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PAGEPAGE282022年合阳县坊镇职业中学教师招聘笔试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担()。A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任答案:A解析:《中华人民共和国教育法》规定,“侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任”。故选A。2.“乐极生悲”形容一个人快乐到极点转而发生悲哀的事情。与“乐极生悲”体现哲理相同的词语为()。A、乐不思蜀B、苦尽甘来C、似是而非D、声东击西答案:B解析:情绪情感的两极性:(1)表现在性质上,有时会出现两种对立的情绪体验,比如考试又兴奋又不安;(2)还表现在两极上,情绪经常发生变化,从一极走向另一极。喜欢隐藏自己的内心体验,不易向人表露,但当遇到知心朋友时又会推心置腹;(3)同一种情绪体验对个体有积极的一面,又会产生消极的妨碍作用。“乐极生悲”是说人高兴到极点时,发生使人悲伤的事。B项“苦尽甘来”的意思是艰难的日子过完,美好的日子来到了,形容转悲为喜。二者都属于情绪从一极走向另一极,体现情绪情感在对立的两极之间相互转化。B项正确。A项:乐不思蜀意思是很快乐,不思念蜀国。原义指蜀后主刘禅甘心为虏不思复国。后比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。与题干不符,排除。C项:似是而非指事物似真而实假,或似正确而实错误,也指似针对此实针对彼。与题干不符,排除。D项:声东击西指造成要攻打东边的声势,实际上却攻打西边。是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。与题干不符,排除。故选B。3.()是教师职业的本质要求。A、爱国守法B、关爱学生C、为人师表D、爱岗敬业答案:D解析:爱岗敬业是每一个公民必须具备的道德品质,也是每一个职场人士必有的职业精神。作为教师,爱岗敬业,既是教师职业的本质要求,也是必须具备的精神境界和职业态度。故选D。4.李老师在家访过程中发现个别学生在家里表现骄纵无礼,对家长不够尊重。针对这一现象,李老师的解决方法最恰当的是()。A、当场指出其家庭教育的适当,责令家长应严加管教B、在班会课上点名批评这些同学,以帮助其改正错误C、身体力行地尊重学生家长,同时教育学生要尊重自己的父母D、这属于家庭教育问题,老师不便插手答案:C解析:从学生与教师的角度上来看,学习有向师性,所以老师要做好示范作用,身体力行的尊重家长,从教师与家长的关系上看,教师在和家长沟通交流时要保持一种尊重平等的态度。故选C。5.第斯多惠曾说:“教师本人是学校重要的师表,是最直观的,最有效益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()。A、创造性B、示范性C、长期性D、复杂性答案:B解析:示范性是指教师的言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模,这是教师劳动特点之一。故选B。6.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()决定的。A、社会舆论B、教师的工作对象C、法律法规D、传统习俗答案:B解析:教师是学生学习的榜样,教师的一言一行都影响着学生的发展,因此教师的工作对象决定着教师要为人师表。故选B。7.教育行政等部门和学校应当根据需要,制订应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的(),增强未成年人的自我保护意识和能力。A、见习B、观摩C、演练D、演示答案:C解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要,制订应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的自我保护意识和能力。故选C。8.学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的(),不得对未成年人实施体罚。A、个人志愿B、人格尊严C、人身自由D、个人权利答案:B解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”故选B。9.教师专业发展不竭的动力是()。A、为人师表B、教书育人C、关爱学生D、终身学习答案:D解析:“终身学习”是教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。故选D。10.法律规范由假定、处理和()三要素构成。A、结果B、纠正C、制裁D、措施答案:C解析:法律规范是国家机关制定或者认可、由国家强制力保证其实施的一般行为规则,它反映由一定的物质生活条件所决定的统治阶级的意志。法律规范由假定、处理和制裁3个要素构成。故选C。11.某教师对学生们说:“成绩好是衡量你们学业成功的标志,我们教师的责任就是让每位同学考上理想的大学。”