化学试题练习题教案学案课件内蒙古工业大学化工学院

力孝N/求夫摹bmerMongoliaUniversityofTbdmology实践教学大纲内蒙古工业大学化工学院二OO五年十二月实脍数老

实验室名称序号课程名称课程总学时实验学时实验项目数实验项目数中：备注验证性实验综合性实验设计性实验演示实验无机非金属材料工程1无机材料科学基础9020541002硅酸盐岩相学6024651003水泥工艺学9030101004陶瓷工艺学602032100生物基础1生物化学A11036651002生物化学B6020541003微生物学A9034871004微生物学B602043100生物工程1生物工程专业实验404010100化学工程与工艺1化工专业实验3030871002精细化工专业实验505097110过程装备与控制工程1过控专业实验303()961022化工机械测试技术4010220003化工仪表及自动化30533000化工原理1化工原理A140261051042化工原理B1202394104食品科学与工程1食品化学5020531012食品分析6020541003食品专业实验5050752004食品工程原/p>

实验室名称序号课程名称课程总学时实验学时实验项目数实验项目数中：备注验证性实验综合性实验设计性实验演示实验制药工程1制药工程专业实验6060H10100基础化学实验教学中心1普通化学A9015541002普通化学B6015541003普通化学D506220004无机化学9021761005分析化学A6024761006分析化学B5018541007分析化学C409211008水分析化学409211009仪器分析3062200010物理化学A1203010910011物理化学B100186600012物理化学C6062200013有机化学A80205410014有机化学B602()5410015有机化学实验50501110100化工学浣实验中芯《无机材料科学基础》实验教学大纲课程编号：050203012 课程学时/学分：90/4.5 实验总学时：20课程英文名称：ExperimentofInorganicNonmetallicMaterial 课程类别：技术基础课开出学期：第六学期 开出单位(实验室)：无机非金属材料工程制定人：曹珍珠，讲师一、制定依据根据内蒙古工业大学2003版培养方案、《无机材料科学基础》课程教学大纲等制订本课程实验教学大纲。二、实验安排课程实验内容安排序号实验项目实验学时每组人数实验类型开出对象开出要求1实验一固相反应62踪合本科必做2实验二材料热膨胀系数的测定32验证本科必做3实验三粘土离子交换量测定42验证本科必做4实验四烧结反应42验证本科必做5实验五差热分析32验证本科必做三、实验目的、内容与要求实验一固相反应本实验为综合性实验，内容包括固相反应的定义、反应机理、反应原料的筛选、预处理、颗粒度、反应温度、活化能等对固相反应速率的影响，进一步通过有气相生成的二元系统固相反应验证固相反应的动力学规律——杨德尔方程1、实验目的(1)掌握TG法的原理，熟悉采用TG法研究固相反应的方法(2)通过NaCOs-SiOe系统的反应验证固相反应的动力学规律——杨德尔方程(3)通过作图计算反应的速度常数和反应的表现活化能(4)掌握影响固相反应的主要因素及反应机理2、实验内容本实验通过失市:法来考察Na2cCh的固相反应，并对其动力学规律进行验证。恒温下通过测量不同时间t时失去的CO2的质量，可计算出Na2c的反应量.进而计算出其对应的转化率G,来验证杨德尔方程的正确性。Kj=Aexp(-Q/RT)为杨德方程的速度常数，Q为反应的表观活化能。改变反应温度,则可通过杨德方程计算出不同温度卜的K」和Q。3、实验要求(1)了解热而分析法研究固相反应基本原理，仪器的装置，并学会使用方法了解温度对固相反应速率的影响；解释实验中失重规律现象了解影响本实验准确性的因素。实验二材料热膨胀系数的测定1、实验目的了解测定材料的膨胀曲线对生产的指导意义(2)掌握示差法和双线法测定热膨胀系数的原理和方法(3)利用材料的热膨胀曲线，确定玻璃材料的特征温度2、实验内容热稳定性良好的材料石英玻璃(棒和管)在较高温度下，其线膨胀系数随温度而改变的性质很小。当温度升高时，石英玻璃与其中的待测试样与石英玻璃棒都会发生膨胀，但是待测试样的膨胀比石英玻璃管上同样长度部分的膨胀要大。因而使得与待测试样相接触的石英玻璃棒发生移动，这个移动是石英玻璃管、石英玻璃棒和待测试样三者的同时伸长和部分抵消后在千分表上所显示的AL值，测定出这个系统的伸长之差值及加热前后温度的差数，并根据已知石英玻璃的膨胀系数，便可算出待测试样的热膨胀系数。3、实验要求(1)了解测定材料的热膨胀系数意义了解石英膨胀仪测定材料膨胀系数的原理了解影响测定膨胀系数的因素实验三粘土离子交换量测定1、实验目的掌握粘土的离子交换量的测定方法2、实验内容本试验采用钢粘土法。首先以BaCh溶液冲洗粘土，使粘土酸变成钢盐，再用稀硫酸置换出被粘土吸附的领离子，变成硫酸钢沉淀。最后用稀的氢氧化钠溶液滴定过剩的稀硫酸。用氢氧化钠的消耗量计算粘土的交换容量。3、实验要求（1）说明离子交换的原因：（2）应该采取哪些措施使离子交换更加充分。实验四烧结反应1、实验目的（1）了解烧结反应的实验方法与手段。（2）观察并熟悉烧结反应的现象。2、实验内容将粉末试样压制成圆柱体，调整仪器。将试样放入炉中升温。打开光源将样品投影到显示屏上,观察投影屏上试样的影响来确定烧结温度与熔融温度。3、实验要求掌握影响烧结的因素，了解固相反应和烧结反应的区别。实验五差热分析1、实验目的了解差热分析的基本原理及仪器装置；学习使用差热分析方法鉴定未知矿物了解差热分析法的基本原理2、实验内容试样（石膏）放在向右偏转的热端对应的样品座内，中性物质（a-ALOs）放在差热分析另一个样品座内，样品装填密度应该相同。根据空白曲线的升湿速率（一般大约10℃/min）升温。每隔10-20℃记录检流计读数和温度。记录检流计最大偏转时的温度（差热曲线阵顶或谷底温度）。