己评价评价 2教师评价教师根据学生在学习中的表现投入程度及运用技巧的能3、学校评价:学生对被评价者的表现给予合适的评价。(三)评价建议1果。2、评价以激励为主,在确定学生等级时一般不设定不合格,而是分“优秀、良好、合格”等次。秀、良好、合格”等次。3、学生成果展示注意多样性。课程1、教师讲授,师生讨论。2、学生动手操作,小组活动,合作探究。3、提出质疑,归纳总结,数学益智游戏(一)1、缸里的金鱼还有多少条明家养了5条金鱼。一天,明放学回到家里一看,有一条金鱼肚皮朝天---------死了。请你想想,缸里还有多少条金鱼?2、放大了多少度请你想一想,用2倍放大镜分别观察1厘米长的小棍和30度的角时,小棍和角各放大了多少倍?3、为什么“慈善家”是说谎0一个聪明的青年听了很生气,说青年为什么这样说?根据是什么?4、各有几只羊?甲乙两个牧童相遇了。2请问他们各有多少只羊?5、小鸡有多少只?养鸡场有一批小鸡,三只三只数少1只,四只四只数少1只,五只五只数少1只。请你想一想,小鸡最少有多少只?数学益智游戏(二)1、怎样才能刚好装完0和袋子不能剩下,应该怎样装?”2、多少次能全部翻过来有3个碗,碗口向上,每次翻动2个,至少翻几次你才能使他们的碗口全部向下?3、怎样把数666增大半倍666得另外打主意。那就从数字本身动动脑筋。4、为何不相遇105一个往北,可是过了5,请问为什么?5、几小时相遇甲乙两辆汽车跑完一条公路的全程分别需要4小时和6小时。现在两辆汽车同时从公路的两端相对开出,请你想一想,两车几小时后相遇?数学益智游戏(三)1、和是多少1997+1998+1999+2000+2001的和是多少?2、这一天是几号?7777。问这一天是几号?3、可以生几个蛋九只鸡九天一共生九个蛋,三只鸡三天应该可以生几个蛋?4、绳子长多少米?一根绳子长40米,将它对折剪断,再对折剪断,第三次对折剪断,此时每根绳子长多少米?5、可栽多少棵树285有一个形操场,边长为50栽多少棵树?6、什么时候是半篮鸡蛋?请问在什么时候是半篮子鸡蛋?7、学习用手指记忆1-10乘9的乘积数学益智游戏四1、有多少只猫?的尾巴上还有一只猫。请问:房间里一共有多少只猫?2、共有几堆?50元钱一堆香蕉,30元钱一堆苹果,20元钱一堆橘子,合在一起,问共有几堆?3、“1”出现了多少次在一本100页的书中,数字“1”在书的页码中出现了多少次?4、渡几次才能过完河?有37名战士要渡河,只有一只小船,每船能载5人,需要几次才能渡完?5、怎样分饼干?把五块饼干平均分配给六个小朋友,可是不能把任何一块饼干切成六等分。6、黑、白、花猫各吃了多少条鱼?37吃鱼数的一倍。请你想想,黑、白、花猫各吃了多少条鱼?数学益智游戏五1、请填出括号里缺失的数字(1),2,4,8,16,( ) (2)4,3,1,12,9,3,17,5,( )(3)19,4,18,3,17,2,16,( ) (4)2,3,5,8,13,21,( )2、共拿了多少个鸡蛋一个农村少年提了一筐鸡蛋到市场上卖他把鸡蛋的一半卖给第一个顾客把剩下的一半买个第二个顾客再把剩下的一半卖给第三个顾客 当他把最了多少个鸡蛋到市场上去卖?3、哪一列队形更长?有两列队形:一列10人,每两人间距1米;另一列15人,每两人间距半米。哪个队列更长?4、做对了多少道题?1042165、至少需要多少时间?35每小时跑15千米,明骑自行车每小时25千米。请你想一想,明把通知送到王亮手中,至少需要多少时间?(先画出路线图再思考)数学益智游戏六1、王盛到超市买西瓜,挑了一个大西瓜就到收银员那里去称重。超市卖西瓜的价格是,满818272、2、明觉得很累,他把闹钟对准9点,心想明天睡到9点再起,反正是星期日不用到校。于是他8

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论