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文档简介

第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法一、化学实验安全1、遵守实验室规则

牢记安全规则,先预习后实验。提出问题,设计实验,进行试验,分析与讨论,结论,问题及建议;实验报告:实验名称;实验目的;实验原理;实验仪器用品等;实验装置图;实验步骤;实验记录,现象,数据;结果与讨论。2、了解安全措施(1)掌握药品安全标识(2)了解药品存放原则——分门别类、密封、避光、阴凉、通风试剂瓶:材质——玻璃、塑料

颜色——无色、棕色;塞子——玻璃、橡胶口径——细口,广口(3)掌握意外事故的处理方法酒精灯使用、灭火;浓酸、碱沾皮肤上或洒实验台上;烫伤、灼伤、割伤等

3、掌握正确的操作方法

(1)取用药品三原则:安全、节约、保纯取用方法:固体:粉、块、一定量;

液体:少、多、一定量(2)加热①热源:酒精灯、酒精喷灯②加热方式:直接加热,水浴,油浴等③防爆沸:加沸石或碎瓷片(3)气体:点燃前验纯;

收集——排气,排液;

气密性检查4、重视并熟悉污染污废弃物处理方法

废气:吸收,收集,点燃废液:治理后排放废渣:放指定处,变废为宝附:掌握常见仪器的使用方法直火加热仪器:垫石棉网加热仪器:

不能加热仪器:用作过滤、分离、注入溶液仪器:计量仪器:夹持仪器:

铁架台、铁夹、试管夹、滴定管夹、坩埚钳、三脚架、泥三角、镊子、石棉网等。连接的仪器及用品:

单孔塞、双孔塞、玻璃导管、橡胶管。其它:玻璃棒、试管刷、研钵等干燥仪器二、混合物的分离和提纯1.概述分离:分而复得;提纯:去粗取精;原则:不增——新杂质

不减——被提纯物质

易分——被提纯物质与杂质易分离

复原——被提纯物质要复原方法:过滤、蒸发、蒸馏、萃取、洗气、分液、离心、升华等2.过滤①适用范围:固(不溶于液)、液分离。②仪器:③操作:④(过滤完成后,漏斗中的沉淀物表面往往残留可溶性物质,所以沉淀物要洗涤。)洗涤沉淀方法:向漏斗中加入蒸馏水至没过沉淀物,待水滤出后,重复操作2~3次。3.蒸发①适用范围:固(溶于液、热稳定性好)、液分离。②仪器:③操作:(1)蒸发皿的液体不超过容积的2/3(2)加热时,用玻璃棒不断搅拌(3)剩余少量溶液时停止加热,利用余热蒸干(4)取下未冷却的蒸发皿时,要放在石棉网上步骤现象1、2、3、实验1——1:粗盐的提纯(含不溶性泥沙,可溶性的CaCl2

、MgCl2、以及硫酸盐

)(:溶解

过滤蒸发粗盐溶解有少量不溶物烧杯内为无色透明溶液,滤纸有不溶物有白色晶体析出

问题:蒸发后晶体成分是什么?提纯杂质加入的试剂化学方程式硫酸盐①MgCl2②CaCl2③分析:1、所加试剂?2、试剂先后顺序;3试剂必须过量;4、过量试剂的除去。①②③②①③①③②方案:过滤盐酸蒸发3、蒸馏(分馏)①定义:根据物质沸点不同,用蒸发、冷凝的方法分离液态混合物。②适用:互溶的液体,沸点相差300以上。③仪器:④操作——从下到上,从左到右;——蒸馏烧瓶,垫石棉网,加沸石.所盛液体占容积1/2左右,不能蒸干;——温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口下沿;——冷凝水,下进上出.5、萃取

①定义:利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同,用一种溶剂(萃取剂)把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液中提取出来的操作。②萃取剂的条件:与原溶剂不互溶,不反应;溶质在其中溶解度比在原溶剂里大;最好易挥发。③常用萃取剂有机溶剂:苯ρ<1;CCl4ρ>1,与水不互溶,无色。6、分液①定义:把不互溶的液体分开。②仪器:使用前检查是否漏水实验用CCl4萃取碘水中的碘1、检漏2、混合:10mL碘水+4mLCCl43、振荡:4、静置5、分液:先下后上,下流上倒。①上部玻璃塞打开,或使塞上的凹槽对准漏斗上的小孔;②紧靠:③及时关闭活塞,防止上层液体流出思考与讨论1、根据实验分析,请分总

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