该教师的说法违背职业道德规范中的()。A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、廉洁从教答案:C解析:教师职业道德规范包括:(1)爱国守法;(2)爱岗敬业;(3)关爱学生;(4)为人师表;(5)教书育人;(6)终身学习。其中,教书育人是教师的天职,指遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中,某教师只以成绩作为衡量学业成功的标志,忽视了学生的全面发展,违背了教书育人的要求。C项正确。A项:爱岗敬业是教师职业的本质要求。指忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符,排除。A项:关爱学生是师德的灵魂。指关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。与题干不符,排除。D项:廉洁从教出自97年修订的《中小学教师职业道德规范》,是指坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。与题干不符,排除。故选C。12.谢老师认为未成年学生年龄尚小,还不用考虑其自尊心等问题,无条件遵从老师旨意来做即可。谢老师在进行未成年人保护时没有遵从()原则。A、尊重未成年人的人格尊严B、适应未成年人身心发展的规律和特点C、教育与保护相结合D、循序渐进原则答案:A解析:根据题干的描述,谢老师在进行未成年人保护时没有遵从尊重未成年人的人格尊严的原则。故选A。13.根据《中华人民共和国教师法》规定,实施教师聘任制的步骤、办法由()规定。A、国务院教育行政部门B、省、市教育行政部门C、县级教育行政部门D、学校答案:A解析:根据《中华人民共和国教师法》规定,实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。故选A。14.与意义学习相反的学习行为是()A、接受学习B、探究学习C、机械学习D、发现学习答案:C解析:根据学习材料与学习者原有认知结构的关系把学习分为机械学习与意义学习;根据学习进行的方式把学习分为接受学习与发现学习。故选C。15.暗示教学法的一个重要原则是()。A、愉快而不紧张的原则B、理论联系实际的原则C、启发性原则D、因材施教原则答案:A解析:暗示教学法又称启发式外语教学法,或启示法,是保加利亚教育心理学家乔治•洛扎诺夫提出的。暗示教学法坚持的原则有:愉快而不紧张的原则、有意识与无意识统一的原则、暗示相互作用的原则。故选A。16.学习过程中制订自我学习计划、实施自我监控、以及自我调控的策略一般称为()。A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识答案:C解析:元认知策略是学习者对自己认知过程的认知策略,是对自己认知过程的理解和控制的策略,有助于学习者有效安排和调节学习过程。元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略。C项正确。A项:心智技能也叫智力技能、认知技能,它是一种借助于内部力量调节、控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。例如,默读、心算、写作、观察和分析等技能。故选C。17.我国中小学应遵循的教学原则是()。①科学性与思想性相统一②突出重点与注重实效相结合③循序渐进与促进发展相结合④集体教学与因材施教相结合A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④答案:B解析:我国中小学常用的教学原则有:科学性与思想性相统一的原则、理论联系实际的原则、启发性原则、直观性原则、循序渐进的原则、巩固性原则、统一要求与因材施教原则。故选B。18.下面四位小学教师的教学理念及行为与教育学家杜威最为接近的是()。A、王老师在课堂上特别严肃,并且不允许学生讨论和提问B、李老师认为应该给学生充分的自由,由此放任不管C、张老师的课堂生动有趣,充分调动每一位学生的积极性D、赵老师在平时及课堂教学中只关心成绩较好的学生,对成绩差的学生置之不理答案:C解析:把教育的重心从教师、教材那里转移到儿童身上,这就是杜威倡导的“新教育”(或“进步教育”),也就是“以儿童为中心”的教育。故选C。19.创造性思维的核心是()。A、发散思维B、聚合思维C、分析思维D、直觉思维答案:A解析:创造性思维是发散思维和聚合思维的统一,以发散思维为核心。故选A。20.课间,九岁的小陈在关门时,夹伤了同班同学小黄的手,医务室老师认为伤势严重,需送往医院治疗,小黄要求小陈付医药费,但怕父母责备,请求老师不要告诉父母自己受伤的事。从教育法的角度来看,班主任老师最佳做法是()。A、不告诉小黄家长,并主张学校负担医药费B、告知双方家长,并主张小陈的家长负担医药费C、不告诉小黄家长,并主张小陈的家长负担医药费D、告知双方家长,并主张双方家长共同负担医药费答案:B解析:《学生伤害事故处理办法》规定,发生学生伤害事故,学校应当及时救助受伤害学生,并应当及时告知未成年学生的监护人。