以原始数据减去空白实验数据得出校正后的检流计读数，并以校正后检流计读数为纵坐标，温度为横坐标，绘制出差热曲线。如果所测的矿物是未知矿物，则与标准图谱比较即可鉴定该矿物。3、实验要求（1）了解差热分析与静态方法相比较的优缺点（2）通过对未知矿物的差热曲线的测定，初步学会用差热分析法鉴定未知矿物的方法。四、考核方式及成绩评定实验报告五、教材及主要参考资料1、教材：［1］无机材料科学基础实验讲义.张泓编.呼和浩特.20022、主要参考书：［1］无机非金属材料实验.伍洪标编著.北京.化学工业出版社，2002［2］无机材料科学基础（第二版）.陆佩文主编.武汉.武汉工业大学出版社，1996《硅酸盐岩相学》实验教学大纲课程编号：050203008课程学时/学分：60/3 实验总学时：24课程英文名称：PetrographyofSilicate 课程类别：专业课开出学期：第五学期 开出单位（实验室）：无机非金属材料工程制定人：马惠言，讲师一、制定依据根据内蒙古工业大学2003版培养方案、《硅酸盐岩相学》课程教学大纲等制订本课程实验教学大纲。二、实验安排课程实验内容安排序号实验项目实验学时每组人数实验类型开出对象开出要求1实验一晶体对称要素分析32验证本科必做2实验二单形、聚形分析32验证本科必做3实验三晶体定向32验证本科必做4实验四光率体32验证本科必做5实验五偏光显微镜的认识调节和校正32验证本科必做6实验六晶体光学性质的研究92综合本科必做三、实验目的、内容与要求实验一晶体对称要素分析1、实验目的建立晶体的对称概念，掌握各晶系的对称特点。2、实验内容本实验在晶体模型上找出全部对称要素（对称轴、对称面、对称中心），组合成对称型。3、实验要求学会在晶体模型上寻找对称要素的方法，建立晶体的对称概念。实验二单形、聚形分析1、实验目的认识47种单形，重点认识常见单形及其所在品系。2、实验内容对照图表逐一观察47种单形模型，在明确单形定义的基础上，认识各单形的几何形状、横截面形状、晶面形状、晶面数目及其相互关系。3、实验要求掌握晶体的聚合形态，分析聚形是由哪些单形聚合而成，掌握聚形分析方法，明确聚形概念和特点。实验三晶体定向1、实验目的掌握整数定律、晶体常数、晶体定向原则。2、实验内容列表对所给晶体模型进行定向工作，并确定其米氏晶面符号及单形符号。3、实验要求进一步熟练掌握在晶体模型上找对称要素及确定晶系的基本方法。掌握各晶系晶体定向原则及方法。实验四光率体1、实验目的通过观察模型，分析讨论光率体的特征，并能较熟练地计算各光率体不同方向切面上的双折射率值。2、实验内容(1)光率体的定义、做法及用途：(2)仔细观察分析光率体模型，总结各光率体的特点。3、实验要求观察、讨论与提问相结合掌握各光率体的特点。实验五偏光显微镜的认识、调节和校正1、实验目的熟悉偏光显微镜的原理、构造、附件、用途及使用须知。2、实验内容(1)偏光显微镜的构造、用途和维护；(2)偏光显微镜的调节及校正。3、实验要求学会对光、对焦距、中心校正，确定下偏光振动方向。实验六晶体光学性质的研究本实验为综合性实验，内容包括单偏光镜下晶体光学性质的研究，正交镜下晶体光学性质的研究，锥光镜下晶体光学性质的研究。1、实验目的初步了解利用见克线测定矿物折射率相对大小的方法，掌握单偏光镜下研究晶体光学性质的方法；正交偏光镜的使用特点、学会使用补色器和识别干涉色；锥光镜的使用特点、学会完成锥光镜的装置。2、实验内容对所给矿物薄片在单偏光镜卜.进行观察、分析：对所给矿物薄片在正交镜下进行观察、分析：对所给矿物薄片在锥光镜下进行观察、分析、识别各种干涉图、学会光性正负的测定方法。3、实验要求学会在单偏光镜下观察矿物晶体的形态、颜色、多色性、糙面、突起和贝克线；完成正交偏光镜的装置，确定矿物的干涉色，测定干涉色级序，确定矿物光率体轴名和延性符号，测定矿物的双折射率、观察双晶类型；完成锥光镜的装置，观察一轴晶、二轴晶干涉色图的形象特点（平行光轴、垂直光轴、斜交光轴）、确定光性正负。四、考核方式及成绩评定实验预习、实验操作和实验报告综合评定。五、教材及主要参考资料1、教材[1]硅酸盐岩相学实验讲义.李彩翎编.20042、主要参考书[1]硅酸盐岩相学[M].冯铭芬编著.上海.同济大学出版社.1986[2]硅酸盐岩相学[M].邵国有编著.武汉.武汉理工大学出版社.2003《水泥工艺学》实验教学大纲课程编号：050204011 课程学时/学分：90/4.5 实验总学时：30课程英文名称：TechnologyofCement 课程类别：专业课开出学期：第七学期 开出单位（实验室）：无机非金属材料工程制定人：滕英跃，讲师一、制定依据根据内蒙古工业大学2003版培养方案、《水泥工艺学》课程教学大纲等制订本课程实验教学大纲。二、实验安排实验项目实验学时每组人数实验类型开出对象开出要求水泥性能综合检测实验304综宗本科必做三、实验目的、内容与要求本实验为有关水泥性能综合检测的综合性实验，内容包括了解水泥的细度、水泥的标准稠度、凝结时间、化学成份分析、胶砂流动度、强度等属性的测定方法。进一步理解水泥的凝结机理。1、实验目的水泥调制成具有标准稠度的净浆所需要的用水量；熟悉掌握按国家标准测定水泥凝结时间的方法；掌握水泥水化硬化后体积变化的均匀性、物理性；掌握水泥细度的检测方法；掌握水泥化学成份的快速分析方法；熟悉胶砂流动度的概念并理解掌握水泥胶砂的可塑性；掌握水泥强度的检测方法。2,实验内容内容包括水泥标准稠度的测定，水泥凝结时间的测定、水泥安定性的检验、水泥细度的测定一一水筛法、水泥化学成份分析、水泥胶砂流动度的测定、水泥强度的检验等。3、实验要求标准稠度测定有调整水量和固定水量两种方法，学会使用标准稠度测定仪；学会使用水泥凝结时间测定仪。掌握水泥初凝、终凝时间的测定方法；制备水泥净浆、学会使用沸煮箱，并会判别试饼是否合格（如试饼有弯曲、崩溃、裂纹现象时，要查明原因）。H测试饼无弯曲、裂纹则试饼为安定性合格；认识水筛构造、掌握使用方法及计算公式；参比溶液的制备，精确秤取试样，严格按照仪器（硅酸盐成份快速测定仪）说明使用仪器并熟练掌握；掌握水泥胶砂配比方法，学会使用水泥胶砂流动度测定仪：学会使用胶砂搅拌机、试摸、胶砂的配比方法、养护方法及抗折机、抗压机的使用方法，掌握压力夹具破型时的受力情况。