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文档简介
高中英语精品语法课件定语从句(介词+关系动词)第1课时Lead-in选择填空1.Wewentthroughaperiod______communicationswereverydifficultintheruralareas.A.which
B.whose C.inwhich
D.withwhich2.Bynineo’clock,alltheOlympictorchbearershadreachedthetopofMountQomolangma,___________appearedararerainbowsoon.A.ofwhich
B.onwhich C.fromwhich
D.abovewhichLead-in3.Theroadconditionsthereturnedouttobeverygood,___________wasmorethanwecouldexpect.A.itB.whatC.whichD.that4.Formanycitiesintheworld,thereisnoroomtospreadoutfurther,_______NewYorkisanexample.A.forwhich
B.inwhich
C.ofwhich
D.fromwhich5.Thegrowingspeedofaplantisinfluencedbyanumberoffactors,arebeyondourcontrol.A.mostofthem
B.mostofwhich
C.mostofwhat
D.mostofthatLead-in答案1.C。先行词aperiod表示“一个时期”,在定语从句中充当时间状语,用when或inwhich。2.D。先行词是thetopofMountQomolangma,“彩虹”应出现在它的上空,应用abovewhich引起非限制性定语从句。3.C。which指代整个主句内容,引导非限制性定语从句。4.C。先行词为manycities,在定语从句中表示“其中的”要用ofwhich。5.B。先行词为anumberoffactors,在定语从句中表示“其中的大多数”要用mostofwhich。Presentation1.介词+关系代词在定语从句中,关系代词前面一旦有介词,就不能用that和who了。此时就只能用whom(宾语),which(宾语)或whose(定语)了。Theteacher(who/that/whom)youspoketojustnowteachesusmaths.Theteachertowhomyouspokejustnowteachesusmaths.你刚才跟他(她)说话的老师教我们数学。PresentationThehouse(which/that)weoncelivedinhasbeenpulleddownforahospital.Thehouseinwhichweoncelivedhasbeenpulleddownforahospital.我原来住的房子由于建医院已经拆了。Thisismyfriend,whosefamilyI’mnowlivingwith.Thisismyfriend,withwhosefamilyI’mnowliving.这就是那位朋友,我和他(她)的家人住在一起。Presentation2.介词的位置当关系代词充当介词的宾语时,并不是所有的介词都能放到关系代词前面。一般有下面的规则:①与先行词搭配的介词一般放于关系代词前。Hebuiltatelescopethroughwhichhecouldstudythesky.他建造了一台望远镜,可以通过它研究太空。ThehousebesidewhichthereisabigtreeisLiHong’s.旁边有棵大树的那所房子是李红家。Presentation②与定语从句中的动词构成动词短语的介词可放于从句中,也可放于关系代词前。这样的短语有talkabout,speakto,livein,borrowfrom,lendto,waitfor等。在口语中,这样的介词一般放在定语从句中,位于动词后面,关系代词也可以省略;在书面语中,介词一般置于关系代词前面。That’sthelibrary(which/that)Ialwaysborrowbooksfrom.That’sthelibraryfromwhichIalwaysborrowbooks.那是我经常借书的图书馆。Presentation③像lookafter,lookfor,takecareof,comeacross,comeat,hearfrom,callon,longfor,runinto,meetwith,sendfor等这样的短语动词,介词和动词结合构成一个新的意义,不可拆分。所以,在定语从句中,短语动词中的介词不能前置。Thedoctor(who/whom/that)yousentforhasn’tcomeyet.你派人去请的医生还没有到。Thechance(which/that)wehavebeenlongingforhascomeatlast.我们盼望已久的机会终于来了。Theproblem(which/that)Imetwithyesterdayhasn’tbeensolvedyet.我昨天遇到的那个问题还没有解决。Spotlight1.TheheadteacherinwhoseclassLiHongstudiesisverystrictwiththem.李红所在班的班主任对他们要求严格。这个句型中,theheadteacher在定语从句中充当定语,用关系代词whose;介词in的前置,就出现了“介词+whose+名词”的结构。Thebossinwhoserestaurantmymotherworksisakindperson.我妈妈工作的那家饭店的老板是个好人。Themanagerwithwhosecompanyweoftendobusinesswaskilledinacaraccident.我们经常做生意的那家公司的经理在一次车祸中丧生了。SpotlightIsthatthetrainonwhichyouwenttoShanghailastyear?那就是你去年去上海乘坐的那趟列车吗?Theshipinwhichtheygobackhomehasn’tarrived.他们乘坐回家的船还没有到。2.
Myfatherhasboughtacarinwhichhegoestowork.我父亲买了辆车,他开着去上班。先行词为表示交通工具的名词时,不能用bywhich引导定语从句,而只能用in/onwhich。这是因为这些名词的前面都带有a,an,the,this,that,one’s等限定词。Practice1.Someexpertsthinkreadingisthefundamentalskillupon______schooleducationdepends.(2015安徽高考卷)it B.that C.whose D.which答案:D。先行词skill充当前置介词的宾语,只能用which。2.Hemaywinthecompetition,_____heislikelytogetintothenationalteam.(2013辽宁)A.inwhichcaseB.inthatcaseC.inwhatcaseD.inwhosecase答案:A。此处which指代前面主句,inwhichcase引导定语从句链接高考Practice3.Thechildren,______hadplayedthewholedaylong,werewornout.(2013浙江)A.allofwhatB.allofwhichC.allofthemD.allofwhom答案:D。定语从句中先行词为children,故答案为D。
4.Bynow,wehaveraised50.000poundsforthepoorchildren.______isquiteunexpected.(2014四川高考卷)A.that
B.which
C.who
D.it答案:B。非限制性定语从句中,关系代词which指代整个主句Practice选择填空1.Withthefastdevelopmentofagriculture,thepeople_________villageItaughtbeforehavelivedahappylife.A.who
B.whose
C.inwhose
D.inwhich2.Thereisamountain__________thetopisalwayscoveredwithsnow.A.whose
B.ofwhich
C.it’s
D.that
随堂练习Practice3.TheEnglishplay__________mystudentsactedattheNewYear’spartywasagreatsuccess.(全国2004)A.forwhichB.atwhichC.inwhichD.onwhich4.Doyouknowthegirl__________now?A.whotheyaretalking
B.aboutwhomthey’retalkingC.whoistalkingabout
D.they’retalkingPractice5.Americanwomenusuallyidentifytheirbestfriendassomeone__________theycantalkfrequently.(上海2004)A.who
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