机械效率19-苏科版课件

第二节机械效率长寿中学:初三物理备课组第二节机械效率长寿中学:初三物理备课组1例:通过一动滑轮用60牛的拉力提起重为100牛的重物，使重物提高2米。求:（1）拉力做多少功？（2）如用手直接提起做功多少？W手=Gh=100N×2m=200JW拉=FS=60N×4m=240J什么功对我们有用?什么功对我们没有用?F解：S=2h=2×2m=4m例:通过一动滑轮用60牛的拉力提起重为100牛的重物，使重2１、有用功：对人们有用的功．(机械对重物做的功)

W有=Gh(竖直)或Ｗ有＝FfS物(水平)２、额外功：人们不需要但又不得不做的功

Ｗ外（例摩擦做的功、机械自重做的功）

３、总功：有用功与额外功的总和.(人对机械做的功)

Ｗ总＝W有＋Ｗ外或Ｗ总＝ＦＳ

１、有用功：对人们有用的功．(机械对重物做的功)２、额外功3图中运砂过程中,哪些功是额外功?图中运砂过程中,哪一种额外功最小?图中运砂的三种方法的有用功是什么？有什么特点?图中运砂图中运砂过程中,哪一种额外功最小?图中运砂4４、机械效率有用功跟总功的比值叫机械效率

有用功总小于总功，所以机械效率总小于1

思考机械效率会大于１吗？为什么？公式：机械效率一般用百分数表示，没有单位

４、机械效率有用功跟总功的比值叫机械效率有用功总小于总功，5起重机的机械效率是60%它表示什么意思?

使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40％是额外功．有用功指什么?总功指什么?起重机的机械效率是60%它表示什么意思?使用起重机提6例题１:起重机把质量为0.6t的重物提升了3m,而它的电动机所做的功是3.4×104J,起重机的效率是多少?(g=10N/kg)解:起重机提升重物所用的力等于物体所受的重力F=G=mg=0.6×103kg×10N/kg=6×103N起重机提升重物所做的功是有用功W有用=Gh=6×103N×3m=1.8×104J起重机的电机所做的功是总功W总=3.4×104J起重机的机械效率是:=___________1.8×104J3.4×104J=53例题１:起重机把质量为0.6t的重物提升了3m,而它的电动解7

某人用如图所示的滑轮组提升2000N的重物，使用的拉力是800N，绳子自由端被拉下4m。求：（1）这个人做的总功？（2）有用功（3）额外功？（4）这个滑轮组的机械效率？FG例题２某人用如图所示的滑轮组提升2000N的重物，使81、例题２中总功、有用功、额外功中哪些功一点都不能省？2、哪些功可以省一些？（有用功一点不能省，否则达不到的。）

额外功可以想办法省一些，如:减轻动滑轮重力减少动滑轮个数;还可以减小摩擦,从而减小额外功。思考问题：1、例题２中总功、有用功、额外功中哪些功一点都不能省？（有用9５、提高滑轮组机械效率的方法：１)、减轻动滑轮自重。２)、增加重物重量。５、提高滑轮组机械效率的方法：１)、减轻动滑轮自重。２)、增10探究:斜面的机械效率1.把物体拉上斜面时,额外功是什么?(克服物体与斜面之间的摩擦力而做功)2.探究一下光滑程度一样的斜面,当它的倾斜程度不同时,斜面的机械效率是否相同.请思考:1.怎样计算总功?W总=FS2.怎样计算有用功?W有用=Gh3.实验中需要测量哪几个物理量?改变木板的倾斜程度,再测量两次斜面的机械效率探究:斜面的机1.把物体拉上斜面(克服物体与斜面2.探究一下11实验前请猜想:1).你认为省力多少与斜面的倾斜程度有什么关系?2).斜面的机械效率与它的倾斜程度有什么关系?斜面的倾斜程度小车重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J

总功W总/J机械效率较缓较陡最陡1010100.10.20.334511112334533﹪50﹪60﹪6、斜面的机械效率与①粗糙程度②倾斜程度有关粗糙程度相同，斜面越陡，效率越高。倾斜程度相同，斜面越光滑，效率越高。实验前请猜想:1).你认为省力多少与斜面的倾斜程度有什么关系12４、机械效率的定义：有用功跟总功的比值

１、有用功：对人们有用的功２、额外功:人们不需要但又不得不做的功３、总功：有用功与额外功的总和

公式：

小结∴＜１５、提高滑轮组机械效率的方法6、斜面的机械效率与①粗糙程度②倾斜程度有关．４、机械效率的定义：有用功跟总功的比值１、有用功：对人13

1、机械效率越大的机械必定是：（）

A、越省力，B、越省功，Ｃ、有用功越多，Ｄ有用功与总功比值越大。２、下列各项措施中能提高滑轮组机械效率的是（）

Ａ、增加动滑轮，减小拉力。Ｂ、减小提升重物重力。Ｃ、减小提升高度，减小有用功。Ｄ、增加提升重物重力，增大有用功。ＤＤ1、机械效率越大的机械必定是：（）２、下14在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯15第二节机械效率长寿中学:初三物理备课组第二节机械效率长寿中学:初三物理备课组16例:通过一动滑轮用60牛的拉力提起重为100牛的重物，使重物提高2米。求:（1）拉力做多少功？（2）如用手直接提起做功多少？W手=Gh=100N×2m=200JW拉=FS=60N×4m=240J什么功对我们有用?什么功对我们没有用?F解：S=2h=2×2m=4m例:通过一动滑轮用60牛的拉力提起重为100牛的重物，使重17１、有用功：对人们有用的功．(机械对重物做的功)

