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文档简介

第第页中班主题奇妙的颜色教案

中班主题奇异的颜色教案1

活动由来：

五光十色的颜色能够孩子最径直的感官刺激，而孩子的衣食住行都与颜色有最径直的联系。我班孩子对颜色特别新奇、喜爱，幼儿在绘画的时候常说：我见到的小草是绿色不是这种蜡笔的绿色，孩子的一席话是我们产生了思索，五光十色的世界不仅仅存在这十二种颜色，那么更多的颜色它们从哪里来呢?为此我们设计了《奇异的颜色》这一主题。

活动目标

1、通过试验、观测和探究等活动，引导幼儿除不感知我们的世界有多种颜色，颜色是有趣、奇异、会改变的。

2、培育幼儿对颜色的爱好，进展幼儿的观测力和探究技能。

3、培育幼儿初步运用颜色的技能。

4、尝试通过色调来感知美、制造美。

5、考验小伙伴们的反应技能，熬炼他们的个人技能。

活动过程

利用本班的墙壁，在瓷砖墙上上贴上与颜色有关的相片。

引导幼儿利用水粉的绘画工具，自己调制出的各种颜色。

公布《奇异的颜色》的网络图。

为幼儿提供有关颜色小常识的图片。

动物图片。

科学区：

预备红黄蓝三种颜色，引导幼儿了解这是三原色，以便幼儿做试验。

帮助材料：

调色盘，笔，水等。

投放《颜色旅行》的玩具，引大幼儿了解颜色“旅行”的方式等。

图书区：

投放有关颜色的图书。

动手操作区：

三原颜色的布偶球，引导幼儿利用布偶球进行有规章的排序。

1、请家长与幼儿共同收集与颜色有关的图片、资料或物品，带到幼儿园后与其他幼儿工向有关的知识阅历。

2、请家长与幼儿利用家中的.材料(纸张、布均可)，共同纸做一件彩色服装，参与班中组织的《颜色旅行》和《模特大赛活动》

带领幼儿到户外进行活动，比一比谁找出的颜色多。请幼儿观赏大班幼儿的画展，引导幼儿感受五光十色的颜色。

请家长和幼儿收集各种颜色的纸或布等。

教学反思：

通过此次活动，幼儿对颜色产生了深厚的爱好，尤其是到了自己调制颜色的时候，积极性更高，一边调制，还结合阅历说调制出的颜色与生活中所见到的哪些事物的颜色是相同的。

中班主题奇异的颜色教案2

活动目标：

1、培育幼儿对人体感觉的探究精神及学习的爱好。

2、进展幼儿的感知、观测技能及用不同语言表达感官阅历的技能。

3、认识感觉器官的重要性，学习运用听、看、摸、嗅等感觉途径探究事物。

4、培育幼儿敏锐的观测技能。

5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

活动预备：

图片，卡片

活动过程：

1、健康活动：身体触觉爱惜眼睛

2、语言活动：故事《颜色真奇异》小线索大侦探

3、社会活动：神奇箱假如我看不见

4、科学活动：嗅觉瓶眼睛变魔术复习8以内数的形成

5、艺术活动：歌曲《猫戴帽》制作香香袋

环境创设：

师生共同布置活动区角，各种五官表情卡片、娃娃脸谱(无五官)、彩色透亮卡、眼镜架。

家长工作：

1、和幼儿一起搜集日常生活中颜色鲜亮、气味较强、触感较明显的物品，供

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