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文档简介

开展“五个认同”教的实施案为深入贯彻落实上级关文件精神，引导管理我校师生增强对伟大祖国、中民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义道路的同固树立正确的祖国观历史观、民族观，我校认真开了“五个认同”思想教育主题活动一、指导想以上级文件精神为指，在我校深入开展“五个认同”教育活动，引导师生强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义道路的认，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到处。二、加强导为使“五个认同”教活动有序有效开展，我校成立领导小组组

长：xxx校长）副组长：（书记）xxx副校长）xxx（副校长）

成

员：xxxxxxx三、组织施（一）在教师中开展族团结教育提高认识我校利用每周政治、业务学习时间，向全体教师传达学习上级关文件，领会精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务提高对开展此项工作意义的认识。学习、掌相关业务知识：组织相关学科教学科老师，学习有关民族团结教育及“五个认同”教育所含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。（二）在全体师生中展“五个认同”教育活动1.生中开展国情教育：让学生了解祖国的传文化，增进对中华民族认同以及增强对中国历史、文化的了解。扩宽教育道）充分利用、团（队）会、校园广播、黑板报、国旗讲话等形式深入开展五个认同”教育活动）作为德育知渗透，在地方课程学科教学中进行中华民族大家庭教育“五个认同”教育。了解我国的民族构成；地域分布特点各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族同缔造伟大祖国历史的认识。让民族

教育走进课堂。四、活动求（）年级各班每期至少召开一次“五个认”教育主题班会三年级以班级出一期学习园地学（幼儿园）出一期专刊。（2）展“向国旗敬礼，做一个有道的人”活动。（）展“五个认同”主题教育活动升旗仪（祖国校长作专题讲话，要讲话稿（4）收开展活动的相关资料和图片总结

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