备战高考生物考点一遍过考点53实验探究“动物激素的功能”(含解析)-人教版高三全册生物试题

..考点53实验研究“动物激素的功能”动物激素功能的研究方法（1）常用实验方法①切除法：切除相应腺体。适用于个体较大的动物。②饲喂法：在饲料中增添激素。只适用于甲状腺激素、性激素等小分子激素，多肽和蛋白质类激素不能够用饲喂法。③注射法：向动物体内注射某激素。适用于各种激素。2）示例①考据甲状腺激素的功能a．饲喂法b．摘除法和注射法②考据胰岛素的生理功能注射大剂注射葡萄考向激素功能的研究方法解析1．科学家用小鼠作实验资料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果以下列图，下列相关解析正确的选项是DOC版...A．切除垂体及胰腺可减小小鼠自己生长激素和胰岛素对实验的影响B．该实验没有进行实验比较，需要增添空白比较组C．该实验结果不能够说明生长激素和胰岛素拥有共同作用D．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验收效更明显【参照答案】A2．神经肽Y是由下丘脑神经分泌细胞分泌的激素，在体液调治中起到重要作用。为研究神经肽Y对前脂肪细胞增殖和分化的影响。科研小组进行了以下实验(其他条件相同且适宜，“+”的多少表示相对数量的多少)。分组前脂肪细胞相对数量加入溶液(5mL)脂肪细胞相对数量甲组+生理盐水+乙组+-10mol/mL神经肽Y++10丙组+10-8mol/mL神经肽Y+++丁组+10-6mol/mL神经肽Y++++以下相关解析错误的选项是A．甲组为比较组，实验的自变量是神经肽Y的浓度B．动物体内神经肽Y分泌增添，有可能会以致肥胖DOC版...C．神经肽Y分泌后只运输到相应的靶细胞发挥作用D．神经肽Y能够促使前脂肪细胞的增殖和分化【答案】C1．某制药厂研制出一种降血糖药物X，若要考据必然量的药物X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度降至正常值，相关这一实验设计的表达错误的选项是A．用糖尿病小鼠做实验组，注射必然量的用生理盐水配制的X溶液B．建立正常小鼠和糖尿病小鼠两个比较组，都注射必然量的生理盐水C．三组小鼠都要在实验前和实验后测定血糖浓度D．三组小鼠都要在实验前摘除胰腺2．内环境中性激素的含量保持相对牢固主要与性激素的负反响调治和分级调治相关。为探究垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素可否存在负反响调治，以下对实验组和比较组小白鼠的办理合适的是①注射合适的促性腺激素②进行手术并切除性腺③不手术④注射合适的生理盐水⑤进行手术不切除性腺⑥不注射A．实验组：②①；比较组：④⑤B．实验组：②①，比较组：②④C．实验组：①③；比较组：⑥③D．实验组：④⑤；比较组：①⑤3．实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素，推测可能是胰岛素或甲状腺激素。实验小组为了研究该激素是何种激素，把生理情况相同的小鼠分成四组，编号甲、乙、丙、DOC版...丁，给甲组小鼠注射必然量的该激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水，丙组小鼠饲喂含该激素的饲料，丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料，观察现象。以下解析错误的选项是A．若是甲组小鼠出现休克，注射合适的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素B．若是甲组小鼠比乙组小鼠愉悦、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素C．若是丙组小鼠出现休克，饲喂合适的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素D．