小学生学生手册

10目 录HYPERLINK\l“_TOC_250018“一、中小学生守则 2HYPERLINK\l“_TOC_250017“二、中小学生日常行为标准 2HYPERLINK\l“_TOC_250016“三、学生校园行为标准 4HYPERLINK\l“_TOC_250015“四、学生在校一日生活常规要求 5HYPERLINK\l“_TOC_250014“五、学生礼仪常规 6HYPERLINK\l“_TOC_250013“六、学生仪容仪表标准要求 7HYPERLINK\l“_TOC_250012“七、中小学生养成教育细则 8HYPERLINK\l“_TOC_250011“〔一〕良好的学习习惯 8HYPERLINK\l“_TOC_250010“〔二〕良好的生活习惯 9HYPERLINK\l“_TOC_250009“〔三〕良好的文明习惯 10HYPERLINK\l“_TOC_250008“〔四〕良好的心理素养 11HYPERLINK\l“_TOC_250007“〔五〕良好的安全习惯 11HYPERLINK\l“_TOC_250006“八、学生宿舍治理制度 12HYPERLINK\l“_TOC_250005“九、课堂常规治理制度 14HYPERLINK\l“_TOC_250004“十、学生考勤制度 14十一、校园卫生保洁治理条例 错误未定义书签。HYPERLINK\l“_TOC_250003“十二、文明班〔学生〕量化评比方法 15HYPERLINK\l“_TOC_250002“十三、“三好”学生评比条件 20HYPERLINK\l“_TOC_250001“十四、文明宿舍标准 21HYPERLINK\l“_TOC_250000“十五、文明教室标准 21十六、作息时间表 23一、中小学生守则宠爱祖国，宠爱人民，宠爱家庭。遵守法律法规，增加法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。活动。珍爱生命，留意安全，熬炼身体，讲究卫生。自尊自爱，自信自强。乐观参与劳动，勤简朴实，自己能做的事自己做。孝敬父母，敬重师长，礼貌待人。宠爱集体，团结同学，相互帮助，关心他人。恳切守信，言行全都，知错就改，有责任心。宠爱大自然，疼惜生活环境。二、中小学生日常行为标准〔一〕自尊自爱，留意仪表立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。长发，女生不穿高跟鞋。讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。活动和场所。唱担忧康的歌曲，不参与迷信活动。疼惜名誉，拾金不昧，抵抗不良诱惑，不做有损人格的事。留意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。〔二〕恳切守信，礼貌待人礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。态度要恳切。欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生冲突多做自我批判。要起立并用双手。未经允许不进入他人房间，不动用他人物品、不看他人信件和日记。钱物要准时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。上、下课时起立向教师致敬，下课时，请教师先行。〔三〕遵规守纪，勤奋学习按时到校，不迟到，不早退，不旷课。上课认真听讲，勤于思考，乐观参与争辩，勇于发表见解。认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。的要求和规定。哗，维护学校良好秩序。物要按时归还，损坏东西要赔偿。遵守宿舍和食堂的制度，疼惜粮食、节约水电，听从治理。正确对待困难和挫折，不自卑，不妒忌，不偏激，保持心理安康。〔四〕勤劳简朴，孝敬父母生活节约，不相互攀比，不乱花钱。学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。