四、考核方式及成绩评定实验预习、实验操作和实验报告综合评定。五、教材及主要参考资料1、教材[1]水泥工艺实验[M].姜玉英主编.武汉理工大学出版社.19922、主要参考书[1]硅酸盐水泥GB1751999中华人民共和国国家标准[2]通用水泥质量等级JC/T452-2002中华人民共和国建材行业标准《陶瓷工艺学》实验教学大纲课程编号：050204003 课程学时/学分：60/3 实验总学时：20课程英文名称：TechnologyofCeramics 课程类别：专业课开出学期：第七学期 开出单位（实验室）：无机非金属材料工程制定人：滕英跃，讲师一、制定依据根据内蒙古工业大学2003版培养方案、《陶瓷工艺学》课程教学大纲等制订本课程实验教学大纲。二、实验安排课程实验内容安排序号实验项目实验学时每组人数实验类型开出对象开出要求1实验一泥料流动性、可塑性和触变性实验24验证本科必做2实验二陶瓷坯体制备及性能检测实验154综合本科必做3实验三陶瓷材料理化性能实验34验证本科必做三、实验目的、内容与要求实验一泥料流动性、可塑性和触变性实验1、实验目的（1）了解泥浆的稀释原理、如何选择稀释剂及如何确定稀释剂用量；（2）熟悉和了解泥浆、泥团性能对陶瓷生产工艺的影响；（3）掌握泥浆性能测试方法及控制方法，如何获得稳定性好、流动性好、含水量少的泥浆。2、实验内容测定泥浆、泥团的流动性、可塑性和触变性3、实验要求熟练使用测试仪器，明白测试原理，并能独立的分析测试结果。实验二陶瓷坯体制备及性能检测实验本实验为综合性实验，内容包括陶瓷坯料配方实验、烧结温度及烧结范围的测定、气孔率、吸水率及体积密度的测定和计算、线收缩率和体收缩率（包括干燥收缩和烧成收缩）的测定和计算以及所制备的陶瓷块体材料的抗折强度及抗冲击强度的测定。1、实验目的了解陶瓷坯体制备的常用方法；掌握烧结温度及烧结范围、气孔率、吸水率及体积密度、线收缩率和体收缩率的测定方法及气孔率、吸水率和收缩率的计算方法；探索如何测定陶瓷坯体的烧结范围，并了解烧结温度的意义；了解陶瓷材料性能测试的原理，能分析影响陶瓷材料强度的主要因素。2,实验内容（1）陶瓷坯料配方实验；（2）烧结温度及烧结范围的测定；（3）气孔率、吸水率及体积密度的测定；（4）线收缩率和体收缩率的测定；（5）抗折强度及抗冲击强度的测定。3、实验要求（1）了解陶瓷坯体制备的常用方法，并能利用其中的一种方法制备陶瓷坯体；（2）掌握配方中各组成对陶瓷坯体性能的影响；（3）能够独立操作烧结炉进行烧结温度及烧结范围的测定；（4）理解陶瓷坯体的气孔率、吸水率、体积密度、线收缩率、体收缩率、抗折强度及抗冲击强度测定原理和计算公式，能分析影响陶瓷材料强度的主要因素。实验三陶瓷材料理化性能实验1、实验目的了解什么叫白度、什么叫光泽度、什么叫透光度；（2）了解造成白度、光泽度、透光度测量误差的原因；（3）了解影响白度、光泽度、透光度的因素：掌握白度、光泽度、透光度的测定原理及测定方法。2、实验内容测定陶瓷材料的白度、光泽度、透光度3、实验要求明白测试原理，熟练使用测试仪器。四、考核方式及成绩评定实验预习、操作和实验报告综合评定成绩五、教材及主要参考资料1、教材[1]《陶瓷工艺学实验指导书》.白雪，董红英编.自编.20052、主要参考书[1]陶瓷工艺实验[M].祝桂洪编著.武汉.武汉工业大学出版社.1984[2]无机非金属材料实验[M].高里存编著.西安.西安建筑科技大学出版社.1998[3]陶瓷工艺学实验指导书[M].陈杰编著.西安.西安科技学院出版社.1997《生物化学A》实验教学大纲课程编号：050403009 课程学时/学分：110/5.5 实验总学时：36课程英文名称：Biochemistry 课程类别：技术基础课开出学期：第四学期 开出单位（实验室）：生物基础实验室制定人：李利军，讲师一、制定依据根据内蒙古工业大学2003版培养方案、《生物化学A》课程教学大纲等制订本课程实验教学大纲。二、实验安排课程实验内容安排序号实验项目实验学时每组人数实验类型开出对象开出要求1实验一纸层析法氨基酸的分离鉴定32验证本科必做2实验二乙酸纤维素薄膜电泳分离血清蛋白32验证本科必做3实验三酵母蔗糖酶活力测定及动力学特性研究212综合本科必做4实验四卵磷脂的提取和鉴定32验证本科必做5实验五维生素C的定量测定（磷铝酸法）32验证本科必做6实验六酵母RNA的分离及组分鉴定32验证本科必做三、实验目的、内容与要求实验一纸层析法氨基酸的分离鉴定1、实验目的（1）学习纸层析法的基本原理；（2）掌握氨基酸纸层析的操作技术2、实验内容混合氨基酸分离与鉴定。3、实验要求通过混合氨基酸的分离，掌握纸层析法的基本原理和操作方法。实验二乙酸纤维素薄膜电泳分离血清蛋白1、实验目的（1）学习区带电泳的原理；（2）掌握乙酸纤维素薄膜电泳操作技术2、实验内容乙酸纤维素薄膜电泳分离人血清蛋白3、实验要求学习醋酸纤维薄膜电泳的操作，理解电泳技术的一般原理。实验三酵母蔗糖酶活力测定及动力学特性研究本实验为综合性实验，是对学生综合知识的应用的考查，内容包括酶的提取、酶蛋白含量的测定、葡萄糖（酶水解蔗糖的产物）含量测定、酶活力测定以及动力学特性研究。1、实验目的了解酶提取的常用方法；掌握蛋白质含量和蔗糖酶活力测定方法及比活力的计算；寻找在一定条件下测定蔗糖酎活力的初速度时间范围，并了解测定初速度的意义；了解酶促反应动力学的研究方法，掌握Km值和最适pH的测定原理和方法。2、实验内容（1）醉母蔗糖酶的提取；（2）葡萄糖和蛋白质标准曲线制作；（3）蛋白质含量测定；（4）糖含量测定；（5）酶活性的测定及计算；（6）酶动力学方程的确定。3、实验要求了解酶提取的常用方法，并能利用其中的一种方法进行酶的提取；（2）掌握蛋白质含量和蔗糖酶活力测定方法及比活力的计算，并进行蛋白质含量及蔗糖酶活力的测定；（3）寻找在一定条件下测定蔗糖酶活力的初速度时间范围，并了解测定初速度的意义，并进行初速度的测定：（4）了解酶促反应动力学的研究方法，掌握Km值、最大反应速率Vmax和最适pH的测定原理和方法，并通过测定相关数据来求取动力学参数。