《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定,未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。故选B。二、多选题1.思维按其发展水平不同可分为()。A、抽象思维B、形象思维C、常规思维D、动作思维答案:ABD解析:思维按其内容分为抽象思维、形象思维和动作思维。故选ABD。2.张明是一名中学生,他依法享有的权利有()。A、参加教学计划的各种活动B、使用教育教学设施、设备、图书资料C、按照国家规定获得奖学金、助学金D、完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书答案:ABCD解析:《中华人民共和国教育法》规定,受教育者享有下列权利:(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;(五)法律、法规规定的其他权利。故选ABCD。3.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地()批准。A、乡镇人民政府教育行政部门B、县级人民政府教育行政部门C、市级人民政府教育行政部门D、省级人民政府教育行政部门答案:AB解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选AB。4.学生思想品德的心理结构要素有()。A、道德认知B、道德行为C、道德情感D、道德意志答案:ABCD解析:品德的心理结构包括四种相辅相成的基本心理成分:道德认知、道德情感、道德意志和道德行为,简称知、情、意、行。故选ABCD。5.态度与品德学习的过程包括()。A、依从B、逆反C、认同D、内化答案:ACD解析:态度和品德的学习包括三个阶段:依从、认同、内化。依从包括从众和服从两种。认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿,其出发点就是试图与榜样一致。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。故选ACD。6.“八公山上草木皆兵”,这个典故属于()。A、无条件反射B、条件反射C、刺激与反应的联结D、第二信号系统答案:BC解析:“八公山上草木皆兵”意为把山上的草木都当作敌方的士兵,形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理。条件反射指原来不能引起某一反应的刺激,通过一个学习过程,就是把这个刺激与另一个能引起反应的刺激同时给予,使它们彼此建立起联系,从而在条件刺激和条件反应之间建立起联系。这个典故属于条件反射和刺激与反应的联结现象。故选BC。7.已满14岁未满16岁的未成年人出现以下哪些行为时,可以送到工读学校进行矫治和接受教育而不必追究其刑事责任。()A、纠集他人结伙滋事,扰乱治安B、携带管制刀具,屡教不改C、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物D、传播淫秽的读物或者音像制品等答案:ABCD解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,对有“严重不良行为”的未成年人,父母或其他监护人和学校可向市教育局提出申请送工读学校矫治和接受教育。同时,第三十四条规定,本法所称“严重不良行为”是指有下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(二)携带管制刀具,屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(七)参与赌博,屡教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其他严重危害社会的行为。故选ABCD。8.李老师是某学校的一名教师,在其工作期间,其所在学校可按相关规定给予表彰奖励的情况包括()。A、为学校培养了大批优秀人才B、在学校的教学改革方面有突出贡献C、在社会服务方面表现突出D、在科学研究方面取得大量成果答案:ABCD解析:《教师法》规定:教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的,由所在学校予以表彰、奖励。国务院和地方各级人民政府及其有关部门对有突出贡献的教师,应当予以表彰、奖励。对有重大贡献的教师,依照国家有关规定授予荣誉称号。综上所述,A、B、C、D四项正确。故选ABCD。9.教育行政执法的原则有()。A、依法行政原则B、权责统一原则C、合理性原则D、合情性原则答案:ABC解析:教育行政执法的原则有依法执行的原则、权责统一原则、合理性原则。依法执行的原则,指教育行政机关必须根据法定权限、法定程序和法治精神进行管理,越权无效。这是现代法治国家行政活动的一条最基本的准则。权责统一原则,指在教育行政执法活动中,教育行政机关有权对教育行政相对人适用教育法律规范,同时,也要承担由实施行政执法行为而引起的法律后果。即权利的行使和责任的承担要统一,不能只行使权力而不承担责任。合理性原则,这是针对行政执法中享有的自由裁量权而提出的。