初中语文长春版八年级下5驴和人的新寓言-《大战风车》教学设计2

《大战风车》教学设计2教学目标一．知识目标1．掌握课文的生字词。2．分析并概括人物的性格特点。二．能力目标1．分析文章的结构、理清文章的思路，2．领会课文人物的语言特点，继续学习通过人物的语言、动作来刻画人物形象的技巧。三．德育目标了解骑士精神，激发欣赏小说的兴趣学情分析由于初中生处于人格形成时期，要引导学生正确评价堂吉诃德。本文故事性情节生动，荒诞，学生阅读兴趣极高，学生易于接受。重点难点通过人物的语言和动作，分析人物性格，体会人物的内心世界。并学会比较人物性格。教学过程第一学时【导入】由《魔侠传之唐吉可德》视频导入，这节课我们就来学习《堂吉诃德》中著名的片段《大战风车》。【课堂展示】1.找同学概括故事情节。在第一次游侠以失败告终的情况下，堂吉诃德执迷地再一次踏上旅程，而且还找到了一个农民桑丘做侍从。途中堂吉诃德把转动的风车当成挥舞长臂的巨人，并在与其“交战”的过程中受伤。2.本文当中塑造了堂吉诃德和桑丘两个鲜明的人物形象，课下呢老师给几个同学布置了课本剧表演，下面就有请咱们班级“爱演俱乐部”的成员为大家表演课本剧《大战风车》。大家评价一下这几名同学的表演，你觉得谁演的最好，说出你的理由。【讲授】1、作家简介同学们在预习的过程中查找到了哪些关于《堂吉诃德》一书及其作者的介绍呢？（学生发言教师归纳整理）塞万提斯（1547－1616），是一位生活坎坷的西班牙作家，诗人。他是在狱中开始构思、在贫民窟里完成他的代表作《堂吉诃德》的，这部作品是欧洲最早的现实主义长篇小说。写作宗旨是要“把骑士小说那一套扫除干净”狄更斯、福楼拜和托尔斯泰曾把塞万提斯誉为“现代小说之父”。1615年4月23日，因水肿病在马德里去世。2．介绍《堂吉诃德》。长篇小说《堂吉诃德》是塞万提斯写于17世纪的现实主义长篇小说。作者在描写堂吉诃德出外游侠的过程中，刻画了当时西班牙社会的广阔图景，揭露了封建统治阶级的黑暗腐败，表现了文艺复兴具有进步意义的人文主义思想。揭露了正在走向衰落的西班牙王国的各种矛盾，谴责了贵族阶级的荒淫无耻，对人民的疾苦表示了深切的同情。3.简介堂吉诃德。在西班牙的拉•曼却住着一位年近50的老单身吉哈诺先生，他经济地位低下，朋友不多，生活单调而无聊。他整天沉浸在骑士侠义小说里，梦想做一个勇敢的骑士游侠、冒险、闯荡天涯，扶困济危。为了做骑士，他做了三件准备工作：第一件，他拼凑了一副由曾祖传下来的破烂不全的盔甲戴在头上；第二件，用了４天的工夫给那匹皮包骨头的瘦马取了个高贵、响亮的名字“弩骍难得”；第三件，想了八天，给自己取名堂吉诃德•台•拉•曼却，意思是拉•曼却地方的鼎鼎大名的骑士堂吉诃德，并且模仿古代骑士忠诚于某位贵妇人的传统做法，物色了邻村一个养猪村姑做自己的意中人，并给她取了贵族名字叫做杜尔西内亚•台尔•托波索。这位堂吉诃德先生先后一共三次出巡。课文从堂吉诃德准备第二次出行写起。4、强调下列字词读音生死攸关隘口祈求单枪匹马褡裢孬种虔诚、天花乱坠趱（zǎn）：催促，催逼。厮（sī）杀：祷告踌躇合作探究（一）刚才从同学的表演和发言中我们了解到了，堂吉诃德在大家的眼里应该是一个可笑的，荒唐的，充满幻想的人。那么文中有哪些情节或语句体现了他的性格特点？请你从文中找出并简要分析。（预设问题：）他常常说，世界上最迫切需要的是游侠骑士，而这项事业的复兴，全仗他一人了。分析：从这个情节中可以看出他是个幻想家。神父有时不同意他的话，有时又顺着他的意思。因为如果不采取这种手法，便无法与他沟通。分析：这是一处侧面描写，可以看出他对骑士道的信仰已经到了无以复加的程度，他是一个完全生活在幻想中的人。接着，堂吉诃德便去筹集钱款。他通过出售，典当家产，搞到了一笔可观的款子。当然，在这些加以中，吃亏的总是他。分析：由此看出他为了实现不可能实现的幻想而竭尽全力，同事“吃亏的总是他”一句告诉我们他不会谋生，连维持生计的基本方法都不会，他再现实中根本不能立足，寸步难行。古代的游侠骑士每当征服一个海岛或王国，总封他们的是从当这些地方的总督，这是常规。