实验四卵磷脂的提取和鉴定1、实验目的学习提取卵磷脂的原理和方法2、实验内容用乙醇作为溶剂提取卵磷脂并进行鉴定用乙醇作为溶剂提取卵磷脂并进行鉴定实验五维生素C的定量测定（磷铝酸法）1、实验目的（1）了解维生素C的测定方法；（2）理解维生素C的理化性质2、实验内容测定富含维生素C的材料中维生素的含量3、实验要求掌握维生素标准曲线的绘制，利用标准曲线测定未知样品中维生素的含量。实验六酵母RNA的分离及组分鉴定1、实验目的（1）学习提取RNA的原理和操作方法；（2）掌握RNA组分鉴定方法2,实验内容利用稀碱法提取RNA并进行RNA组分鉴定3、实验要求学习稀碱法提取RNA并用HzSO,水解，生成磷酸、戊糖和碱基，对各种成分进行反应鉴定。四、考核方式及成绩评定实验预习、实际操作、实验报告、出勤综合考核五、教材及主要参考资料1、教材[1]《生物化学实验指导书》.李利军编.自编.20042、主要参考书[1]《生物化学实验方法和技术》.陈毓荃主编.北京.科学出版社.2002《生物化学B》实验教学大纲课程编号：050403109 课程学时/学分：60/3 实验总学时：20课程英文名称：Biochemistry 课程类别：技术基础课开出学期：第五学期 开出单位（实验室）：生物基础实验室制定人：李利军，讲师一、制定依据根据内蒙古工业大学2003版培养方案、《生物化学B》课程教学大纲等制订本课程实验教学大纲。二、实验安排课程实验内容安排序号实验项目实验学时每组人数实验类型开出对象开出要求1实验一纸层析法氨基酸的分离鉴定32验证本科必做2实验二乙酸纤维素薄膜电泳分离血清蛋白32验证本科必做3实验三酵母蔗糖酶的提取及活力测定82踪合本科必做4实验四卵磷脂的提取和鉴定32验证本科必做5实验五酵母RNA的分离及组分鉴定32验证本科必做三、实验目的、内容与要求实验一纸层析法氨基酸的分离鉴定1、实验目的（1）学习纸层析法的基本原理；（2）掌握氨基酸纸层析的操作技术。2、实验内容混合氨基酸分离与鉴定。3、实验要求通过混合氨基酸的分离，掌握纸层析法的基本原理和操作方法。实验二乙酸纤维素薄膜电泳分离血清蛋白1、实验目的（1）学习区带电泳的原理；（2）掌握乙酸纤维素薄膜电泳操作技术。2、实验内容乙酸纤维素薄膜电泳分离人血清蛋白3、实验要求学习醋酸纤维薄膜电泳的操作，理解电泳技术的一般原理。实验三酵母蔗糖酶的提取及活力测定本实验为综合性实验，内容包括酶的提取、醐蛋白含量的测定、葡萄糖（酶水解蔗糖的产物）含量测定、酶活力测定。1、实验目的了解的提取的常用方法；掌握蛋白质含量和蔗糖酶活力测定方法及比活力的计算；寻找在一定条件下测定蔗糖酶活力的初速度时间范围，并了解测定初速度的意义。2,实验内容（1）酵母蔗糖酶的提取；（2）蛋白质含量测定；（3）葡萄糖含量测定；（4）酶活性的测定及计算方法。3、实验要求了解酶提取的常用方法，并能利用其中的一种方法进行酶的提取；（2）掌握蛋白质含量和蔗糖酶活力测定方法及比活力的计算，并进行蛋白质含量及蔗糖酶活力的测定；（3）寻找在一定条件下测定蔗糖酶活力的初速度时间范围，并了解测定初速度的意义，并进行初速度的测定。实验四卵磷脂的提取和鉴定1、实验目的学习提取卵磷脂的原理和方法2、实验内容用乙醇作为溶剂提取卵磷脂并进行鉴定3、实验要求用乙醇作为溶剂提取卵磷脂并进行鉴定实验五酵母RNA的分离及组分鉴定1、实验目的（1）学习提取RNA的原理和操作方法；（2）掌握RNA组分鉴定方法2、实验内容利用稀碱法提取RNA并进行RNA组分鉴定3、实验要求学习稀碱法提取RNA并用HzSOi水解，生成磷酸、戊糖和碱基，对各种成分进行反应鉴定。四、考核方式及成绩评定实验预习、实际操作、实验报告、出勤综合考核五、教材及主要参考资料1、教材[1]《生物化学实验指导书》.李利军编.自编.20042,主要参考书[1]《生物化学实验方法和技术》.陈毓荃主编.北京.科学出版社.2002《微生物学A»实验教学大纲课程编号：050403002 课程学时/学分：90/4.5 实验总学时：34课程英文名称：Microbiology 课程类别：技术基础课开出学期：第5学期 开出单位（实验室）：生物基础实验室制定人：张冬艳，教授一、制定依据根据教育部高等学校生物科学与工程学科教学指导委员会生物工程与生物技术专业教学指导分委员对微生物学课程教学的基本要求，结合内蒙古工业大学2003版培养方案、《微生物学A》课程教学大纲等制订本课程实验教学大纲。二、实验安排课程实验内容安排序号实验项目实验学时每组人数实验类型开出对象开出要求1实验一野生型微生物的分离112综合本科必做2实验二细菌的简单染色法和革兰氏染色法31验证本科必做3实验三显微镜直接计数法31验证本科必做4实验四微生物的培养特征31验证本科必做5实验五化学因素对微生物的影响32验证本科必做6实验六生物因素对微生物的影响32验证本科必做7实验七大肠杆菌生长曲线的测定42验证本科必做8实验八微生物的诱发突变42验证本科必做三、实验目的、内容与要求实验一野生型微生物的分离本实验为综合性实验，内容包括培养基的配制高压灭菌，土壤微生物的分离与培养，细菌，放线菌，酵母菌，霉菌的菌落与形态观察。1、实验目的明确培养基的配制原理，掌握配制三种培养基的一般方法和步骤，了解高压蒸汽灭菌的基本原理，学习高压蒸汽灭菌的操作方法。掌握倒平板的方法和几种常用的分离纯化微生物的基本操作技术。学习并掌握观察细菌、放线菌、霉菌等形态的基本方法。2、实验内容(1)培养基的配制、高压灭菌：称量、溶化、调pH、过滤、分装、包扎、灭菌、搁置斜面。土壤微生物的分离与培养：制备土壤稀释液、倒平板、平板涂布分离、平板划线分离、温箱培养。(3)细菌、放线菌、酵母菌、霉菌的菌落及菌体形态观察：学习并掌握观察细菌、放线菌、霉菌等形态的基本方法。3、实验要求(1)要求严格按规程进行称量、溶化、培养基配制、高压蒸汽灭菌。