行政机关应当是执行法律的机关,其行为皆应依法实施,但由于行政事务的复杂性,立法机关不可能通过严密的法律规范完全约束行政行为,不得不在事实上和法律上承认行政机关享有一定程度的行为选择权,即自由裁量权。但与此同时,由于行政裁量权较少受到法律的约束,就出现了被滥用的事实或出现具体行政行为显失公正的后果。本着既能承认自由裁量权的作用,又应加强对自由裁量权的控制,在行政执法上提出合理性原则。故选ABC。10.程序教学的原则有()。A、自定步调B、小步子C、及时反馈D、与学生合作答案:ABC解析:程序教学是把教材内容分解成很多小的单元,并按这些单元的逻辑关系顺序排列起来,构成由易到难的很多层次或小步子,学生可自定学习步调。在学习过程中,当学生对所学内容进行积极反应时给予及时强化和反馈,以使错误率降到最低。故选ABC。11.主要的教育法律责任包括()。A、行政法律责任B、民事法律责任C、刑事法律责任D、违宪责任答案:ABC解析:教育法规定的法律责任根据违法行为性质分为行政法律责任、民事法律责任、刑事法律责任。故选ABC。12.根据学习策略覆盖的成分,学习策略可分为()。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精加工策略答案:ABC解析:学习策略可分为认知策略、元认知策略、资源管理策略,认知策略包括复述策略、精加工策略、组织策略。故选ABC。13.下列与“盈科而后进”体现相同教育选择的是()。A、不陵节而施B、杂施而不孙,则坏乱而不修C、不愤不启,不悱不发D、随人分限所及答案:AB解析:“盈科而后进”的意思是:泉水遇到坑洼,要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实,不能只图虚名,体现的是循序渐进原则。“不陵节而施”“杂施而不孙,则坏乱而不修”均体现的是循序渐进原则;“不愤不启,不悱不发”体现的是启发性原则;“随人分限所及”体现的是量力性原则。故选AB。14.班集体形成的标志是()。A、确立共同目标B、健全班级组织机构C、形成正确班级舆论D、明确班级工作计划答案:ABCD解析:班集体的构成要素有:第一,共同的目标。第二,一定的组织结构,如班委会、小组等。第三,共同生活的准则,如规章制度、班级守则等。第四,一定的心理氛围、情感纽带。所以,四个选项都对。故选ABCD。15.蔡元培的教育独立应包括()。A、经费独立B、行政独立C、思想独立D、内容独立答案:ABCD解析:教育独立的基本要求可大致归结为:(1)教育经费独立;(2)教育行政独立;(3)教育学术和内容独立.’(4)教育脱离宗教而独立。故选ABCD。16.从教师与同事的关系来看,教师职业道德方面存在的问题有()。A、不尊重同事B、做不利于同事团结的事C、指责、训斥家长D、公开排列学生的考试名次答案:AB解析:从教师与同事的关系来看,教师职业道德方面存在的问题主要表现为:(1)对学校漠不关心;(2)不尊重同事;(3)做有损集体荣誉的事;(4)做不利于同事团结的事。C和D项不属于教师与同事之间存在的问题,属于教师与服务对象之间存在的问题。故选AB。17.树立道德榜样是提升师德修养的重要方法。学习先进教师的优秀品质,主要途径有()。A、多读教育界名人的传记B、学习模范教师的先进事迹C、学习身边的模范教师D、参加教育实践答案:AC解析:树立道德榜样是提升师德修养的重要方法。学习先进教师的优秀品质,主要途径是:1.多读教育界名人的传记和模范教师的先进事迹;2.学习身边的模范教师。故选AC。18.据《学校卫生工作条例》规定,下列属于县以上卫生行政部门对学校卫生工作行使监督职权的是()。A、对新建、改建、扩建校舍的选址、设计实行卫生监督B、对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动、环境、食品等方面的卫生和传染病防治工作实行卫生监督C、应当建立学生健康管理制度D、对学生使用的文具、娱乐器具、保健用品实行卫生监督答案:ABD解析:根据《学校卫生工作条例》规定,县以上卫生行政部门对学校卫生工作行使监督职权。其职责是:(1)对新建、改建、扩建校舍的选址、设计实行卫生监督;(2)对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动、环境、食品等方面的卫生和传染病防治工作实行卫生监督;(3)对学生使用的文具、娱乐器具、保健用品实行卫生监督。故选ABD。19.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,保护未成年人的工作,应当遵循()原则。A、尊重未成年人的人格尊严B、适应未成年人身心发展的规律和特点C、提高政治思想觉悟D、教育与保护相结合答案:ABD解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,保护未成年人的工作,应当遵循以下原则:(1)尊重未成年人的人格尊严;(2)适应未成年人身心发展的规律和特点;(3)教育与保护相结合。故选ABD。20.某语文教师自担任班主任后,经常利用班主任可把握的时间对全班进行语文教学,而且偏爱语文成绩好的学生,每当学生出现违纪行为,就让学生抄生字词、背古文、写作文,导致师生关系不融洽,班级工作难以开展。