2022高中理化生教研组工作计划

精品文档2022高中理化生教研组工作方案2022高中理化生教研组工作方案【篇一】从《新课程标准》出发，结合学校本学期工作方案和学校实际情况，在学校转型的关键时期，狠抓教育教学质量是学校树立良好社会形象的根本。我们将以完成学校及教诲处提出的详细要求为目的，努力做好本学科的教研、教学工作，以的成绩来面对新形势。充分认识高中理化生教研组面临的严峻形势，群策群力，集思广益，以学生为本体，狠抓教学常规的落实，进一步加强教学研究，完善学案导学教学形式，深化课堂教学改革;加大青年老师的培养力度，进一步进步老师根本素质和课堂教学质量。详细工作主要有以下几方面：一、老师师德进步1、继续开展“学标准强师德树形象”活动，进步本组成员对老师职业道德再认识，坚决信念，并树立为教育事业奉献的精神。2、开展“爱生如子”活动，通过老师对学困生的积极主动帮助辅导，定时补缺补差，将学校推行的“师生帮扶结对”工作落到实处。对帮扶过程进展追踪监视，定期进展总结得失。二、老师业务程度进步1、老师利用教研活动时间做上一年高考试卷(各省市)，进步对教学内容的把握。高三毕业班老师积极搜集高考最新动态和资，在教研组内共享。2、在学校的组织下，积极学习学案导学教学形式，包括学习兄弟学校成功的经历。备课组认真搞好学案的编写工作，力求高质量，针对性强;从学校的实际出发，通过学案导学实在进步教学质量。3、认真开展集体备课活动，通过集体备课，借集体的力量发挥的教学能量。4、组织开展年级内物理、化学、生物学科竞赛活动(与年级合作)，详细过程，待与年级商讨。三、老师教研才能进步1、“以老带新”“以新促老”活动再焕新春，老师之间互相听课评课，互相学习。2、正常开展校内教学公开课，并进展研讨，以更新教育教学理念，展示新的教育教学手段和方法。3、通过观看典型课例DVD，学习新的教育教学理念。4、宣传学校政策，鼓励老师积极撰写、发表教育教学论文，积极参加学校，上级主管部门发起的各项评比活动。5、加强学案导学教学形式的理论，并积极研讨学案导学教学形式在实际教学中优化课堂教学的得失。6、继续开展小课题研究活动，要求期中期末都有阶段性小结。7、积极准备申报省、地级课题。四、教学常规工作1、协助教诲处加强教学常规调研，老师教学方案、备课笔记、听课笔记、作业修改等检查或抽查工作。标准备课笔记的书写，严格控制学生作业量，标准作业修改。2、做好阶段性考试试卷质量把关工作。3、小课题研究融入教学常规之中，催促老师做好阶段性总结。4、做好学校规定的每学期每位老师至少开一节校级公开课的工作。对开课老师的上课、说课、评课标准操作，并形成电子材料准时上交教诲处。5、针对不同年段学生的不同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于物理教学工作中。2022高中理化生教研组工作方案【篇二】一、指导思想本年度我们理化生教研组工作，将认真执行学校和教研组教学方案，开展教学研究，紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，并继续参加理化生新课程标准、新教材的学习和培训，到达转变教育观念，改变教学方式，全面进步老师素质，努力进步本学科的教学质量。我们将立足于行动研究，务实求真，开拓进取地将理化生教研、教改、培训等工作做好。使教研活动效劳于学校、效劳于每位老师、效劳于课堂的根本理念。二、工作目的1.提升课堂研究的气氛。通过各种课型的研究来指导和进步本组老师的课堂教学才能，对影响课堂教学的因素进展研究，程度进步课堂教学效率。2.研究如何进展有效练习与讲评，期望能探究出合适本组教学的一些形式。3.组织好备课组活动，建立理化生教学资库，重点是备课和练习资的建立。三、详细措施1.学期初制定好教研组工作方案，做到目的明确，职责清楚，措施有效。2.认真贯彻好教学常规，对备课、听课、评课作如下要求：备课详细要求：(1)钻研教材，充分备课，教案内容要做到重点突出，难点有化解方法。重点突出老师如何指导学生学习知识，学生学习知识的方法，而不是详细的介绍老师怎样把知识教给学生。