我已下定决心，绝对不会让这个规矩在我手中更改。恰恰相反，我还打算再这方面胜过古代的骑士呢。分析：这些话并不是为了挽留随从特意说的，而是堂吉诃德真心的表达，他把自己完全放在游侠骑士的位置上来思考问题，字里行间带着对能超过古代游侠骑士的可能的一种骄傲和自豪。“一片虔诚向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番，求她在这个紧要关头保佑自己，……”分析：杜尔西内娅小姐其实只是一名普通的农妇，但在堂吉诃德的眼中，她却仿佛就是那个自己心目中要为之保护和爱戴的人，说明堂吉诃德是一个耽于幻想的人。脱离现实，终日沉迷于幻想。“然后把盾牌遮稳身体，横托着长枪飞马向第一架风车冲杀上去。”“他一枪刺中了风车的翅膀；……”分析：勇敢，急公好义。动机纯真善良，立志铲除世间的恶魔，反对压迫，锄强扶弱，充满了无私无畏的精神。教师总结：堂吉诃德：他是一个性格复杂而矛盾的人物。1、一方面他耽于幻想，一切从主观出发。行为荒唐、鲁莽，不会吸取教训。如把风车想象成巨人，被风车摔倒在地，却说中了魔法师的诡计。2、另一方面，他的所作所为的出发点却有着高尚的一面，即为了奉行一种崇高的原则。他要做一个行侠仗义的骑士，要锄强扶弱、伸张正义，并为此而奋不顾身，具有自我牺牲的精神。3、他在主观上是追求和维护真理，只是他所追求的是脱离实际、早已过时的“骑士道”，所以注定只能碰壁，害人害己。他可笑又可悲，可亲又可敬，在他身上将喜剧性和悲剧性奇妙地结合在一起，成为古往今来文学史上独一无二的艺术形象。在这里可以把堂吉诃德形象简单归纳如下：耽于幻想，脱离现实，但出于善良的动机，奉行一种崇高的原则（锄强扶弱，伸张正义），行为荒唐鲁莽但表现出为了维护真理奋不顾身的牺牲精神，是一个悲剧性与喜剧性结合的人物。（幻灯）（二）同样，在文中除了堂吉诃德这个人物，塞万提斯还给我们设置另外一个人物他的仆人桑丘，在你的眼里，桑丘是一个怎么样的仆人，结合课文说说你的想法。桑丘：桑丘是一个又胖又矮的西班牙普通农民，由于家境贫寒，在堂吉诃德的劝诱下当了游侠的侍从，指望能通过游侠冒险生涯，做个海岛总督，他的驼背老婆也能坐上金光闪闪的马车，没有嫁妆的女儿说不定能成伯爵夫人。他性格中既有农民的狭隘自私、目光短浅、胆小怕事，处处为自己打算的一面，又有讲求实际、冷静与清醒的一面。他时时在提醒堂吉诃德从幻想中回到现实中来，在他眼里，风车不是巨大，就是风车；羊群不是大军，就是羊群。在堂吉诃德的每次冒险之前，桑丘总是要劝阻，而每次劝阻都毫无效果，而最终却总是证明桑丘的劝阻是正确的，这正好与堂吉诃德的狂热形成了强烈的对比。（幻灯）（三）这两个人物你更喜欢哪一个，谈一下你的理由。（言之成理即可）更喜欢桑丘，因为它头脑不十分灵光，但他是一个朴实的好人。。他不像他的主人只会幻想，他是生活在真实世界的人。更喜欢堂吉诃德：因为它的出行动机很单纯，虽然他太脱离现实，但他为了心中的理想而付出一切努力的精神更可贵。是一个可笑又可爱的人。除此之外你还知道哪些有关于这主仆二人的有趣的事？【练习】1.为加点字注音，为拼音写汉字。天花乱坠（）侍从（）踌躇（）（）寻思（）货物（）jué位()阔chuò（）qián诚（）2.把下列句子所用的描写手法写在后面的括号内。（1）堂吉诃德说：“那你就听凭老天爷的安排吧，他自会给她最合适的赏赐。可是你至少也得做个总督才行，别太没志气。”（）（2）他一面说，一面踢着坐骑冲出去。（）3、本文的体裁是小说，小说的三要素是：、、。4、根据下面画线句子的特点，再仿写一个句子。心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，写下了情真意切、壮怀激烈的《满江红》；战国时期的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》；。阅读课文回答问题这时候，他们远远望见郊野里有三四十架风车。