生活有规律，按时作息。珍惜时间，合理安排课余生活，坚持熬炼身体。经常与父母沟通生活、学习、思想等状况，敬重父母意见和教育。人。保护帮助父母长辈，主动担当力所能及的家务劳动，关心照看兄弟姐妹。对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。〔五〕严于律己，遵守公德遵守国家法律，不做法律制止的事。遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过大路走人行横道，不跨越隔离栏。遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。疼惜公共设施、文物古迹，疼惜庄稼、花草、树木，疼惜有益动物和生态环境。遵守网络道德和安全规定，不扫瞄、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。珍爱生命，不吸烟、不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参与各种名目的非法组织，不参与非法活动。公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。观看演出和竞赛，不起哄滋扰，做文明观众。见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进展劝阻，觉察违法犯罪行为准时报告。三、学生校园行为标准制止大声喧哗，严禁追赶奔驰。不玩担忧康的玩耍或进展其他违纪活动。不得攀肩并行，不得打闹推搡。不准以大欺小、打架骂人。不准在教室内吃零食，不准随地吐痰，乱扔果皮、纸屑。不准在墙上、门窗上乱涂乱写，疼惜公物与花草树木。不准光头、留长发、染发，不准佩戴首饰。12栏杆式顺着栏杆爬行或滑行。未经许可，假期制止入校。四、学生在校一日生活常规要求有医生证明或有家长写的请假条。每次来校前要向家长打招呼，途中不逗留，不玩耍。洁，不带零食进课室。不得在教室内外谈笑、玩耍。练习本等学习用品安放在座位的左上角，安静地等待教师上课。上课时认真听讲、乐观思考，不任凭说话，不做别的事情，要发言，先举手。依据作业规格要求，认真完成课内作业，遇到困难，自己先好好想然后再问别人，不抄别人的作业。序地走回到教室，因病不能做操，要经班主任批准。声喊叫，不在教室里做猛烈运动，上、下楼梯要轻声慢步靠右走。中午进入教学区时即停顿谈笑，午饭后有事先办完〔大、小便入各自宿舍午息。午休起床铃响后即起来，抓紧回教室等待上课。让路，街上、路上遇见教师要问好。家里回到学校要告知家长。长发、不穿奇装异服、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑。不做损人利己的事。留意安全，上学、回家路上要遵守交通规章，横过大路做到一停二看三通不乱接乱拆电器。五、学生礼仪常规参与升国旗仪式，衣着干净，脱帽肃立，佩戴红领巾，行队礼或注目礼；着装，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。不说粗话、脏话，不打人、不骂人。讲一般话，使用好礼貌用语：请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。使用好体态用语：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让、答复以下问题起立。敬重教师，见到教师，面带微笑，轻声招呼，主动问好；上下课，起立向教师行注目礼，问教师好；课堂上，发言先举手，答复以下问题要站直，双手自然放在两侧；课余进入办公室，喊报告或小扣门，经允许后再进入；离校应办理相关离校手续，并与教师、同学道别。谈，要用敬重的口吻。对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢送，招手送别。对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘坐让座，购物让先，敬重残疾人。