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PAGE页码7/NUMPAGES总页数7六年级部编版秋季学期语文期中考试辅导检测题及答案姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写汉字。huālěiqízhìjǔsàngdǐyùpáoxiàopéngpàitáixiǎnhéǎitáozuìbènzhuō二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。疲倦(juànquàn)卡住(qǎkǎ)沧海一粟(lìsù)抽屉(diti)矗立(chùzhù)一哄而散(hōnghòng)三、辩字组词。综(_________)萍(_________)削(_________)郑(_________)棕(_________)苹(_________)消(_________)掷(_________)四、把下面词语补充完整万象(____)(____)重(____)天(____)焉(____)(____)福心(____)气(____)翻(____)倒(____)五(____)四(____)万(____)得(____)死得(____)(____)五、选词填空。晃动挪动摆动1.我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前(_________)。2.春风吹拂着杨柳,细长的柳枝犹如一帘绿色的窗帘在左右(_________)。3.现在开始换座位,请同学们(_________)自己的桌椅。消逝消失4.轮船慢慢地驶离海港,(_________)在远方的地平线上。5.我闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地(_________),一派荒凉。六、按要求写句子。1.这是一个在北方山区常见的小站。(缩句)_________________________2.夏天是万物迅速生长的季节。(改为反问句)________________________3.我打开一看,是一件淡绿色的、五彩缤纷的新雨衣。(修改病句)________________________4.路边的小杨树忽然沙啦啦地响。(改为拟人句)_____________________________________5.我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(用一连串的动词写句子)_____________________________________七、根据课文内容填空。 1.《少年闰土》选自___________写的___________,写出了“我”和闰土的深厚友谊。 2.由《伯牙鼓琴》这个故事所引申出的成语是“___________”。这个故事中的___________和___________是知音。3.《书戴嵩画牛》的作者是宋代的___________。该文讲述了蜀中的___________喜爱戴嵩画的___________,最后得出___________的结论。八、阅读理解。挪树院子里那株培梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅,其中刚好空缺一个位置。“人挪活,树挪死。”有人说。“蜡梅会挪死吗?”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的蜡梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的蜡梅啊!它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根政去。锄落之处,铮铮有声。发声之处,竞露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。我的心一阵悸动:“它会死吗?”“死不了!”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断!”“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。不能不承认,为挪这株蜡梅,老花匠挖的洞又深又大。然而这株培梅的根更深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁让这株靖梅在这块土地上生长了那么长的时日呢!“嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲,“喀!喀!喀!”一锄,一锄,一锄,……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。蜡梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅痩骨嶙峋地立着。它会死吗?晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!尽管它比那一排丰满秀美的蜡梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有蜡梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”1.把下面的词语补充完整。()()一息风姿飘()()()有声丰()秀美2.文中第三段有两个错别字,找出并改正。()—()()—()3.诗句“零落成泥碾作尘”出自《__________》,作者是___________。4.没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中加横线词的意思。①像断裂的骨骼,白得骇人。(____)②晚上,雷电大作,大雨下了个透。(___)5.最后一段中,画横线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。___________6.按要求概括。①第三段到第九段,这一部分主要写了什么?___________②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?___________九、写作。爱默生说:“自信是成功的第一秘诀”,有人却提到要“感谢自卑”,你同意哪种看法?请以“因为____________(自卑/自信),我终于成功了”为题,写一篇生动感人的记叙文。要求:①请在“自卑”“自信”两个词语中选择一个补全题目;②不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、花蕾旗帜沮丧抵御咆哮澎湃苔藓和蔼陶醉笨拙2、juànqiǎsùtichùhòng3、综合萍藻削皮郑重棕色苹果消灭投掷4、更新见日知非平和江海湖海不已其所5、晃动摆动挪动消失消逝6、1.这是小站。2.难道夏天不是万物迅速生长的季节吗?3.我打开一看,是一件淡绿色的新雨衣。4.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。5.我穿上雨衣,系好扣子,戴上帽子,就飞快地冲进了雨里。7、鲁迅《故乡》高山流水伯牙钟子期苏轼杜处士《牛》做任何事应该先了解各种实际的情况8、1.奄奄逸铮铮满2.漫—蔓产—铲3.卜算子•咏梅陆游4.使人害怕达到饱满、充分的程度5.作者相信那株蜡梅一定会重新绽放、重获生机的。6.老花匠把蜡梅移栽到新的地方。文赞美蜡梅顽强的生命力,表达了作者对生命的关注和对蜡梅的喜爱之情。9、示例:因为自信,我终于成功了人生需要自信,自信也伴随着希望和成功。去年,我去考钢琴证书。我在凹凸不平的路上摇摇晃晃,我坐在车上心中也忐忑不安。到了目的地后,不知从什么时候开始我手心源源不断冒出了汗珠,我也只好老上洗手间。妈妈发现后,对我说;“你是不是又紧张了?”我老实的承认了。妈妈面带微笑眼神肯定的鼓励着说;“自信者,可望

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