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“一小数学生个研”一段结“对，20名左131多是我时作补习时可与曹xx否则曹xx他是个贪玩的学生似乎从来不为自

和他的接触中观察他的学习的行少辅导他写作业与曹xxxx，但平时工作很忙早出晚归，根本没曹xx变成培养曹曹xx同他开始爱上数学学习。帮助曹.自我曹xx数学对知

也是导致曹

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