递送或承受物品起立并用双手。参与集会守纪律、安静；大会发言先向师长和听众致礼，发言完毕道谢；观看演出、竞赛、适时适度鼓掌致意。六、学生仪容仪表标准要求审美情趣，养成良好的生活习惯和行为习惯,呈现中学生朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌。依据《中小学生守则》和《中小学生日常行为标准》有关规定和我校具体状况，特制定我校学生仪容仪表标准要求：〔一〕仪容仪表总体要求:干净、大方、得体，符合学生身份。〔二〕仪容仪表细则发型要求的精神面貌。耳、后不触领(衣领)，侧鬓(滴水)不过腮。女生发型:前额刘海不过眉、后面头发不过肩。不烫发、染发；不梳怪发型。2、服装要求统一穿适合学生身份的校服，做到干净、得体、大方。3、配饰要求不涂脂，不抹粉，不纹眉，不描眼，不抹口红;不佩戴耳环、耳钉、耳坠、项链、戒指、手镯、手链、脚链等饰物;不纹身，不刻字。4.穿鞋要求学生在校不穿木屐鞋，在宿舍区外不穿拖鞋，在球场外不穿钉鞋。1.检查方式:每天值日行政早上带着值日教师在校园检查。年级组安排本年级值日教师每天在本年级教室检查登记。各级各班每天对仪容仪表进展自查。检查要求:仪表；学生进入校园必需穿校服〔没有穿在身上的作未穿校服处理。教师有义务对学生进展正确的审美观教育和仪容仪表标准教育，有责任对不符合学校仪容仪表要求的行为进展监视检查并限期改正。催促子女改正。结果处理:规定教育处理。甲油、纹身等)则限期整改。经检查觉察仪容仪表不合格的学生，检查结果按每人次扣2量化考核。从重处理。节轻重赐予其校纪处分。评比资格。其他：证明、班主任同意、学生处审核可赐予相应照看。七、中小学生养成教育细则〔一〕良好的学习习惯上课坐姿端正，书写时握笔姿势正确。认真听讲，不任凭讲话，不做小动作，不打瞌睡。乐观思考，勇于发言，主动参与教学活动。须举手发言，认真答复教师提出的问题，声音洪亮。勤做笔记，做好圈、点、勾、画。大胆质疑，培育制造性思维力气。2.作业养成先复习后完成作业，先审题再解答的习惯。格式正确，字体端正，纸面干净。不懂就问。3.课外自觉守时惜时，主动学习。课前要预习，学会带着问题听课。制定学习打算，擅长自我总结。乐观进展课外阅读，养成读书习惯。坚持撰写日记，提高写作力气。乐观参与综合实践活动，做到各学科全面进展。〔二〕良好的生活习惯起居饮食，科学卫生。闹、起哄，主动承受宿舍治理员的指导。按时就餐，不挑食，不暴饮暴食，不乱吃零食。讲究个人卫生，坚持每天早晚刷牙，饭后常漱口。勤洗手洗脸，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服。生活上有条理，衣被整理整齐标准，寝室用具摆放整齐。零食进入教室，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。2.勤劳简朴，孝敬父母主动担当力所能及的家务劳动，学会料理个人生活。生活节约，不相互攀比，不乱花钱。不向父母提出过高的物质要求。疼惜衣物，珍惜粮食，节约用水用电。父母意见听从教育。人。保护帮助父母长辈，关心照看兄弟姐妹。3.严于律己，遵守公德遵守国家法律，不做法律制止的事。及师长让座，不争抢座位。环境。的非法组织，不参与非法活动。在公共场所不喧哗，观看演出和竞赛，不起哄滋扰，做文明观众。〔三〕良好的文明习惯坐姿端正，双手自然放在桌面上，双脚着地。站立自然，双手自然下垂，不勾肩驼背，不依不靠。感谢、对不起、没关系、再见等。语言，如微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、答复以下问题起立等。唱国歌严峻、准确、声音洪亮。见到教师，主动问好；离校时与教师、同学道别。上、下课起立向教师行注目礼，课上发言先举手。进教师办公室喊报告，经允许后再进入。对待客人或外宾，主动问好，微笑致意，起立欢送，招手送别。敬重、帮助残疾人。未经他人同意不任凭拿别人东西。〔四〕良好的心理素养树立正确的人生观，始终保持开阔的心胸，宠爱生活，宠爱学习。正视现实生活、学习有目标，不怨天尤人，不自寻苦恼。