(2)掌握倒平板的方法和几种常用的分离纯化微生物的基本操作技术。(3)熟练使用显微镜，初步了解各类微生物的菌落及菌体形态特征。实验二细菌的简单染色法和革兰氏染色法1、实验目的学习微生物涂片、染色的基本技术，掌握细菌的简单染色法和革兰氏染色法。2、实验内容涂片，干燥，固定，染色，脱色，水洗，镜检。3、实验要求初步认识细菌的形态特征，巩固显微镜(油镜)的使用方法和无菌操作技术。实验三显微镜直接计数法1、实验目的明确血细胞计数板的原理，掌握使用血细胞计数板进行微生物计数的方法。2、实验内容菌悬液制备，镜检计数室，显微镜计数，清洗血细胞计数板，计算。3、实验要求掌握死活细菌的鉴别方法，菌数的计算，计数板的清洗。实验四微生物的培养特征1、实验目的了解不同的微生物在斜面上、半固体培养基和液体培养基中的生长特征，进一步熟练和掌握微生物无菌操作技术。2、实验内容紫外线灭菌，菌种翻种，保温箱培养，冰箱保藏。3、实验要求严格按规程进行紫外灭菌、接种等实验操作。实验五化学因素对微生物的影响1、实验目的了解常用化学消毒剂对微生物的作用。2、实验内容制备菌液、倒平板、配制各种消毒剂、观察抑（杀）菌圈的大小。3、实验要求严格操作规程，掌握滤纸片法测定化学消毒剂的杀（抑）菌作用。实验六生物因素对微生物的影响1、实验目的了解某抗菌素的抗菌范围，学习抗菌谱试验的基本方法。2、实验内容配制培养基、倒平板、各种实验器材的灭菌、细菌接种、温箝培养，观察记录细菌生长状况。3、实验要求规范操作，掌握滤纸条法测定青霉素的抗菌谱。实验七大肠杆菌生长曲线的测定1、实验目的通过细菌数量的测量了解大肠杆菌的生物特征和规律，绘制生长线。2、实验内容培养基的配制、菌液制备、无菌接种、振荡培养、分光光度计比浊测定绘制生长曲线。3、实验要求熟练掌握光电比浊法测定细菌数量的方法。实验八微生物的诱发突变1、实验目的通过实验观察紫外线（UV）物理诱变因素对枯草芽抱杆菌BF7658的诱变效应，并掌握基本方法。2、实验内容菌悬液制备，平板制作，紫外线处理，涂平板，温箱培养，计数计算。3、实验要求严格进行每一个操作步骤。四、考核方式及成绩评定实验成绩以实验预习、实际操作、实验报告和出勤等计算。五、教材及主要参考资料1、教材[1]微生物学实验.沈萍，范秀容，李广武编著.北京.高等教育出版社.20002、主要参考书[1]工业微生物实验技术手册.诸葛健，王正祥.北京：中国轻工业出版社，1994[2J微生物实验教程.钱存柔主编.北京：北京大学出版社，1999[3]微生物学实验指导.陈金春，陈国强.北京：清华大学出版社，2005《微生物学B»实验教学大纲课程编号：050403102 课程学时/学分：60/3.0 实验总学时：20课程英文名称：Microbiology 课程类别：技术基础课开出学期：第5学期 开出单位（实验室）：生物基础实验室制定人：张冬艳，教授一、制定依据指根据教育部高等学校生物科学与工程学科教学指导委员会生物工程与生物技术专业（课程）教学指导分委员对微生物学课程教学的基本要求，结合内蒙古工业大学2003版培养方案、《微生物学B》课程教学大纲等制订本课程实验教学大纲。二、实验安排课程实验内容安排序号实验项目实验学时每组人数实验类型开出对象开出要求1实验一野生型微生物的分离112综合本科必做2实验二细菌的简单染色法和革兰氏染色法31验证本科3实验三显微镜直接计数法31验证本科必做4实验四微生物的培养特征31心ill-'本科必做三、实验目的、内容与要求实验一野生型微生物的分离本实验为综合性实验，是对学生综合知识的应用的考查，内容包括培养基的配制高压灭菌，土壤微生物的分离与培养，细菌，放线菌，酵母菌，霉菌的菌落与形态观察。在完成实验过程中，应认真思考、细致操作，以免影响后续实验。1、实验目的明确培养基的配制原理，掌握配制三种培养基的一般方法和步骤，了解高压蒸汽灭菌的基本原理，学习高压蒸汽灭菌的操作方法。掌握倒平板的方法和几种常用的分离纯化微生物的基本操作技术。学习并掌握观察细菌、放线菌、霉菌等形态的基本方法。2、实验内容（1）培养基的配制、高压灭菌（2）土壤微生物的分离与培养：制备土壤稀释液、倒平板、平板涂布分离、平板划线分离、温箱培养。（3）细菌、放线菌、酵母菌、霉菌的菌落及菌体形态观察：学习并掌握观察细菌、放线菌、霉菌等形态的基本方法。3、实验要求（1）要求严格按规程进行称量、溶化、培养基配制、高压蒸汽灭菌。（2）掌握倒平板的方法和几种常用的分离纯化微生物的基本操作技术。（3）熟练使用显微镜，初步了解各类微生物的菌落及菌体形态特征。实验二细菌的简单染色法和革兰氏染色法1、实验目的：学习微生物涂片、染色的基本技术，掌握细菌简单染色和革兰氏染色法。2、实验内容：涂片，干燥，固定，染色，脱色，水洗，镜检。3、实验要求初步认识细菌的型态特征，巩固显微镜（油镜）的使用方法和无菌操作技术。实验三显微镜直接计数法1、实验目的：掌握血细胞计数板的原理，使用血细胞计数板进行微生物计数的方法。2、实验内容：菌悬液制备，镜检计数室，显微镜计数，清洗血细胞计数板，计算。3、实验要求：学会死活菌的鉴别，菌数的计算，计数板的清洗。实验四微生物的培养特征1、实验目的了解不同的微生物在固体斜面上和液体培养基中的生长特征，进一步熟练和掌握微生物无菌操作技术。2、实验内容：紫外线灭菌，菌种翻种，保温箱培养，冰箱保藏。3、实验要求：严格按规程进行紫外灭菌、接种等实验操作。四、考核方式及成绩评定实验成绩以实际操作、实验报告和出勤等计算。五、教材及主要参考资料1、教材[1]微生物学实验.沈萍，范秀容，李广武编著.北京.高等教育出版社.20002、主要参考书[1]微生物学教程[M].周德庆编著.北京.高等教育出版社.2002[2]工业微生物实验技术手册.诸葛健，王正祥.北京：中国轻工业出版社，1994[3]微生物实验教程.钱存柔主编.北京：北京大学出版社，1999[4]微生物学实验指导.陈金春，陈国强.