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文档简介

第第页中班安全教案：远离窨井和装饰灯

中班安全教案：远离窨井和装饰灯1

目的要求：

1、观测窖井和装饰灯的形状，主动发觉可能会存在的危急。

2、愿意参与情景剧表演，知道要远离窖井和装饰灯。

活动预备：圆形的蛋糕盒、方形的纸盒假设干、教学挂图、幼儿用书

活动过程：

一、出示教学挂图，提出问题，导入活动。

1、师：清小伙伴们看一看，图上画得时什么地方？小区里人们在干什么？

2、请小伙伴认真看一看，在这幅图上，你能找到哪几个地方需要留意安全吗？

二、组织幼儿争论窨井和装饰灯可能存在的危急。

师：

1、为什么在窖井的安全盖和装饰灯这些地方要特别留意呢？

2、窨井的安全盖下面是什么呢？你认为他有什么危急？

3、装饰灯是电灯吗？你认为它有什么危急？

三、阅读幼儿用书，了解如何避开窨井和装饰灯带来的损害事项。

师：

1、清小伙伴们打开书，看看猜的对不对。

2、怎样才可以避开窨井和装饰灯的危急呢？

四、组织幼儿分组表演。

师：

1、今日我们一起排一场表演，内容就是"远离窨井和装饰灯"。老师给大家预备了圆形的蛋糕盒、方形的纸盒，它们可以做什么场景？〔用盒子代替窨井和装饰灯〕

2、我们每一组小伙伴在一起表演，想一想，在窨井和装饰灯旁边我们会玩什么游戏，会发生什么故事？等一会请每一组的小伙伴上来表演。

3、请幼儿分组进行表演。

五、小结。

中班安全教案：远离窨井和装饰灯2

目的要求

1、观测窖井和装饰灯的形状，主动发觉可能会存在的危急。

2、愿意参与情景剧表演，知道要远离窖井和装饰灯。、

3、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。

4、援助幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。

预备

圆形的蛋糕盒、方形的纸盒假设干、教学挂图、幼儿用书

活动过程：

一、出示教学挂图，提出问题，导入活动。

1、师：清小伙伴们看一看，图上画得时什么地方?小区里人们在干什么?

2、请小伙伴认真看一看，在这幅图上，你能找到哪几个地方需要留意安全吗?

二、组织幼儿争论窨井和装饰灯可能存在的危急。

师：

1、为什么在窖井的安全盖和装饰灯这些地方要特别留意呢?

2、窨井的安全盖下面是什么呢?。，你认为他有什么危急?

3、装饰灯是电灯吗?你认为它有什么危急?

三、阅读幼儿用书，了解如何避开窨井和装饰灯带来的'损害事项。

师：

1、清小伙伴们打开书，看看猜的对不对。

2、怎样才可以避开窨井和装饰灯的危急呢?

四、组织幼儿分组表演。

师：

1、今日我们一起排一场表演，内容就是"远离窨井和装饰灯"。老师给大家预备了圆形的蛋糕盒、方形的纸盒，它们可以做什么场景?(用盒子代替窨井和装饰灯)2、我们每一组小伙伴在一起表演，想一想，在窨井和装饰灯旁边我们会玩什么

游戏，会发生什么故事?等一会请每一组的小伙伴上来表演。

4、请幼儿分组进行表演。

五、小结。

教学反思

1、通过游戏的方式让幼儿在欢乐中收获了知识。

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