工商管理专业介绍演说稿6.5修改

工商管理专业介绍演说稿工商管理是一个专有名词，从它的定义，目标，前景，以及就业点等方面来充分完整的理解。如下所述：一、工商管理专业的含义工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，研究赢利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和开展。二、工商管理的前景与就业改革开放使管理活动由计划经济下行政命令的附属物转变为系统化、专业化的复杂活动，对管理人才的培养提出了多方面、高层次的要求。管理活动中普遍存在着层级性，操作层、中间层和战略层的管理业务，需要培养不同的专业化管理人才。根据对我国产业开展和企业管理现状的分析，认为商科教育仍应以培养中基层管理人才为主，毕业生能够作为现实工作中业务主管、部门经理等职位的后备人才，通过一段时期的适应和锻炼，胜任这些工作。随着以知识为基础的新经济的开展和产业升级，社会对综合型战略管理人才和适应团队工作的新型操作层管理人才的需求，将相应增加。这正符合职业院校工商管理专业的特点。我国经济开展很不平衡,各个地区产业开展和经济管理活动对人才的需求差异很大，要求管理类专业根据社会需求和自身综合实力确定商科教育的目标定位。人才成长是一个动态过程，无论定位如何，职业教育教学都要为学生提供一个有竞争力的起点，使其胜任将要面对的管理任务，并为其终身学习和持续开展打下稳固的基础。要做到这一点，就要为学生提供系统的学习和训练，使其具备必需的知识、技能和素质。我们分析了这些知识、能力和素质的具体内容，提出了培养基础宽厚、专通结合、和谐开展的工商管理专业人才，并围绕知识传授、能力训练和素质培养探讨了商科教育目标、模式和过程。工商管理专业的学生基本上有这么一个共识：摆在眼前的现实告诉自己一一没有经验的毕业生求职比拟困难，甚至由于专业性不太强，人才市场上的一些管理岗位还要接受别的专业特别是相关技术专业的毕业生的挑战，先技术，而后转管理似乎也是一种趋势。尝试推销产品，让别人接受你的想法，参加社会、市场调查，组织一些活动。沟通的对象可以是同学，是老师，是社会上形形色色的人。需要学生充分利用、积极寻找一切可能的实习机会。才能不断提高他们的实践能力。三、专业课程和需要掌握的技能工商管理大类中主要包括了：组织战略管理、人力资源管理、财务管理，工商管理，市场营销管理，物流管理等。主要课程：管理学、、电子商务基础、市场营销基础、经济法、企业战略管理、企业人力资源管理、企业生产管理、供应链管理、连锁经营管理等。需要掌握的技能：办公软件基本操作、人力资源管理技能、连锁经营管理技能、市场营销技能、供应链管理技能、生产管理技能。四、选择报读金领学校工商企业管理专业的理由1、培养模式“2+1”学段培养，2年在校学习专业知识，1年校外顶岗实习，专业对口校企合作企业，毕业即就业。2、师资力量本专业教师平均拥有10年以上企业工作经验，教学经验丰富，高学历、高职称、高技能，100%双师型教师。3、设施设备本专业拥有企业管理实训室，计算机机房，企业实训沙盘、模拟办公工位、打印机等一些列常用企业办公设备，能够充分满足学生实训需求。4、升学渠道学生在获取中高技毕业证的同时，可报读全日制或非全日制大专，提升学历。5、证书获取学生毕业可获取毕业证、三、四级企业人力资源管理师、办公软件证书等。6、本专业毕业生薪资待遇根据往年本专业毕业生数据统计，从事人事行政岗位