小学综合实践活动《动技术 1.我有一双小巧手-手工纸艺、陶艺》优质课教案-18_第1页
小学综合实践活动《动技术 1.我有一双小巧手-手工纸艺、陶艺》优质课教案-18_第2页
小学综合实践活动《动技术 1.我有一双小巧手-手工纸艺、陶艺》优质课教案-18_第3页
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文档简介

《我有一只巧巧手——泥土的生命》小学综合实践活动教学设计的设计中，抓住机会，激发学生动手创造的兴趣。生布置任务，搜集资料，让学生在准备中培养自主性和实践性。的材料。然后动手进行小制作，分享劳动成果并谈感受。三活动目标通过搜集资料，培养学生自主学习能力。品。和想象能力。通过捏橡皮泥，培养学生动手动脑的能力。通过小组分享劳动成果，畅谈感受创造的喜悦。四教学重点：了解陶艺的文化。教学难点：合作创造作品。五活动准备：46皮泥、工具、纸张、彩笔、桌布等。六教法、学法自主探究、交流总结的方式进行学习，给予学生充分发挥的空间和时间，大胆放手，使自己真正成为学生的帮助者、引导者和促进者。备方案，实践体验，成果展示四个阶段。第一阶段：创设情境，决定课题。组，分别是历史组，本土组，技术组，和故事组。探究方法。第三阶段：实践体验。口号热身：要性。英文导入单词Chinachina事组。每组找学生代表上台介绍、展示。搓、捏、压、剪等技法。一组组合浮雕作品。第四阶段：成果演示，交流经验。悦。

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