北京：清华大学出版社，2005《生物工程专业实验》实验教学大纲课程编号：050404003 课程学时/学分：40/2 实验总学时：40课程英文名称：SpecializedExperimentofBioengineering 课程类别；专业课开出学期：第七学期 开出单位(实验室)：生物工程制定人：张冬艳，教授一、制定依据根据教育部高等学校生物科学与工程学科教学指导委员会生物工程与生物技术专业教学指导分委员会对生物工程专业实验教学的基本要求,结合内蒙古工业大学2003版培养方案等制订本实验教学大纲。二、实验安排课程实验内容安排序号实验项目实验学时每组人数实验类型开出对象开出要求1枯草杆菌a-淀粉酶生产工艺综合实验403综合本科必做三、实验目的、内容与要求实验一培养基的制备1、实验目的(1)掌握培养基的配制原理；(2)通过对基础培养基的配制，掌握配制培养基的一般方法和步骤;(3)配制200nli固体培养基、100ml液体培养基。2、实验内容固体培养基制备、液体培养基配制及高压蒸汽灭菌。3、实验要求培养基各成分的称取及培养基的高压蒸汽灭菌操作。实验二产a-淀粉酶枯草芽泡杆菌的菌种筛选及保藏1、实验目的掌握分离纯化微生物的基本操作技术，并了解菌种保藏的基本知识。2、实验内容（1）倒平板；（2）搁置斜面；（3）接种菌种；（4）菌种筛选；（5）菌种保藏。3、实验要求（1）掌握无菌操作、倒平板、搁置斜面、划线培养步骤；了解菌种筛选及保藏的原理。实验三菌种摇瓶培养1、实验目的掌握实验室摇瓶培养原理及步骤。2、实验内容将保藏的•级种子放入培养箱中37C,活化24小时后接入到液体培养基中，摇床培养后进行镜检，得到用于分批培养发酵的二级种子液。3、实验要求对菌种进行摇瓶扩大培养得到用于发酵的二级种子液。实验四产a-淀粉酶枯草杆菌分批培养发酵1、实验目的了解发酵罐的结构，掌握发酵罐的基本操作技术；（2）发酵罐中微生物生长的特征；（3）掌握实验室中微生物从摇瓶f发酵罐的无菌操作培养技术，对工业化微生物生产过程作出初步了解;（4）掌握发酵过程的工艺控制。2、实验内容（1）设定发酵条件；（2）监测发酵过程参数；（3）绘制生长曲线。3、实验要求掌握发酵过程参数的监测，绘制生长曲线。实验五盐析法提取a-淀粉酶1、实验目的掌握盐析法的基本原理，并学会用盐析法分离纯化蛋白质。2、实验内容用盐析法提取发酵液中的a-淀粉酶。3、实验要求掌握盐析法的原理及盐析法提取a-淀粉的的操作步骤。实验六a-淀粉酶的分离纯化及产率计算1、实验目的掌握醐的分离纯化原理及方法，采用疏水层析法得到纯度较高的a-淀粉酶。2、实验内容（1）树脂D101层析分离；（2）绘制洗脱曲线；（3）计算产率。3、实验要求（1）掌握实验前后树脂的处理方法；（2）掌握吸附、装柱、洗脱和收集过程；（3）绘制洗脱曲线；（4）根据实验数据计算产率。实验七a-淀粉酶的酶活测定1、实验目的掌握一种a-淀粉酣活力测定的原理、方法。2、实验内容白磁板比色法测定a-淀粉酶酶活。3、实验要求掌握实验原理，熟悉实验操作步骤。四、考核方式及成绩评定实际操作与实验报告占60%、考试成绩占40%五、教材及主要参考资料1、教材[1]枯草杆菌a-淀粉酶生产工艺综合实验.自编.20052、主要参考书[1]工业微生物实验技术手册.诸葛健等著.北京.中国轻工业出版社.1994[2]微生物学实验（第三版）.沈萍编等著.北京.高等教育出版社.1999[3]生物化学实验（第三版）.陈钧辉编著.北京.科学出版社.2003《化工专业实验》实验教学大纲课程编号：050104003 课程学时/学分：30/1.5 实验总学时：30课程英文名称：ChemicalTechniquesSpecialtyExperiment 课程类别：专业课开出学期：第七学期 开出单位（实验室）：化学工程与工艺制定人：张晓娜，高级实验师一、制定依据根据内蒙古工业大学2003版化学工程与工艺专业培养方案等制订本实验教学大纲。二、实验安排课程实验内容安排序号实验项目实验学时每组人数实验类型开出对象开出要求1实验一气体流量计的校准与标定42栩跚2实验二热电偶温度计的校准52蜒栩选做3实验三动态吸附法测定多孔物质的比表面积62相必做4实验四连续流动反应器停留时间分布的测定44验正树必做5实验五二元体系汽——液平衡数据的测定52赚本科必做6实验六20℃Na2CO3—NaCl—H，O三元水盐体系溶解度的测定一相图的绘制64绛栩必做7实验七共沸精储54验证栩选做8实验八气相色谱法测定无限稀释活度系数44ME栩选做三、实验目的、内容与要求实验一气体流量计的校准与标定1、实验目的：学习气体流量的基本测定方法、原理、使用方法和检定方法。2、实验内容：（1）湿式气体流量计的校准；（2）毛细管流量计的标定。3、实验要求：通过实验要求掌握毛细管流量计的使用，以及湿式气体流量计的使用。实验二热电偶温度计的校准1、实验目的：通过实验学习热电偶温度计的测温原理，使用方法和校准方法。2、实验内容：本实验对银格-银铝(Eu-2)热电偶进行较准。3、实验要求：通过实验要求掌握间接比较法校正热电偶。实验三动态吸附法测定多孔物质的比表面积1、实验目的：了解测定比表面积的原理；掌握测定多孔物质比表面积的方法。2、实验内容：本实验测定活性碳的比表面积3、实验要求：通过实验要求掌握用BET理论、动态吸附法测定多孔物质的比表面积。实验四连续流动反应器停留时间分布的测定1、实验目的(1)学习用注入一应答技术测定连续流动反应器的停留时间分布的方法与操作：(2)学会停留时间分布实验数据的处理，求取停留时间分布密度，分布函数以及停留时间的数学期望和方差；(3)用扩散模型和多级理想混合串联模型模拟不同类型的实验装置，求取模型参数(1/P1和N),分析判断实验条件下反应器内流体的流动状况与返混程度。2,实验内容(1)用阶跃示踪法测定管式反应器的停留时间分布；(2)用脉冲示踪法测定多级搅拌釜式反应器的停留时间分布；3、实验要求掌握脉冲法、阶跃法测定停留时间分布；了解反应器内流动状况的描述方法。实验五二元体系汽一液平衡数据的测定1、实验目的了解和掌握用双循环汽液平衡器测定二元汽液平衡数据的方法;了解缔合系统汽一液平衡数据的关联方法.实验测得的T—P—X—Y数据计算各组分的活度系数。2、实验内容：测定正庚烷一苯在不同组成下的汽液平衡数据。