若是丙组小鼠比丁组小鼠愉悦、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素4．某研究小组欲研究桑叶提取液对患糖尿病小鼠的降血糖收效，设计了一系列实验。以下相关实验的设计思路，说法错误的选项是A．随机采用三组生理情况相同、数量相等的健康小鼠，其中两组制成患糖尿病的小鼠B．每组小鼠在实验开始前和实验结束后都需要测量其血糖浓度C．患糖尿病小鼠既能够作为实验组又能够作为比较组D．比较组除每天饲喂等量的食品，也要注射等量的桑叶提取液5．科研人员对小鼠在不相同光照条件下各时间点褪黑素（机体内部感知外界环境昼夜光周期变化的信号激素）含量进行研究。实验中，长光照组恩赐24小时不中止光照办理，正常光照组恩赐白天12小岁月照，夜晚12小时黑暗办理，长黑暗组恩赐24小时全黑暗办理。实验结果以下表，相关解析错误的选项是分组时刻0：004：008：0012：0016：0020：00长光照216213204185189186正常光照179204151158164161长黑暗194200166157169151不相同光照条件下，各时刻小鼠血清中褪黑素含量（ng/L）A．长光照、正常光照和长黑暗三组实验小鼠取血时的光照条件均应保持一致B．正常光照组小鼠褪黑素分泌水平白天较低，天黑后上升，到达峰值后下降C．长黑暗组小鼠褪黑素分泌水平在8：00高于正常光照组DOC版...D．长远连续的光照可能以致动物褪黑素的分泌出现凌乱6．采用同种、年龄与生长情况相同的健康大鼠若干只，推行切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果以下列图：以下表达错误的选项是A．该实验为比较实验B．该实验需要切除大鼠的胰腺和下丘脑以消除内源性激素的搅乱C．实验结果表示胰岛素和生长激素均能促使大鼠的生长D．实验结果表示胰岛素与生长激素共同作用的效应大于它们单独作用之和7．为研究中国楤木总皂苷对患糖尿病小白鼠血糖的影响，某研究小组做了以下实验：将60只健康的雄性小白鼠进行适应性饲喂5d后，随机均分为A、B、C、D、E、F共6组。其中A、B、C、D、E等5组腹腔注射3%糖尿病引诱剂（ALX），获得糖尿病模型鼠，F组注射等量生理盐水。接下来的实验过程及实验结果以下表所示。组别A组B组C组D组E组F组12025mg/kg生理生理每天灌喂的溶液30mg/kgSAC60mg/kgSACmg/kgSAC二甲双胍盐水盐水周后小白鼠血糖的测量值/23.3420.3218.13mmol·L－1）注：SAC为中国楤木总皂苷提取液；二甲双胍为临床上使用的降血糖药。依照以上所述实验，以下相关说法不正确的选项是A．ALX作为糖尿病引诱剂，可能是经过特异性鉴别并作用于小白鼠的胰岛B细胞，使该DOC版...细胞伤害、坏死，以致胰岛素分泌量减少，血糖高升B．本实验中比较组是D组、E组、F组C．C组的实验结果与D组的对照，降血糖的收效基本一致，说明必然浓度的SAC可作为有效的降血糖药代替二甲双胍D．SAC的作用体系可能是经过降低外周组织对胰岛素的敏感性，以减少胰岛素分泌细胞的负担8．某研究实验小组将必然量的家兔的提取液（甲）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的甲，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射甲后的表现，以下讲解合理的是A．提取液中含有胰岛素，以致小鼠血糖浓度降低B．提取液中含有某种病毒，使小鼠生病C．提取液中含有过敏原，惹起小鼠发生了过敏反响D．提取液中含有呼吸控制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统9．为研究糖尿病的发病机理，科研人员采用了3组小鼠进行实验，甲组、乙组小鼠均患同各种类糖尿病比较组小鼠正常，3组小鼠的其他生理情况均相同。实验时期给3组小鼠均饲喂高糖高脂食品，6周后的检测结果以下表所示。