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文档简介

欢迎各位老师光临指导宝塔区第一中学柴琪动动手：

取出上一节课制作的食物链，将食物链中相同的生物重叠起来。(食物链)

观察思考：

1、它们还是一条条的食物链关系吗？它们相互之间形成了什么结构？

2、为什么会形成这样一个网状结构呢？食物网在同一个生态系统中，各种生物之间的食物关系不仅仅是形成一条简简单单的食物链，而是形成了错综复杂的食物关系。一、错综复杂的食物关系

蛇

鹰蝗虫

麻雀

鼠高粱

小麦

狗尾草一个生态系统中常存在许多条食物链，由食物链相互交错连接成的复杂营养关系为食物网。绘制食物网讨论与思考*如果长时间干旱，下图所示生态系统中的青草全都枯死了，哪些动物的生存会最先受到影响？还可能影响哪些生物？*由于人的捕杀，青蛙数量骤减，这个生态系统中的其他生物的数量会发生什么变化？蚱蜢鸡蚱蜢增多，青草会减少，蛇会减少，鹰会减少。青草鸡鹰蚱蜢青蛙蛇青蛙蛇鹰能量在食物网中的流动规律：*从绿色植物开始流向植食性动物，再流向肉食性动物*能量递减二、人类活动对食物链和食物网的影响

分析资料：请同学们先阅读课本81页，资料一、“野味”和资料二、“捕狼”某地有人拖着笼子卖野味食用野味与农田遭田鼠毁坏有关系吗？分析该地区田鼠数量变化的根本原因是什么？食用野味与田鼠毁坏农田有关系。捕杀野生动物，如蛇，使之成为盘餐，田鼠的天敌就会减少，田鼠的数量就会猛增。动动脑你认为狼对生态系统的稳定具有什么作用？捕杀狼能保护鹿吗？狼数量骤减，鹿就急剧增多，草地、树木减少，鹿又会减少。食物链缺少“狼”，就会失去稳定。动动脑通过这两个资料的分析，谈谈人类应如何与自然和谐发展。人类应该保护每一物种，保护生态系统这样才能与自然和谐发展动动脑

讨论：目前有些科技人员将饲养的虎、狼放回森林。这种做法

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