三年级体育教案武术基本功撩掌穿掌全国通用

《武术基本功-撩掌、穿掌》教课方案一、指导思想本课依照“健康第一”的指导思想，以学生的发展为中心，以体育技术学习为载体，以学生身体练习为主要手段，促使学生体育技术的形成，培育对武术的兴趣，着重学习过程中学生主动参加活动的意识，从而加强学生的体质；同时充分发掘武术教材的德育价值，力争使学生在身体健康、内心健康与社会适应能力等方面都获得优秀的发展。二、学情剖析本课的学习者为三年级的学生，他们的身心处于由低向高、由下向上发展的层次上，对新的事物有极大的接受能力，并拥有了必定的察看、模拟能力。他们对武术都有了一些基本的认识，学生之间也比较团结，能做到小组参加学习。所授班级基本都是校武术队队员，因此本班的武术基本功很好，在课程过程中对学生的要求更高更严格一些。教师在教课时要关注差别的存在，合理给出指导性建议，并关注学生心理体验，激发学生学习的踊跃性，促使技术水平的提升；同时在教课中要充散发挥学生的主体作用，给同学创造相互帮助、合理评论的气氛。三、教材剖析武术这项运动对学生的空间感、判断能力、正确性要求相对较高，所以武术对学生的锻炼价值较大。本课鉴于行为主义学习理论的原则睁开，即学生原有学习的基础上频频练习，小步推动，实时反应，从而掌握技术。采纳形式多样的练习方式，激发学生学习的兴趣，进一步稳固技术。四、教课目的依照人民教育第一版社《体育与健康课程标准》三年级第七章章第二节的目标要求，联合学生的实质，确立本次课的三个目标：1、掌握基本手法和步伐，乐于参加到练习中来，使90%的学生掌握撩掌、穿掌。2、发展身体柔韧性，灵巧性和协调性，提升动作正确性，连接性。3、加强民族骄傲感，培育自己奋勇向上的进步精神和坚毅不拔的意志质量。五、教课重难点1、教课要点：动作变换后正确、连接。2、教课难点：手脚配合协调到位。六、教法和学法教法：本课主要运用了启迪、解说示范、察看模拟、语言激励法、录像观察法、录像回放法等教课方法，以激发学生的学习兴趣，使学生踊跃主动的去学习，既拉进了师生关系，又调换了学生的学习踊跃性，给学生建立学习的榜样。学法：联合教课内容及学生特色，本课主要采纳察看法、练习法、自主探究法、小组合作让学生多练习、多思虑，发挥学生自主学习能力，让学生在练习中发现问题，最后解决问题，激发其学练热忱和求知欲念。七、教课流程：1、教课流程图跑步准备武术操部分基本功练习基本部分

学生复习摆掌动作教师教课撩掌动作小组依据挂图和ipad自学穿掌个别学生展现结束部分

小组进行连接动作学习，录制以及回看集体展现放松、小结收器械八、运动负荷；全课密度：35%均匀心率100—115次/分九、场所器械；桌子6个、挂图6张、Pad6个体育与健康课时计划教武术基本功-撩掌1、掌握基本手法和步伐，乐于参加到练习中来，使90%的学生掌握撩场所器械材教穿掌掌、穿掌。学单2、发展身体柔韧性，灵巧性和协调性，提升动作正确性，连接性。目桌子6个、元第七章3、加强民族骄傲感，培育自己奋勇向上的进步精神和坚毅不拔的意志标挂图6张位第二节质量。Pad6个置顺教学过程运动负荷序教课内容（重难点）时教师活动学生活动组织与要求次时强间开1、师生问好，盘点人★体育委员在指定数地点整队盘点人始2、宣告课的内容提出1、宣告课的内容及数。11小部分要求提出要求★认识教课内容，要求：静、快、齐1明确学习任务。●慢跑热身、武术操●口令调换★步伐齐整●语言提示★动作快速13小●教师领做★武术操动作作出准武术精华备13部●基本功练习●教师率领学生准★仔细进行准备活要求：听到口令后中分马步冲拳备活动动防止受伤快速正确到位12弓步推掌●教师在队伍侧面★口号响亮前进间踢腿语言指引学生进行★学生动作齐整有14中正踢里合踢踢腿力。单拍脚顺教课内容（重难点）序摆掌练习基●教师教授撩掌本教课要点：动作变换后部正确、连接分教课难点：手脚配合协23调到位。

教课策略运动负荷教师活动学生活动组织与要求次时强●组织学生复习★依照学习的要求要求:动作伸展，进行摆掌练习。充分活动12小●教师做示范★同学们察看教师11小上下肢变换。●进行分解教课-脚★学生讲话说出教2下弓步的变化，掌的师的变换。1中变化以及勾的变化。要求：齐整到位●学生从前后两人★分组自行练习，一为一组，进行分解练个做另一个同学做33中习。教师进行个别技出评论。术指导●组织学生做连接★仔细进行练习11中动作，口令指导★组内学习分工明要求：分工明确，确，组长读出动作的中踊跃学习解说组员做，将文14字、挂图、视频联合一同学习。●四人一组进行穿掌●教师巡视、点拨、★踊跃参加展现，拿的学习指引学生。出最好水平★比较视频找出自14中己的不足进行更正。●教师组织学生进★集体展现，仔细进●教师组织学生再次行展现。行展现分组练习，进行录像回放自己的动作。●教师巡视帮助学★学生踊跃参加勇生更快更好的达成于拼搏■集体展现。●教师口令。●教师组织风火轮游●教师解说游戏的戏。弄法以及注意事项结■进行音乐放松●率领同学们进行★集体进行手写字束放松的放松（精忠报国）部分4■总结下课●对本次课进行总★仔细听讲明确优结和评论弊