请回答以下问题：甲组（患糖尿乙组（患糖尿病、加强比较项目比较组病）运动）体重（g）361.75436.60348.70血糖（mmol·L-1）5.067.495.77胰岛素（mIU·L-1）13.6133.5725.69DOC版...瘦素（ng?mL-1）1.287.954.62瘦素受体蛋白OD0.480.100.28值（注：瘦素由脂肪细胞分泌，能促使机体减少摄食，控制脂肪细胞的合成，使体重减少）1）正常小鼠体细胞的细胞膜上应该__________________（填“拥有”或“不拥有”）胰岛素受体，原因是____________。（2）依照上表中数据并从糖尿病种类方面解析，此种类糖尿病不能能是____________惹起的。与比较组对照，甲组小鼠的体重明显增添，原因是____________。（3）依照上述实验结果，此种类糖尿病患者应采用的生活保健措施是____________。10．动物的松果体能产生褪黑素，褪黑素影响胰岛素靶细胞对胰岛素的敏感性而影响血糖代谢。某实验室经过松果体摘除手术建立褪黑素缺乏的糖尿病小鼠品系，进行了以下相关研究。（1）褪黑素是由色氨酸经过一系列反响转变成的激素，在植物体中也有一种由色氨酸转变生成的激素是____________________________________。（2）检测手术前后小鼠血浆褪黑素水平，判断褪黑素缺乏模型小鼠建立可否成功，利用的是激素调治的________________的特点。（3）检测模型小鼠与正常小鼠的血糖与胰岛素水平，其结果以下表:血糖胰岛素组别资料准备术前0周术后16周术前0周术后16周A组手术摘除松果体8.4613.5617.01?B组正常组（未做手术）8.448.4716.9716.98①为了控制单一变量，消除手术因素对实验结果的影响，B组应该_______________________。DOC版...②②表中“？”处数值应____________（填“高于”或“低于”）术前0周，从而说明褪黑素能____________胰岛素靶细胞对胰岛素的敏感性而影响血糖代谢。11．（2018·新课标II卷）为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中，用幼龄大鼠为资料，以体重变化作为生长发育的检测指标。回答以下问题：（1）请完满下面的实验步骤①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行办理，A组（比较组）的办理是___________，B组的办理是_____________。②将上述两组大鼠置于相同的合适条件下饲养。③_______。④对所得数据进行统计办理与解析（2）实验结果与解析B组大鼠生长发育的情况不如A组，出现这种差其他原因是由于B组的办理使大鼠缺失了本源于垂体的_________激素和________激素。12．（2016·浙江卷)欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及办理见下表。在合适的实验条件下，正常饲奍，每隔一准时间测定耗氧量（单位时间内单位体重的氧耗资量），记录数据并统计解析。甲组乙组丙组丁组手术但不切甲状腺激素溶液切除甲状腺W除甲状腺灌胃饲养14天饲养14天1次/天，共14天1次/天，共14天注：本实验中灌胃是指将液体由动物口直接注入到胃中。请回答：DOC版...（1）表中w是对丁组小鼠的办理，该办理是。2）展望实验结果(设计一个坐标系，将展望的实验结果用表示曲线表示）。3）解析与谈论①合成与分泌促平状腺激素释放激素的细胞位于，该激素经的血液运至腺垂体发挥作用。②经过服用放射性131I来检测甲状腺功能的依照是，。1．【答案】D2．【答案】B【解析】依照实验目的“研究垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素可否存在负反响调治”解析，实验组和比较组小鼠可否注射促性腺激素为自变量，因变量是测定小鼠体内促性腺激素释放激素的含量，为了消除小鼠体内产生的性激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素的负反响调治作用，因此实验组和比较组小鼠都应切除性腺，可是实验组小鼠要注射合适促性腺激素，比较组小鼠只注射等量的生理盐水；综上解析可知，实验组办理为②①，比较组办理为②④，因此选B。