3、实验要求：掌握用艾立斯循环釜测定二元体系汽一液平衡数据的方法。实验六20cNazCOs—NaCl—HzO三元水盐体系溶解度的测定一相图的绘制本实验为综合性实验，是对学生综合知识的应用的考查，内容包括相平衡、碳酸钠含量的测定、氯化钠含量的测定以及NazCCh—NaCl—FLO三元水盐体系相图的绘制。在完成实验过程中，应认真思考、细致操作。1、实验目的学习相平衡的方法，掌握碳酸钠含量和氯化钠含量的测定，掌握Na2coLNaCl-HQ三元水盐体系相图的绘制。2、实验内容（1）相平衡；（2）碳酸钠含量的测定；（3）氯化钠含量的测定。（4）Na2C0NaC1—H,0三元水盐体系相图的绘制。3、实验要求通过实验要求掌握三元水盐体系溶解度的测定方法及相图的绘制。实验七共沸精馆1、实验目的（1）加强并巩固对共沸精储过程的理解。（2）熟悉实验精馈设备的构造，掌握精微操作方法。2、实验内容:用苯作共沸剂制备无水乙醇。3、实验要求通过实验要求掌握三元共沸组成的计算，画出25℃下乙醉一水一苯三元物系的溶解度曲线，标明恒沸物组成，画出加料线。实验八气相色谱法测定无限稀释活度系数1、实验目的掌握用气相色谱法测定无限稀释活度系数的基本原理和操作方法；了解色谱仪和氢气发生器的工作原理及使用方法。2、实验内容分别平行测取三组60℃下，苯和环己烷（溶质）在邻苯二甲酸二壬酯DNP（溶剂）中的无限稀释活度系数。3、实验要求通过实验要求掌握气相色谱法测定无限稀释活度系数。四、考核方式及成绩评定考核方式：考查。成绩评定：根据实验预习、实际操作、实验报告、出勤确定成绩。五、教材及主要参考资料1、教材[1]《无机化工实验指导书》.内工大化工学院化工系编著.呼和浩特.2001[2]《有机化工专业实验》.内工大化工学院化工系编著.内工大印刷厂.呼和浩特.20032、主要参考书[1]化学工业出版社.张联科编著.化工热力学[M].北京.1980[2]化学工业出版社.朱炳辰编著.无机化工反应工程[M].北京.1981[3]化学工程与工艺专业实验.房鼎业等主编.化学工业出版社北京.2004《精细化工专业实验》实验教学大纲课程编：050401006 课程学时/学分：50/2.5 实验总学时：50课程英文名称：SpecialexperimentoffinechemicalEngineering 课程类别：专业课开出学期：第七学期 开出单位（实验室）：化学工程与工艺制定人：林明丽，高级实验师一、制定依据根据内蒙古工业大学2003版化学工程与工艺专业（精细化工）培养方案等制订本实验教学大纲。二、实验安排课程实验内容安排序号实验项目实验学时每组人数实验类型开出对象开出要求1实验一雪花膏的配制22验证本科必做2实验二洗衣粉的配制22验证本科必做3实验三十二烷基硫酸钠合成62验证本科必做4实验四香料提取及固体香水的配制42验证本科必做5实验五表面张力及临界胶束浓度的测定42验证本科必做6实验六番茄中类胡萝卜素的提取、分离与鉴定62验证本科必做7实验七硬脂酸单甘酯的合成62验证本科必做8实验八醋酸乙烯乳胶漆的配制82综合本科必做9实验九尿囊素的合成122设计本科必做三、实验目的、内容与要求实验一雪花膏的配制1、实验目的（1）了解乳剂类化妆品的基本知识；（2）了解雪花膏制品中的成分组成及其作用：（3）掌握乳剂类化妆品的配制方法和操作注意事项。2、实验内容：油相和水相的配制、保温灭菌、溶解、混合乳化、加香、灌装。3、实验要求：通过实验学生应学会溶解、控温、乳化操作等技术；制出的雪花膏要求均匀、细腻、易涂展于皮肤，不起面条、手试感觉良好，香气适中。实验二洗衣粉的配制1、实验目的了解洗衣粉配方中各组分的作用和配方原理：掌握配制洗涤剂的基本操作技术。2、实验内容：原料称量、溶解、混合搅拌、干燥、试用。3、实验要求：制浆稠度适中，浆体松软：干燥后易铲起、易粉碎；有良好的去污力。实验三十二烷基硫酸钠的合成1、实验目的了解高级醇硫酸酯盐型阴离子表面活性剂的主要性质、用途。(2)掌握十二烷基硫酸钠的合成方法及合成原理。2、实验内容：酸式硫酸酯的合成、中和、薄层制板、活化、薄层层析。3、实验要求通过实验要求学生学会控温、搅拌、中和、薄层鉴定等实验操作和带气体吸收回流装置的安装和使用；所得产品为浅黄色半周体，pH值在70-8.5范围；制板均匀，Rf值在0.25-0.75之间。实验四香料提取及固体香水的配制1、实验目的(1)掌握水蒸汽蒸储法提取香料的实验操作技术及实验原理。了解同体香水的配制方法和成分组成。2、实验内容：橙油提取、固体香水配制、试用。3、实验要求在橙油提取中，明确如何操作细节可取得更多橙油：所得固体香水为较透明均匀产品。实验五表面张力及临界胶束浓度的测定1、实验目的(1)了解表面张力仪的工作原理，表面活性剂的表面张力与浓度之间的关系。(2)掌握临界胶束浓度CMC的含义及用钳环、钳板法测定CMC的方法。2、实验内容：系列浓度十二烷基硫酸钠的配制、面张力测定、曲线绘制。3、实验要求：通过实验，要求学生会使用表面张力仪测定待测溶液的表面张力，准确读取数据并绘制曲线，通过曲线确定十二烷基硫酸钠临界胶束浓度CMC的值。实验六番茄中类胡萝卜素的提取、分离与鉴定1、实验目的(1)了解类胡萝卜素的主要成分与性质。(2)熟悉类胡萝卜素的提取方法及柱层层析、薄层层析的分离原理。(3)掌握柱层、薄层的分离操作技术。2、实验内容番茄脱水、类胡萝卜素提取、盐析、干燥、回收、蒸发、铺板、活化、柱层分离、薄层鉴定。3、实验要求提出的类胡萝卜素粗品色泽纯正、数量较多；柱装均匀、结实，铺板外观细致、光滑；分离出的两个样点经薄层鉴定，结果应分别为一个色点。实验七硬脂酸单甘酯的合成1,实验目的(1)了解非离子表面活性剂的结构特点、性质和用途。(2)掌握硬脂酸单甘酯合成方法，了解相转移催化剂存在下的亲核取代反应和环氧键的开环水解反应原理。2、实验内容硬脂酸缩水甘油酯的合成、过滤、洗涤、干燥、减压蒸储、水解、洗涤、熔点测定。3、实验要求通过实验学生应学会减压蒸储操作；学会反应条件捽制、洗涤与干燥操作、学会显微熔点仪的使用。