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PAGE页码7/NUMPAGES总页数7部编版六年级秋季学期语文期中考试必考题及答案姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语,并且圈出整体认读音节。píjuànkāngkǎiwēiyíwǔmèitáozuìlínglìdàngyàngshēnyínxiōngyǒngpéngpài二、给加点字选择正确的读音,并用“√”标出。供(gònggōng)品衣襟(jīnjīng)菜畦(wāqí)瘦削(xuēxiāo)笨拙(zhuōzhuó)蒙(méngměng)古三、给形近字组词。烘(_________)梗(_________)番(_________)彻(_________)拱(_________)硬(_________)翻(_________)沏(_________)掉(_________)拌(_________)俊(_________)魔(_________)悼(_________)绊(_________)峻(_________)摩(_________)四、把下列词语补充完整,再选词填空。别出心(____)大步(____)星自(____)自受(____)天动地技高一(____)斩钉(____)铁全神(____)注弄巧成(____)1.含有一组反义词的词语是______________。2.我们的改革开放事业是前无古人、_____________的伟业。3.“在竞争如此激烈的社会,技术高人一等的人往往能够抢占先机,抓住机遇。”如果用一个四字词语替换句中画线部分的内容,是_____________。五、选词填空。消逝流逝1.时光如水,匆匆(______)。2.光线正无可挽回地(______),一派荒凉。盼望渴望期望3.在战争年代,孩子们多么(______)能够有一本教科书啊!4.我还记得我的第一次(______)。那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。5.我们不能辜负老师对我们的殷切(______)。六、句子训练。1.它的秒针会自己走动。它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。(用关联词合并成一句话)______________________________________2.到炎帝神农故里参加寻根节,是无数中华儿女梦寐以求的心愿。(缩句)_______________________________3.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?(改为陈述句)________________________________4.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须加强安全教育。(修改病句)_______________________________七、回忆所学课文,完成练习。1.在心里背一背刘禹锡《浪淘沙其一》,这首诗中_______、_______和_______这三个四字词语让我们体会到了黄河的磅礴气势。2.________,________。方鼓琴而志在泰山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。”画线句子的大意是_______________________________。3.___________,__________。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。从“腾细浪”“走泥丸”中,我体会到红军战士的_______________情感。4.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”这段文字运用了_________、__________等描写人物的方法,揭示渔夫__________的特点。八、阅读短文,回答问题。①一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着“一,二,三”,声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。②车厢里一片寂静,静得可怕。(《在柏林》节选)1.“身体虚弱而多病”可以用一个成语___________来表达。2.概括第①段的内容。_____________________________________3.画线句属于___________描写,作用是________________。4.文中“奇特的举动”指的是__________________________________________。(用自己的话说)。5.第①段和第②段都写了“静”,说说你对这两次“静”的理解。______________________________________________6.第①段最后一句“老头狠狠扫了她们一眼”,说说此刻老兵的心理活动。______________________________________________九、作文。同学们,当你遇到困难,别人向你伸出援助之手时,你一定十分感谢他,体会到“爱心”的力量;当别人遇到困难,你向他伸出援助之手时,他一定十分感激你,你也会体会到“爱心”的分量。在生活中,关爱他人,或他人关爱你,会经常碰到,请围绕“爱心”写一篇习作。要求:400学左右。(作文纸自备)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、疲倦慷慨逶迤妩媚陶醉伶俐荡漾呻吟汹涌澎湃2、gòngjīnqíxuēzhuōměng3、烘焙梗概番外彻底拱桥硬汉翻页沏茶拔掉凉拌俊俏魔方追悼羁绊峻峭摩托4、裁流作惊筹截贯拙弄巧成拙惊天动地技高一筹5、流逝消逝渴望盼望期望6、1.它的秒针不仅会自己走动,坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。2.参加寻根节,是中华儿女的心愿。3.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要,我不能离开。4.为了避免今后再发生类似的事故,我们必须加强安全教育。7、黄河万里浪淘风簸直上银河伯牙鼓琴锤子期听之好啊!你的琴弹得这么好!琴声中的泰山真是巍峨雄壮啊红军不怕远征难万水千山只等闲英勇无畏,不怕困难语言神态(或动作)善良、同情别人、愿意帮助别人8、1.体弱多病2.老兵和体弱多病的老妇人乘火车,老妇人的表现遭到小姑娘们的嗤笑,一个老头用眼光狠狠地扫了她们一眼,车厢里平静了。3.外貌凸显了老兵的年龄大以及老妇人的体弱多病,有利于体现人物性格特征4.体弱多病的老妇人重复地数着“一二三”5.第一次“静”只是基于老人眼光的威慑力是外在的。第二次“静”是慑入人心的震惊和悲痛,是内心的流血。6.你们不应该这样嘲笑别人。9、示例:爱心捐款我们班的唐文礼同学病了,听说得的是血癌,是一种很难治好的病,需要很多的钱。在短短的一个月里就花了几十万元,他们四处向亲友借钱,可只借到几百元。这离那笔巨额的手术费用还相差很远。于是校长知道这件事后马上发动全校师生进行爱心捐款。在捐款仪式上我们见到了离开我们很久的唐文礼同学。那位活泼顽皮的男孩不见了,眼前只有一位骨瘦如柴、弱不禁风的小孩子站在那儿。戴着一个大大的口罩,一顶蓝色的帽子(头发已经掉光了),只有一双眼晴仍然像以前一样清澈。同学们看到他这个样子心里都十分难受。有一位学前班的小妹妹把她所有的零用钱都放进捐款箱里,说:“这是给哥哥打针的钱。”看到这样的情景,大家都在争先恐后地抢着捐款,有崭新的百元大钞、有皱巴巴的一元一角的零钱……都一齐汇集到捐款箱里。我把存钱罐里所有的零用钱都投了进去。虽然只有区区的二十几元,但它也是我的一点心意(尽管我将在很长的一段时间里没零花钱会很难受)。等到我们班各位同学都把钱放进去以后,只听主任说:“128班是全校捐得最多的班级,也是唐文礼同学所在的班级,捐得总数为3328元钱。”说完,我们班的同学都激动地欢呼起来。所有
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