充分生疏自己，正确评价自己，自尊自爱，不自卑，不自负。见，正确对待他人的短处和缺点，擅长与各种类型的人相处，不早恋。虚心有爱心。能适度的表达和把握心情，保持稳定、乐观的良好心态。培育自己的各种兴趣爱好，乐观参与有益的文娱体育活动。多阅读优秀的文学艺术作品，陶冶情操，树立远大的抱负。。在遇到困难时，努力抑制困难，争取的成就。要乐观参与劳动，在劳动中吸取阅历教训，承受困难的磨练。〔五〕良好的安全习惯活动安全在参与集体活动时，保持良好秩序，防止拥挤碰撞。不到非游泳场所游泳，游泳要有教师或家长伴随。不在阳台、走廊和楼梯等地方追赶打闹、玩耍，不在除球场外的地方踢球。2.交通安全二看三通过，不跨越隔离栏。3.用火用电等安全不爬电线杆、变压器或在室外电线上晾衣物。手湿或赤脚是不使用电器设备或接触开关、电线、电灯。教室、宿舍的电器设备等消灭故障，要请电工修理，制止私自用电要有防火意识，不玩火，睡觉时不点蜡烛、蚊香，以防引起火灾。内燃放烟花爆竹。4.饮食卫生安全生吃瓜果要洗干净。不吃腐烂、变质的食物，预防食物中毒。不购置“三无”商品，不任凭到小摊店上购置食物。未经家长或教师同意不得在校外就餐。八、学生宿舍治理制度实际状况，特制定以下规定：规定休息时间内不得喧哗、起哄；在规定上课、晚自修时间内不得私自回宿舍。〔二〕内宿生作息时间安排〔按学校作息时间表〕〔含浴室、凉台〕卫生工作，各室每天必需轮番安排一名学生值日，清扫室内的卫生，登记本室内宿生的内务状况。〔四〕宿舍内应保持干净，每天起床后应将蚊帐卷起，叠好被褥，整理好课本纸屑，寻常应留意室内干净。留意安全，加强防患意识和自我保护意识，严格执行如下几项规定：1．上课、晚自修期间要关电灯、电风扇，并关窗，锁门；未经班主任教师允许，不准在外留宿和私带外人到宿舍住宿；电线路和设施；不准在宿舍内存放易燃物品，不准吸烟、玩火；不准爬围墙进出校园。做损人利己的事；喝酒；不骂人，不打架；不看担忧康的刊物；不准在宿舍区内踢足球和追赶、打闹等；疼惜花木，美化宿舍区环境；违反本规定的住宿生，学校将按情节轻重赐予学纪处分。〔六〕宿舍卫生评比细则留意卫生保洁，不得乱扔果皮、纸屑等，违反者每人次扣1分。55213维护公共卫生，不得乱泼水倒水、饮料，不得乱倒乱放垃圾，要求放入垃分一次，全校通报，并取消该生所在班级当月的先进班评比资格。严禁将塑料袋等垃圾丢在饭堂门口，违者每人次扣3分。严禁高空抛物，一经查实，赐予学纪处分。严禁在宿舍使用音响，违者每人次扣2分。〔七〕文明宿舍量化评比细则25按时起床、准时就寝、熄灯。午休时间及晚上回宿舍熄灯后，不准大声喧1321：30112：3021:301321:001552分。5其次次记大过处分，三次以上(含三次)或屡教不改者取消内宿资格;不得以任何方2规电器一律没收。53坏者两次以上(含两次)取消内宿资格。10取消内宿资格。10有以下几种情形之一者，取消当月文明宿含评比资格:①违规使用电器、抽烟、喝酒、赌博；⑨人离开时，门、窗未关，或把钥匙放在门外。〔八〕奖分规定每个月文明宿舍嘉奖10分。嘉奖)九、课堂常规治理制度听到上课铃声马上停顿一切活动，自然有序走进教室，安静地坐在自己的座位上。〔二〕课前应快速预备本节课的课本、练习本等学习用具，安静等待教师上课。〔三〕教师回礼后，学生方可先后走出教室。〔四〕上课要认真听讲，认真作业，遵守课堂纪律，不搞小动作，要乐观动脑在头左前方、手与头平、五指并齐、声音洪亮、写字看书时姿势要端正。〔五〕如上课迟到，应打报告，经教师允许前方可进入教室。〔六〕每节下课后，将下一堂课用的课本和文具等放在桌角处，再出去活动。科任教师将对本节课做出全班的“优、良、中、差”的学习态度和课堂纪律的评分。十、学生考勤制度良好班风、学风的重要措施，是构建和谐校园的需要，各班要分别按全勤、迟〔如早读、晚修、集会、唱歌等)由值班教师点名。各班主任每周星期一把上课和晚周把上课、晚修点名册交教务处存档。〔一〕考勤工作要求上课经班主任调整后，要准时更换座位表。要准时更点名册。保管，另一份给请假学生，便利其出入大门。准时告知班主任。班干部要带好本班点名册，便利上课教师点名。2.