关于班主任的做法,下列说法正确的是()。A、对班主任的任务和职责认识不清B、缺乏班级管理的知识和能力C、对学生全面发展的理解有偏差D、缺乏与其他科任教师的协调答案:ABC解析:班主任工作的意义有:班主任是班集体的组织者和教育者;班主任是学生全面发展的指导者;班主任是联系班级中各任课教师的纽带;班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁;班主任是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量。班主任工作的职责有:了解研究学生情况;组织管理班集体;教育指导学生全面发展;协调各方面教育力量,沟通各种渠道;做好个别教育工作;订好班主任计划;学生操行评定;建立学生档案。故选ABC。三、判断题1.教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生进行不必要的盲目摸索。()答案:错误解析:教师在教授思维方法时,应遵循由内而外的方式,即把教师头脑中的思维方法或思路提炼出来,给学生示范,并要求学生模仿、概括、总结,这样才可以避免学生不必要的盲目摸索。故错误。2.教师职业道德在本质上表现为教师职业行为中的向善和“应当”的价值取向。()答案:正确解析:教师职业道德具有教育、文化和伦理价值,其中伦理价值是指教师职业道德作为教师的行为规范,在本质上表现为教师职业行为中的向善和“应当”的价值取向,它常常以公正、热爱、民主、廉洁、文明等概念体现出来。故正确。3.关爱学生是师德的灵魂,因此教师在教育活动中只需处理好自身与学生之间的关系即可。()答案:错误解析:关爱学生是师德的灵魂,但是教育活动是在人际交往中进行的,与教师发生人际关系的对象不仅有学生,还有学生家长、同事和学校领导。教师应当根据《中小学教师职业道德规范》所要求的职业行为,处理好教师与学生、教师与学生家长、教师与同事、教师与学校领导之间的关系。题干中的说法过于片面。故错误。4.教师高雅的生活情趣由物质条件所决定。()答案:错误解析:教师高雅的生活情趣并非是由物质条件所决定的,除了物质性的要素外,还应该包含精神要素,并且随着物质生产和精神文明的提高,精神要素越来越占据着重要的地位。因此题干表述是错误的。故错误。5.冬冬今年15岁,其父母经常外出经商,让冬冬一个人在家单独居住。冬冬父母的做法违反了《预防未成年人犯罪法》的规定。()答案:正确解析:《预防未成年人犯罪法》规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。故正确。6.教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当允许参加学校各项活动。()答案:正确解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,被解除收容教养、劳动教养的未成年人,在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利,任何单位和个人不得歧视。因此,每一个学校、用人单位,以及这些单位的工作人员,在招收学生、学生升级升学、聘用职工等方面,对曾经被收容教养、劳动教养过的未成年人,应当与其他未成年人同等看待,不能另立标准;在学校各项活动中教师也应给与同等对待。故正确。7.学校及其他教育机构兴办的校办产业不能独立承担民事责任。()答案:错误解析:根据《中华人民共和国教育法》规定,学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。故错误。8.第四章《教师法》规定,县乡两级人民政府应当为农村中小学教师分配住房。()答案:错误解析:《中华人民共和国教师法》规定,地方各级人民政府和国务院有关部门,对城市教师住房的建设、租赁、出售实行优先、优惠。县、乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房提供方便。故错误。9.教师职业道德就是组织教师学习法律法规。()答案:错误解析:教师的职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的道德品质的总和,是调节教师与他人、与社会等关系时所必需遵守的基本的道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。故错误。10.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是心理学与教育学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。()答案:错误解析:教育心理学是一本独立的学科,并不是一般心理学原理在教育中的应用。故错误。11.班队活动是学生掌握知识、发展认识能力不可忽视的条件。()答案:正确解析:班队活动是进行思想品德教育的有效方式,是促进学生身心健康发展、形成良好个性的主要途径,是学生掌握知识、发展认识能力不可忽视的条件。故错误。12.
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