小学文明班级评比办法

小学文明班级评比办法一、 指导思想为了进一步创建良好班风、校风，经研究，学校将继续组织、完善“校文明班”评比活动，并以此为激励手段，抓好学生养成教育，使学生养成良好的学习习惯、纪律习惯、礼仪习惯、卫生习惯和劳动习惯。二、 评比条件班级全体成员具有优良的思想作风尊敬国旗、国徽、会唱国歌；升国旗、奏国歌时肃立、行礼。尊敬他人、尊敬师长，待人有礼貌，说话文明。爱校爱班，关心集体，爱护花草树木，爱护公共财物。生活俭朴，热爱劳动，珍惜劳动成果。团结同学、关心他人，有一个积极、踏实、肯干的班委会。班级全体成员具有强烈的竞争意识遵守公共秩序，遵守交通规则，注意安全，事故发生率为零。遵守学校各项制度，按时作息，上学不迟到、不早退、不逃学,放学按时回家。参加各类集会，注意队列，注意仪容，注意校服、红领巾的穿戴（含平时上学），做到快、静、齐，并学会鼓掌致谢。早操、眼保健操动作规范，课间休息不追逐打闹，不玩带有危险性的游戏。班级全体成员能保持整洁的学习环境教室布置按学校规定进行，不胡乱张贴，桌椅排列整齐，地面清洁，定时打扫教室、包干区。养成良好的卫生习惯。读写姿势正确，勤剪指甲，不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。保持校园内墙面洁净，不在桌面上乱刻划。班主任工作出色从学校工作安排，按时完成各项班主任工作。热爱班主任工作，重视教育理论的学习，工作有计划，有总结。热爱学生，相信学生，尊重学生，没有体罚或变相体罚行为。转化后进生的工作有成效，有记录。协调能力强，团结科任教师一起创建文明班。贯彻大教育观，充分利用家庭、社会力量教育学生。每学期对学生家访（或电访），有记录。三、评比细则该评比条例共有六大项内容，包括行为规范（30分）、劳动卫生（20分）、写字教育（15分）、阅读教学（15分）、班产管理（10分）、教师意见（10分）。（一）行为规范（30分）仪容仪表：正确佩戴鲜艳的红领巾或队徽。不佩戴饰物。严格按学校要求穿着校服（周一穿礼服，周二 周五穿蓝色穿运动服，确保衣服整齐、干净。早操、集会：做到快、静、齐，（行进期间不交头接耳；步伐整齐，精神抖擞，动作规范，听从指挥。）考勤：上学不迟到（早上8：00,下午2：10以后到校者为迟到）、不早退、不逃学，放学按时回家。爱护公物：不损坏桌椅、玻璃。不在墙上、桌椅上乱涂乱画。爱护花草树木，节约用电用水。课间纪律、生活习惯：不打架、吵架、不讲粗话；课间不在校园、走廊、楼道追逐打闹，不大声叫喊；不做危险性游戏；上下楼梯靠右走，不冲撞拥挤；不欺负小同学；不带零食（包括饮料）到学校；不允许在校园内吃口香糖，乱扔垃圾；不到不安全的地方活动；不在校外做有损学校声誉的事（如：敲诈勒索、偷东西等）。归程队：任课教师必须亲自带队，整顿纪律，清点人数（除值日生外），做到快、静、齐，送到学校大门口方可解散。安全起见，除有特殊情况外，学生中午必须在12：15前，下午必须在17：00以前离开学校。（二）劳动卫生（20分）个人卫生注意形象，保持着装整洁、脸面洁净、不留长指甲，头发没异味、男生不留长发。环境卫生教室、包干区按要求早晚打扫，不残留垃圾，地面清洁。教室桌椅摆放整齐，放学后课桌内不留纸团等垃圾。教室墙壁保持整洁、不乱张贴。黑板、讲台保持洁净，平台小柜内物品摆放整齐有序，电脑主机、插电板、实物展台周围不乱摆放物品。卫生工具清洗后摆放整齐。准确、认真、按时做好眼保健操。（三） 写字教育（15分）按时、安静、纪律好。态度认真，全员参与。教师下班有计划的指导。坐姿端正，握笔姿势正确。书写工整，效果好。（四） 阅读教学（15分）领诵员工作负责，班级有序。朗读正确流利。态度积极，感情处理较为恰当。在老师的指导下用好教材。（五） 班产管理（10分）节约用电：电灯、平台、风扇有专人管理，教室无人时关闭所有电器设备。爱护公物：门窗定时开关；桌椅、玻璃、窗帘、墙壁等保持整洁、无破损。以上五项评比，凡违规者每人次扣1分，并以书面形式记录备查。（六）教师意见（10分）校领导随堂检查时发现班级纪律混乱，早操（早读）、晨诵、中午广播及集会活动时班主任未按时到岗者，每次扣1分。（为确保学生安全，班主任如外出听课或办事时，务必事先告知级组长并安排好带班老师。）受到科任教师书面投诉的班级一经查实视情节轻重扣1〜10分。（如果是科任教师职责范围的工作，不扣分。）受到值日行政或值日教师的表扬或批评的班级，每次加或减0.2分。没有按时完成班主任工作的，一次扣1分，直到完成为止。四、加分说明当学生参加区、市、省的学科竞赛、科技竞赛、体育比赛以及在各级报刊、杂志发表文章的加分参考下表：级别署学校名未署学校名区级0.2分0.1分市级0.3分0.15分省级0.4分0.2分国家级1分0.5分注：a） 发表文章为报道有关我校活动的在该级别加分基础上再加0.2分；b） 在《晶报》、《深圳晚报》上发表造句（署学校名）的每次加0.1分；c） 一周内同一班级此项累计加分不得超过1分。在好人好事等方面表现突出，个人受到表彰，当天到教导处做好记录，一经核实，加。.1~1分。（校内。.1~0.5分，校外。.5~1分。）各期板报、万花筒、卫生大检查、学校综合检查评比等按等级分别加1〜3分。（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。）五、 奖励办法：每周综合各班以上各项的