晚修把学生应到人数、实到人数、请假(未到)学生名单做好登记。学生的请假单需班主任签名才有效(也可以班主任通知值班教师)，否则，值班教师应准时与班主任联系，告知班主任缺勤学生状况。晚修均要点名，特别是课前和将要下课的一段时间更要留意清点人数。离校申请表宿管教师，以备点名之用。是请事假)，凡学生请假都要准时与家长联系。制度处理。〔二〕考勤的审批及违规处理方法请假批，一周以上由级组长提出意见教务处审批。事前不能请假者，事后必需于回校上课当天持证明办理补假手续，否则关规定办理好休学证。休学期满后应凭休学证明回校办理复学手续。旷课168开除学籍处分。迟到、早退：在教师上课后才进入课室(或现场)者作迟到论；在下课前10内点名批判，并通知家长协作教育，情节严峻者，赐予纪律处分。十一、校园卫生保洁治理条例水平，特制定本条例。清扫时间教室卫生清扫时间：早上7:30前和下午17:30前必需清扫完毕。〔周一至周五〕7:30前。卫生标准教室卫生标准:①墙壁无蜘蛛网、斑迹、无不标准张贴等；②门、窗、玻璃、窗台、墙壁、窗帘干净；③讲台桌面干净，桌下整齐干净，无杂物堆放；④室内课桌、个人物品、劳开工具等摆放有序；弃物无溢消灭象。公共区卫生标准：①边界清楚，清扫到位，不留死角，地面无污痕；题应准时清扫；③绿化带、草坪内、树丛下无纸塑、果皮等物；3．卫生保洁常规要求不买、不吃口香糖等对环境重污染的食品。生习惯。17:30检查评分。学校安排值周班每天维护校园的卫生环境。4.卫生检查与结果7:10文明班评比)。对卫生不达标的班级予以通知马上整改，如还不达标者，予以通报批判。马上整改。教育，并由办公室下发违规通知书，违规者应向全班做出书面检查。处分，情节严峻的作劝退处分。十二、文明班〔学生〕量化评比方法〔100〕一、考勤〔10分〕符号：旷课——记旷课学生座号；请假——记请假学生座号，外加圆圈；迟到——记迟到学生座号加一竖；早退——记早退学生座号外加括号。各班正班长要主动协作，起立坐下后，立正报告缺席学生座号。10.50.510分内扣除。二、课堂纪律〔20分〕分要登在评分栏内，并予签名，如有遗漏，班长应找该教师评上。1、2、3出总分后，由值周行政记入统计表。三、预备〔10分〕上午预备课，星期一升旗，星期二、四为英语早读时间；星期三、五为语文早读时间，由有关科任组织，可指定学生帮助。读报或听学校团队播送和由班主任开展思想政治教育工作。2四、午休〔10分〕12：3013：50为午休时间。学生必需进入宿舍内按时午休。1—5值周行政统计出各学生午休总分，记入统计表。五、卫生保洁〔10分〕消灭不负责的均扣１—５分。由值日教师负责评分交值周行政领导，再求出平均分记入统计表内。六、宿舍〔10六、宿舍〔10分〕要求按时就寝，搞好内务，不破坏公物。七、眼保健操〔5分〕要求上课学生百分百参与。并按节拍，做到认真、准确。要求上课学生百分百参与。并按节拍，做到认真、准确。凡上午其次节科任组织该班的眼保健操，并赐予评分,凡未做扣1-3分。八、升旗礼及各种集会〔级会、法制教育课、开学典礼等〔5分〕1---210.5学生升旗时必需穿校服，佩戴红领巾，凡未到达要求按1人次扣0.5分九、佩戴校章〔5〕违者计缺。十、疼惜公物、花木〔5〕师生有责任举报破坏公物或花木者，一经觉察减去此项３—５分。十一、晚修〔10〕1晚修迟到或早退每人次扣0.5分；请假0.5分。觉察严峻干扰晚修纪律者扣除总分1—3分。此项分扣完为止；十二、仪表行为〔5分〕2佩戴首饰、穿木屐、奇装异服，每人次扣1分，男生穿拖鞋者一人次扣1分。如觉察学生中有打扑克、抽烟、喝酒者，每人次扣2分。备注：〔100，90“文明学生”生按情节赐予留校观看、记大过、记小过、警告等学纪处分。〔教练〕科任和值日学生都要乐观参与，认真细致做好有关评比工作。有些工程评分将每天公布。十三、“三好”学生评比条件学习好勤奋学习、上课认真听讲、乐观举手发言、按时按质按量完成作业。热忱帮助同学学习，解决学习上的疑难问题。〔平均分〕三、四年9085思想好制度。全学期都被评为“文明学生”。身体好认真做好眼保健操。活动。足球考核成绩达80分以上。十四、文明宿舍标准宿舍成员