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PAGE页码7/NUMPAGES总页数7人教版四年级上册语文学业素养评价强化测试卷姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。xuǎnzébēicǎnjiāngyìngyǎnhùxiōnghuáiguàngàiyíhuòkuìbàijiàshǐchèhuàn二、选择加点字的正确读音,用“√”标出来。出塞(sàisè)妄想(wánɡwànɡ)淮南(huáizhǔn)要求(yàoyāo)宁可(nìnɡnínɡ)纠缠(cánchán)三、形近字组词。稻(_________)绕(_________)概(_________)绳(_________)掐(_________)饶(_________)溉(_________)蝇(_________)四、把下列词语补充完整,并从中选择合适的词语替换句子中的画线部分。五彩(____)斓(____)喜若狂茹毛(____)血(____)不相干点(____)之笔天之(____)子1.原始人类过的是连毛带血地生吃禽兽的生活。(__________)2.只要有闲暇时间,即使是和本业一点不相干、一点没联系的书,也要泛览。(__________)3.“春风又绿江南岸”中的“绿”字可谓整首诗的最绝妙传神之处啊!(__________)五、选词填空。霸气霸道1.他想和姚明一样,打出(_____)的球风。2.我们绝不允许匪徒在我们的家园横行(______)。希望渴望愿望3.我(_____)能得到妈妈送给我的生日礼物。4.丽丽的(______)是当一名好老师。5.我那么(______)得到父母的理解啊!安静平静寂静6.看完这部电影,我的心情久久不能(______)。7.夜深了,四周一片(______)。8.在图书馆里,我们要保持(_______)。六、按要求写句子。1.照样子,写句子。例:当四周安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。________________________________________例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。在这个小城里,人们上下班、上下学、走亲访友都靠徒步。________________________________________________2.选择一两个词语,把你想象的画面写下来震耳欲聋锣鼓喧天鸦雀无声悄无声息_________________________________________________七、根据课内外积累填空。1.浪潮越来越近,犹如___________,____________;那声音如同____________,好像____________。2.去年和爸爸一起登山游玩,幽静的山谷里看不见一个人,只听到一阵人语声,我不禁想起了王维的诗句“_________,___________。”3.弟弟在读书的时候不喜欢问问题,总觉得书中的道理自己都已经明白了。我想用《尚书》中的“____________,______________”这句话来劝弟弟改掉这个坏毛病。4.有时候话说的太直不太好,伤人感情,俗话说得好“_________,________。”说话也是门学问。5.春宵一刻值千金,______________。6.______________,绝知此事要躬行。7.富与贵,____________,____________,不处也;贫与贱,是人之所恶也,__________,不去也。八、课外阅读。《莫干山的蝉鸣》①到莫干山避(bìpì)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。②晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。突然,不知怎么回事,满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是,夜空中就只充盈(yíngréng)着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听,一成不变,平淡乏(fáfán)味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似(sìshì)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。③突然——又一个突然,停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。④真奇怪……1.给文中括号内选择正确的读音。2.找出第2自然段中的两对反义词。(___________)——(___________)(___________)——(___________)3.是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意?用横线划出描写这一特点的句子。4.短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”?用波浪线划出有关句子。5.把第3自然段划横线的那个长句,缩写成“谁干什么”的短句。___________________________________________________九、习作乐园。同学们,你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧!请以“我与之间的故事”为题写一篇习作,注意要写出真情实感。(横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、选择悲惨僵硬掩护胸怀灌溉疑惑溃败驾驶撤换2、sàiwànghuáiyāonìnɡchán3、稻谷绕远大概绳子掐灭富饶灌溉苍蝇4、斑欣饮毫睛骄茹毛饮血毫不相干点睛之笔5、霸气霸道希望愿望渴望平静寂静安静6、太阳渐渐揭开了它的面纱,露出了红彤彤的脸庞。在这个小城里,人们上下班靠徒步、上下学靠徒步、走亲访友也靠徒步。起初,街上还是鸦雀无声,片刻后,一阵锣鼓喧天,属实震耳欲聋。7、千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来山崩地裂大地都被震得颤动起来空山不见人但闻人语响好问则裕自用则小病从口入祸从口出花有清香月有阴纸上得来终觉浅是人之所欲也不以其道得之不以其道得之8、1.bìyíngfásì2.粗听细品一成不变五花八门3.粗听,一成不变,平淡乏(fáfán)味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。4.有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似(sìshì)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。5.蝉儿闭了嘴。9、范文:我与小白兔之间的故事一想到小白兔,我就很高兴。那一次去同学张泽州家,我就喂了它一次。那是一个风和日丽的星期六,我去了张泽州家。“哇!好可爱啊”我看见了一只小白兔——它有一身雪白的柔软的毛;一对大眼睛;一个小鼻子与一个小嘴巴;不长不短的腿;不胖不瘦的身体,看起来好可爱,好美丽哟!“走,我们去喂一下它吧(小白兔)。”张泽州说。“嗯个!好啊!”我们边说边下了楼。“来吃一片小叶子吧!”我说道。张泽州说:“给它吃这种叶子就行。”说着他指向一棵树。我采了一把,放在笼子里。小白兔先抓一片叶子,然后放在了嘴边,它一咬,小嘴在嚼着叶子,我不由自主的在心里想:哇好可爱,以后我也要养一只小白兔。“你好可爱。”我对小白兔说。小白兔似乎听懂了我的话,叫了一声,仿佛在说:“我好可爱,谢谢你这么夸我,你也很好啊”。我不由自主的摸了
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