3．【答案】CDOC版...4．【答案】D【解析】依照题干信息解析，本实验的目的是研究桑叶提取液对患糖尿病小鼠的降血糖收效，自变量是可否含有桑叶提取液，没关变量应该保持相同且合适，因此应该随机选取三组生理情况相同、数量相等的健康小鼠，其中一组小鼠正常，其他两组制成患糖尿病的小鼠，A正确；该实验的因变量是小鼠的血糖浓度，因此每组小鼠在实验开始前和实验结束后都需要测量其血糖浓度，B正确；患糖尿病小鼠与正常小鼠对照为实验组，同时其前后能够自己比较，即其也能够作为比较组，C正确；依照实验的单一变量原则和比较性原则，实验组注射桑叶提取液，则比较组应该注射等量的桑叶提取液的溶剂，D错误。5．【答案】A【解析】三组实验小鼠取血时的光照条件应分别是长光照、正常光照和长黑暗，A错误；由表格数据解析可知，正常光照组小鼠褪黑素分泌水平白天较低，天黑后上升，到达峰值后下降，B正确；由表格数据可知，长黑暗组小鼠在8：00时褪黑素分泌水平是166ng/L，大于正常光照组小鼠在8：00时褪黑素分泌水平151ng/L，C正确；据表格数据解析，长光照小鼠各时段褪黑素分泌水平均高于其他组，推测长远连续的光照可能以致动物褪黑素的分泌出现凌乱，D正确。6．【答案】B【解析】由图示可知：注射生理盐水组为比较组，注射激素组为实验组，该实验为比较实验，A项正确；该实验研究的是生长激素和胰岛素对大鼠生长的影响，为防备自己产生的胰岛素和生长激素对实验的影响，应切除大鼠的胰腺和垂体，B项错误；注射激素DOC版...的三个实验组的大鼠平均体重均高于注射生理盐水组的大鼠平均体重，且同时注射胰岛素和生长激素的实验组的大鼠平均体重，均高于单独注射生长激素组和单独注射胰岛素组，说明胰岛素和生长激素均能促使大鼠的生长，且胰岛素与生长激素共同作用的效应大于它们单独作用之和，C、D项正确。7．【答案】D8．【答案】C【解析】必然量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。分组后一组再注射少量的A，小鼠表现为呼吸困难等症状，另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现，说明提取液中含有过敏原，惹起小鼠发生过敏反响，C项正确。若提取液中含有胰岛素，第二次少量注射胰岛素，不会以致小鼠呼吸困难，A项错误；若提取液中含有某种病毒，第一次注射会使小鼠患病，B项错误。若提取液中含有呼吸控制剂，会控制细胞中的细胞呼吸，第一次注射会使小鼠表现异常，D项错误。9．【答案】（1）拥有胰岛素在发挥作用时可作用于所有体细胞，因此小鼠体细胞膜上都拥有胰岛素受体（2）胰岛素不能够正常合成(或胰岛B细胞功能异常等）甲组小鼠的瘦素受体蛋白少，脂肪细胞合成增添（3）加强体育锻炼，减少高糖高脂食品的摄取【解析】（1）胰岛素拥有促使细胞对血糖的摄取、利用和储蓄的作用，发挥作用时可作DOC版...用于所有体细胞，因此小鼠体细胞都是胰岛素的靶细胞，细胞膜上都拥有胰岛素受体。2）据表格中数据，甲、乙两组小鼠的胰岛素含量都高于比较组，说明此种类的糖尿病不是胰岛B细胞功能异常，胰岛素含量不足造成的；与比较组对照，甲组小鼠体内瘦素含量较高但瘦素受体蛋白少，说明瘦素不能够发挥作用，以致脂肪细胞合成增添，体重增添。（3）据表格中甲、乙比较，说明加强体育锻炼可降低此类糖尿病人的血糖浓度，同时要减少高糖高脂食品的摄取。10．【答案】（1）吲哚乙酸（生长素）2）经过体液运输3）①做相同手术但不摘除松果体②高于提高（促使）11．【答案】（1）①手术但不切除垂体切除垂体③每隔一准时间，测定并记录两组大鼠的体重（2）生长促甲状腺【解析】（1）依照题意可知，本实验的自变量是垂体的有无，因变量是经过检测幼龄大鼠的体重变化来