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文档简介
作业练习课程基本信息学科初中英语年级七年级学期秋季课题Unit7Howmucharethesesocks?SectionAla-2e教科书书名:人教20n课标版出版社:人民教育出版社出版日期:学生信息姓名学校班级学号作业练习Necessary(必做):1.读关于服装秀的文本,积累所有描述衣物的句子,并熟读。(本资源来自译林版教材,属于巩固性作业)UnitaIi,ReadmgAThefashionshowMC7h^studentsaregMnqthrfnshtons/»owattheschoolhallMiUteiskintroducingh^rc/oss/nof^s.Zareis八erscript.Ooodevenii>x»ladlesandgentlemen.Welcometoourfaslilonshow.1aniMilliefroinClass1,C•racie7.Tociiiywearc-t<>、h«»vvyoudifferetitstylesofclotKes.lx>okatme.1amwearingsportsclotliesandapairof5trainers.,lYainvrsarcliRht“ndconifortab>leanciarepopularanioitxyoungpeople.IferecomesSimoti.Heiswearingapurpleshirtandapairofgreytronsers1Ilsreelan<ixrvytiematchv%Hi%clothe、.1Ielooks%mart.10ZowAtuyand1)ankelurocoming.Theylookcool?AmyIswvarlnx口yellowcottonI;iriclar>ltivxeart.Oaiifteiiswearingar-slilrt.Hot11ofthemareJwearingtilucleans.Youngpeoplereallylikejeans!Look!HerecomesSandy.Siivt、15wearinxaredsilk!>lous<*ra1_.<>>blackwoolskirtandapairof)rec!HodStiel<M>k%modernandt)eautiful!”Thafsal!fortoday*sshow./匕forvoniifiK.自我评价指标:①我能熟练阅读这些句子,吐字清晰,语音准确。☆☆☆☆☆②我阅读这些句子时,感情饱满,有感染力。☆☆☆☆☆③我能认真抄写描述着装的所有句子,字迹清楚、工整。☆☆☆☆☆2.假设你们小区附近新开了一家服装商场。那里的东西(包括服装)在打折。妈妈想带你去买件新衣服,请编写两段对话,一段对话商量买什么衣服,另一段对话是购物现场的。(该练习属于实践应用及迁移创新类作业)自我评价指标:①要点齐全。☆☆☆☆☆②用到了本课的结构化知识。☆☆☆☆☆③语言表达逻辑连贯,清晰完整。☆☆☆☆☆Optional(选做):.复述2e自我评价指标:①我使用了第三人称进行复述。☆☆☆☆☆②我在复述时谈到了人物、购买的物品(名称、特点、价格)。☆☆☆☆☆③我在更述时注意了逻辑。☆☆☆☆☆.请观看拓展视频,模仿语音语调。(视频来自课本音频及哗哩哗哩网站)自我评价指标:①我认
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