(2)加强集体备课，做到“三定”：定时、定内容、定中心发言人，听课：随机听课。评课：先提意见，再提优点，并要求每位老师归纳发表新的见解。3.备课组认真组织好教材分析^p。备课组要组织成员对教材进展深化理解，分析^p，要从单元构造分析^p，到每课时的分析^p，并研究有效的教学方法。4.改良老师作业的修改方式，要求修改要保证质量，对后进生可提倡面批，对作业进展评定，针对性的给予批评和表扬，以此促进学生。5.定期开展教学情况分析^p，交流研讨活动，根据每个班的学生特点，成绩的差异，找出每阶段的薄弱环节，有针对性的出好补偿练习，争取每章知识减少差生面。尽量统一练习。在每课时分析^p时，针对本年级学生装备怎样的课堂练习，装备怎样的课后练习，要进展认真组合、挑选与变化。6.举行各种形式的观摩课。要求年轻老师每学期上好一节教学研究课，共同探究进步课堂教学效率的方法和途径。7.对外交流。一个教研组不是封闭的研究组织，而是开放型的研究组织，积极外出交流学习，扩大视野，增加教学信息，8.配合学校做好阶段测试的命题、阅卷和试卷分析^p工作，为学校对老师教学质量的考核提供客观、公平和公正根据。9.认真进展质量检测与分析^p。备课组统一进度，对每单元要进展统一的质量监控，分析^p比拟。同时，强调阅卷及时、分析^p及时、调整教学策略及时。2022高中理化生教研组工作方案【篇三】一、指导思想、工作思路和目的本学期，我们教研组在学校领导的指导下，要以新课程理念作为教研工作的指导思想，认真贯彻“质量立校，科研兴校”的办学方针，大力推进教研教改，提升教研程度，进步教研效益。以新型的教育观，构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂气氛。以角色转换实现老师的教学方式和学生的学习行为的转变，培养学生的科学素养。转变观念，勇于探究，大胆理论，创立学习型，创新型教研团队，为我校教学质量的进一步的进步做出新的奉献。二、本学期教研组工作的重点1、制定科学的教研方案，精心组织施行。要求：集体备课应广泛搜集信息，认真研究、确立切合实际的主题，周密设计安排。方案要有明确的目的(问题)、科学合理的措施，操作性强、符合实际，精心组织，全员参与准备，扎实推进，确保教研的时效性，实效性，促进教育教学的稳步进步。在教研中扎实研究教材，教法、学生、学法，达成共识，统一行动。2、加强平时的交流研讨。将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至终，发挥人力资优势和兵团作战优势。3、教学的常规管理及要求：(1)备课，备写标准教案。无论哪个学科，都必须做到精心备课，深化挖掘教材，吃透课标和考纲，做到“五明确”：明确教材的重点难点、明确教材的知识构造、明确教材的才能要求、明确教材编写意图、明确各章节知识的前后联络。做到既备教法，又备学法，教法应灵敏多样并具有可操作性，学法要具有针对性和指导性。教研组经常抽查每人的教案。(2)上课，优化课堂教学，改良和创新教学方法，努力进步教学效益，要坚持推进课堂教学改革，反对“填鸭式”的满堂灌。千方百计开展学生实验和实验的探究性教学，培养学生的动手理论，观察分析^p等的才能，使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。重视培养学生科学的思维才能和学习方法。注重研究和运用科学的教学组织形式和教学手段，学习和借鉴先进的教学经历，不断改良和创新教学方法，努力进步教学效益。本期将对我组所有老师的课堂教学进展评估，采取传、帮、带等措施，对弱势科目和青年老师要进展多听、多评、多帮助、多指导，以培养青年老师岗位教学才能。(3)作业，作业的布置和设计要适量，要有坡度，批阅及时，要有评分和评语，评语要富有鼓励性讲评及时，分析^p讲解要有针对性各学科应根据自己的实际情况。教研组本学期将对本组学科的学生作业进展一次抽查，以便催促课堂教学的落实和学生学习跟踪情况。(4)辅导，形式要多样(集体辅导、个别辅导等);要耐心细致;针对性要强，尤其要注重对学困生的转化工作;充分发挥课代表和学习小组的作用，采取有效措施催