W有=Gh(竖直)或Ｗ有＝FfS物(水平)２、额外功：人们不需要但又不得不做的功

Ｗ外（例摩擦做的功、机械自重做的功）

３、总功：有用功与额外功的总和.(人对机械做的功)

Ｗ总＝W有＋Ｗ外或Ｗ总＝ＦＳ

１、有用功：对人们有用的功．(机械对重物做的功)２、额外功18图中运砂过程中,哪些功是额外功?图中运砂过程中,哪一种额外功最小?图中运砂的三种方法的有用功是什么？有什么特点?图中运砂图中运砂过程中,哪一种额外功最小?图中运砂19４、机械效率有用功跟总功的比值叫机械效率

有用功总小于总功，所以机械效率总小于1

思考机械效率会大于１吗？为什么？公式：机械效率一般用百分数表示，没有单位

４、机械效率有用功跟总功的比值叫机械效率有用功总小于总功，20起重机的机械效率是60%它表示什么意思?

使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40％是额外功．有用功指什么?总功指什么?起重机的机械效率是60%它表示什么意思?使用起重机提21例题１:起重机把质量为0.6t的重物提升了3m,而它的电动机所做的功是3.4×104J,起重机的效率是多少?(g=10N/kg)解:起重机提升重物所用的力等于物体所受的重力F=G=mg=0.6×103kg×10N/kg=6×103N起重机提升重物所做的功是有用功W有用=Gh=6×103N×3m=1.8×104J起重机的电机所做的功是总功W总=3.4×104J起重机的机械效率是:=___________1.8×104J3.4×104J=53例题１:起重机把质量为0.6t的重物提升了3m,而它的电动解22

某人用如图所示的滑轮组提升2000N的重物，使用的拉力是800N，绳子自由端被拉下4m。求：（1）这个人做的总功？（2）有用功（3）额外功？（4）这个滑轮组的机械效率？FG例题２某人用如图所示的滑轮组提升2000N的重物，使231、例题２中总功、有用功、额外功中哪些功一点都不能省？2、哪些功可以省一些？（有用功一点不能省，否则达不到的。）

额外功可以想办法省一些，如:减轻动滑轮重力减少动滑轮个数;还可以减小摩擦,从而减小额外功。思考问题：1、例题２中总功、有用功、额外功中哪些功一点都不能省？（有用24５、提高滑轮组机械效率的方法：１)、减轻动滑轮自重。２)、增加重物重量。５、提高滑轮组机械效率的方法：１)、减轻动滑轮自重。２)、增25探究:斜面的机械效率1.把物体拉上斜面时,额外功是什么?(克服物体与斜面之间的摩擦力而做功)2.探究一下光滑程度一样的斜面,当它的倾斜程度不同时,斜面的机械效率是否相同.请思考:1.怎样计算总功?W总=FS2.怎样计算有用功?W有用=Gh3.实验中需要测量哪几个物理量?改变木板的倾斜程度,再测量两次斜面的机械效率探究:斜面的机1.把物体拉上斜面(克服物体与斜面2.探究一下26实验前请猜想:1).你认为省力多少与斜面的倾斜程度有什么关系?2).斜面的机械效率与它的倾斜程度有什么关系?斜面的倾斜程度小车重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J

总功W总/J机械效率较缓较陡最陡1010100.10.20.334511112334533﹪50﹪60﹪6、斜面的机械效率与①粗糙程度②倾斜程度有关粗糙程度相同，斜面越陡，效率越高。倾斜程度相同，斜面越光滑，效率越高。实验前请猜想:1).你认为省力多少与斜面的倾斜程度有什么关系27４、机械效率的定义：有用功跟总功的比值

１、有用功：对人们有用的功２、额外功:人们不需要但又不得不做的功３、总功：有用功与额外功的总和

公式：

小结∴＜１５、提高滑轮组机械效率的方法6、斜面的机械效率与①粗糙程度②倾斜程度有关．４、机械效率的定义：有用功跟总功的比值１、有用功：对人28

1、机械效率越大的机械必定是：（）

A、越省力，B、越省功，Ｃ、有用功越多，Ｄ有用功与总功比值越大。２、下列各项措施中能提高滑轮组机械效率的是（）

Ａ、增加动滑轮，减小拉力。Ｂ、减小提升重物重力。Ｃ、减小提升高度，减小有用功。Ｄ、增加提升重物重力，增大有用功。ＤＤ1、机械效率越大的机械必定是：（）２、下29在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。