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《西洋服饰史》课程教学大纲课程名称（中文/英文/yf n 课程类别：学科基础课课程性质：必修课适用专业：服装设计与工程（设计与表演方向）学时数：32 其中：实验/上机学时：0学分数：2 考核方式：考试预修课程： 中国服装史教学参考书：李当歧编.西洋服装史.高等教育出版社.2005年英·.200820022009开课单位：服装学院基础教研室课程简介：学生学以致用，能够将西方古代文化艺术融会贯通于艺术设计中，做到古为今用。本门课程对学生知识、能力和素质的培养目标：了解古代西方文化艺术知识。掌握欧洲各时期典型服装样式及服装特点。能够学以致用，从西方艺术中汲取创作灵感进行艺术创作。第一章 绪论 （2学时）教学目的和要求内容与要求。教学重点和难点重点掌握服装起源的主要学说；并对其中的装饰说、羞耻说等难于理解的内容详细介绍。教学内容一、学习服装史的目的二、服装起源学说生体保护说装饰说羞耻说第二章 古埃及服装 （2学时）教学目的和要求使学生的影响有深刻认识。教学重点和难点形态形成产生的影响。教学内容一、古代埃及的历史文化背景二、古埃及服装样式男装样式女装样式三、古埃及的化妆及配饰第三章 古代两河流域服装 （4学时）教学目的和要求的重要作用。教学重点和难点期的服装艺术特点。教学内容一、古代两河流域的历史文化背景二、古代两河流域的服装样式叙利亚、巴勒斯坦地区的服饰艺术小亚细亚地区的服饰艺术第四章 古代希腊和古代罗马服装 （4学时）教学目的和要求使学生了解古希腊与古罗马的主要服装样式，及相互之间的关联性。教学重点和难点本章重点介绍古希腊与古罗马的典型服装样式；明确古罗马与古希腊的文化渊源与传承，及古罗马与古希腊的服装艺术对今天西方服装样式的形成产生的影响。教学内容一、爱琴海文明的服饰艺术二、希腊文明的服饰艺术1．荷马时代古风时期古典时期希腊化时代三、古代罗马的服饰艺术第五章 中世纪服装 （4学时）教学目的和要求成产生的影响。教学重点和难点此时服装对现代服装设计的影响。教学内容三、罗马式服装四、哥特式服装第六章 文艺复兴时期服装 （4学时）教学目的和要求作用及此时期服装风格演变的原因。教学重点和难点时期男女装外部轮廓的差别，及对欧洲传统服装产生的深远影响。教学内容一、文艺复兴时期历史背景哥特式服装第七章 巴罗克时期服装 （4学时）教学目的和要求使学生了解巴罗克时期的服装特征及主要样式，并明确法国在欧洲艺术发展史中的地位。教学重点和难点本章重点掌握巴洛克时期男性服装的主要特点；理解社会经济发展对服装奢华风气形成的重要作用。教学内容一、巴洛克时期历史背景荷兰风时期服装法国风时期服装第八章 洛可可时期服装 （4学时）教学目的和要求使学生了解洛可可时期的服装特征及主要样式，并明确领袖性人物对服装的推动作用。教学重点和难点位对服装变化的作用，了解新阶层的出现对服装的影响。教学内容一、洛可可时期的男装二、洛可可时期的女装奥尔良公爵摄政时代的服饰艺术第九章 第六章 19世纪的欧洲服装 （4学时）教学

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