堂吉诃德一见就对他的侍从说：“运道的安排，比咱们要求的还好。你瞧，桑丘•潘沙朋友，那边出现了三十多个大得出奇的巨人。我打算去跟他们交手，把他们一个个杀死，咱们得了胜利品，可以发财。这是正义的战争，消灭地球上这种坏东西是为上帝立大功。”桑丘•潘沙道：“什么巨人哪?”他主人说：“那些长胳膊的，你没看见吗?有些巨人的胳膊差不多二哩瓦长呢。”桑丘说：“您仔细瞧瞧，那不是巨人，是风车；上面胳膊似的东西是风车的翅膀，给风吹动了就能推转石磨。”堂吉诃德道：“你真是外行，不懂冒险。他们确是货真价实的巨人。你要是害怕，就走开些，做你的祷告去，我一人单干，跟他们大伙儿拼命好了。”他一面说，一面踢着坐骑冲出去。他的侍从桑丘大喊说，他前去冲杀的明明是风车，不是巨人；他满不理会，横着念头那是巨人，既没听见桑丘叫喊，跑近了也没看清是什么东西，只顾往前冲，嘴里嚷道：“你们这伙没胆量的下流东西!不要跑!来跟你们厮杀的只是个单枪匹马的骑士!”这时微微刮起一阵风，转动了那些庞大的翅翼。堂吉诃德见了说：“即使你们挥舞的胳膊比巨人布利亚瑞欧的还多，我也要和你们见个高!”他说罢一片虔诚向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番，求她在这个紧要关头保佑自己，然后把盾牌遮稳身体，横托着长枪飞马向第一架风车冲杀上去。他一枪刺中了风车的翅膀；翅膀在风里转得正猛，把长枪进作几段，一股劲儿把堂吉诃德连人带马直扫出去；堂吉诃德滚翻在地，狼狈不堪。桑丘•潘沙趱驴来救，跑近一看，他已经不能动弹，驽驿难得把他摔得太厉害了。桑丘说：“天哪!我不是跟您说了吗，仔细着点儿，那不过是风车。除非自己的头脑给风车转糊涂了，谁还不知道这是风车呢?”堂吉诃德答道：“甭说了，桑丘朋友，打仗的胜败最拿不稳。看来把我的书连带书房一起抢走的弗瑞斯冬法师对我冤仇很深，一定是他把巨人变成风车，来剥夺我胜利的光荣。可是到头来，他的邪法毕竟敌不过我这把剑的锋芒。桑丘说：“这就要瞧老天爷怎么安排了。”桑丘扶起堂吉诃德；他重又骑上几乎跌歪了肩膀的驽驿难得。他们谈论着方才的险遇，顺着往拉比塞峡口的大道前去，因为据堂吉诃德说，那地方来往人多，必定会碰到许多形形色色的奇事。5、堂吉诃德与风车大战的动机是什么？请用原文语句回答。6、堂吉诃德怎样看待自己的失败？分析堂吉诃德的性格特点。7、在大战风车这一部分文字中，堂吉诃德的智力不如桑丘，反映了什么问题？【课外拓展】谎言这是去年春节，在朋友聚会上听来的故事。男甲和女乙，从南北两个不同的城市来到同一个城市，又同在一家商店的柜台前买东西，男甲无意中看见一只贼手伸向女乙的钱包，他毫不犹豫地擒住它。“谢谢你。”临分别时，女乙信任地递上了自己的名片，她是南方某杂志社的编辑。当女乙主动问起男甲的工作单位时，他脱口而出：“我在某某报社工作。”他撒了谎。直到后来他也说不清为什么撒谎。当时，他是某某市一家书店的店员，只在市报发过一篇豆腐干文章。他说过谎话后就后悔了。他常常想起女乙目光中的真诚。“她该不会认为我是个骗子吧？”他被自己吓出一身冷汗，冥冥之中他感觉还会见到她。他变得不愿外出，躲在家里苦读。两年后，市报公开招聘记者，他竟考取了。上班的第一天，他给女乙写了封长信，并在信封里装入了刚刚印好的自己的第一张名片。他把信投进邮筒，仿佛投出了堵在心中的一块石头。当晚，部主任请新来的记者们吃饭。踏进部主任新居，男甲愣住了。女主人竟是她。他们相对无言。酒至半酣，一位同事透露了内情：“嫂夫人两年前写来几封信到报社，找一位叫某某的家伙，谁知那小子是个骗子。再后来，她仍不甘心，借口出差来到报社，是部主任负责接待的，一来二去，他们很自然地恋爱了，结婚了。这段故事成了报社的一段佳话。”男甲低首无语，他真想找条地缝儿……告别的瞬间，与女乙擦身而过时，她对他轻声说：“你没有骗我，谢谢你。”他醉了，醉得一塌糊涂。8、男甲本来是店员，为何说“我在某某报社工作”？这么说的目的是什么？9、男甲撒谎后躲在家里苦读，最终考取了记者。他这样做的目的是什么？10、“他脱口而出：‘我在xx报