合成出的产品为乳白色、细腻、脆硬固体3-5克，熔点：50-56℃o实验八醋酸乙烯乳胶漆涂料的配制及黏度测定本实验为综合性实验。通过乳液合成、涂料配制、性能测试、实践应用等过程，使学生达到综合运用以下知识的目的：涂料概念、组成及应用，乳液形成理论及影响因素、自由基聚合反应理论及聚合反应条件控制，涂料中使用原料的性质及作用、配方制备操作、黏度测定等知识点。1、实验目的了解聚醋酸乙烯乳液的合成原理和合成方法，加深自由基加聚理论的理解和认识。(2)熟悉黏度测定方法。(3)掌握乳胶漆料的特点、配制方法及配方中各组分的作用。2、实验内容聚乙烯醇溶解、聚醋酸乙烯酯乳液合成、醋酸乙烯乳胶漆的配制、黏度测定、粉刷试用。3、实验要求通过实验要求学生熟悉超级恒温水浴、黏度计、电动搅拌器的使用；明确控制加料速度、反应温度、搅拌速度等条件对精细化工产品质量的影响；制备的乳液应外观均匀、细腻、稠度适中；配置的涂料为白色稠厚流体，黏度符合标准，粉刷样板无颗粒状物。实验九尿囊素合成1、实验目的（1）充分发挥学生在整个实验中的主体作用，加强学生创新能力的培养。（2）通过实践过程训练，达到拓宽思路，提高学生独立思考问题、综合分析问题、解决问题和实际科研工作能力的目的。（3）通过文献查阅，了解尿囊素的结构、性质及应用，目前研究状况，熟悉尿囊素的合成原理与合成方法，提纯和鉴定方法。2,实验内容（1）文献查阅；（2）确定实验方案；（3）实验准备；（4）尿囊素的合成、提纯、鉴定；（5）提交自拟实验讲义和实验论文报告3、实验要求（1）查出尿囊素目前生产和应用情况。（2）给出初步实验方案：实验原理（包括各步主、副反应方程式）；使用的全部仪器、药品及用量；所涉及物质的物理常数及性质：画出设计装置图（标明各件仪器的名称和规格）；写出合成、提纯、鉴定等过程的详细操作步骤（药品用量、加入方式、反应温度、反应时间、搅拌速度、处理方法、鉴定方法等）。（3）准备：以自拟的实验讲义为准，在老师的帮助下，学生自己配制出所用试剂，准备必要的实验用品。（4）实验：正确安装和使用仪器、设备：认真领会内容、准确操作：做好实验记录：所得产品纯度大于80%,以不同方法得到产品的产率应在20-50%,鉴定现象明显；实验结束时，及时洗刷仪器，整理实验用品，将产品和实验记录一同交指导教师审阅。（5）总结报告：除正常实验报告内容外，分析实验成败原因，提出今后实验改进见意，经过交流，比较各种实验方法所得结果的差异，总结个人实验体会。四、考核方式及成绩评定考核方式：笔试或抽签答题成绩评定：笔试：卷面40%；实验操作（预习、操作、报告）40%；设计实验20%。答题：答题40%；实验操作（预习、操作、报告）40%；设计实验20%。五、教材及主要参考资料1、教材：[1]精细化工专业实验讲义（自编教材）[M].崔秀兰，林明丽编.20002、参考教材：[1]精细化工实验[M].强亮生编.哈尔滨.工业大学出版社.1996[2]有机精细化学品实验[M].蔡干编.北京.化学工业出版社.1998[3]精细化工综合实验[M].强亮生编.哈尔滨.工业大学出版社.2002《过控专业实验》实验教学大纲课程编号：050304007 课程学时/学分：30/1.5 实验总学时：30课程英文名ProcessControlFoundationSpecializedExperiment 课程类别：专业课开出学期：第七学期 开出单位(实验室)：过程装备与控制工程制定人：耿清，高级工程师；张祯琳，工程师一、制定依据结合内蒙古工业大学2003版培养方案、过程装备与控制工程专业课课程教学大纲等制订本实验教学大纲。二、实验安排课程实验内容安排序号实验项目实验学时每组人数实验类型开出对象开出要求1实验一,离心泵性能实验44验证本科必做2实验二临界转速410演示本科必做3实验三压缩机拆装44验证本科必做4实验四三足离心机210演示本科必做5实验五外压失稳44验证本科必做6实验六对象特性的实验测取34验证本科必做7实验七热电阻测温34验证本科必做8实验八上水箱液位单回路控制系统PID参数整定34综合本科必做9实验九电热锅炉内胆与夹套水温串级控制实验34验证本科必做三、实验目的、内容与要求实验一离心泵性能实验1、实验目的(1)加深对离心泵性能的理解，掌握离心泵特性曲线的测定方法。了解离心泵正确操作与使用。2、实验内容测定离心泵的流量Q,扬程H,转速n,轴功率P等参数。3、实验要求绘制离心泵特性曲线并完成实验报告。实验二临界转速1、实验目的观察轴的振动及临界转速现象。2、实验内容实测不同支承状况的临界转速值。3、实验要求掌握临界转速的测量方法。实验三压缩机拆装1、实验目的了解立式压缩机的结构和工作原理。2、实验内容压缩机拆装3、实验要求熟悉压缩机的装拆过程，并掌握一定的拆装技术和测量方法。实验四三足离心机1、实验目的了解三足离心机的结构和工作原理。2、实验内容拆装三足离心机3、实验要求通过拆装三足离心机了解其结构特点，并掌握运转和卸料时的操作方法。实验五外压失稳1、实验目的(1)观察外压薄壁容器在临界压力作用下丧失稳定性后的形态。(2)测定圆筒形容器失稳时的临界压力值，并与理论公式计算值相比较。2、实验内容测定外压薄壁容器在临界压力作用下丧失稳定性后的压力值。3、实验要求用理论计算公式和算图法分别计算其临界压力值，并与实测值进行比较。对实验结果进行讨论和分析并完成实验报告。实验六对象特性的实验测取1、实验目的熟悉一阶单容水箱的数学模型及其阶跃响应曲线。2、实验内容测量单容水箱对象的阶跃响应曲线。3、实验要求根据实验数据绘制阶单容上水箱对象特性曲线并完成实验报告。实验七热电阻测温1、实验目的了解热电阻温度计欧姆法测温的优缺点和温度变送器测温的工作原理。2、实验内容用热电阻测量对象系统中多个测温点温度数值。3,实验要求通过用热电阻测量温度，掌握其基本原理和操作方法并完成实验报告。实验八上水箱液位单回路控制系统PID参数整定本实验为综合性实验，实验内容涉及知识点包括：工业测量仪表的工作原理及应用、单回路控制系统的调节、调节器的调节规律（P、I、D）、智能调节仪的工作原理及使用、MCGS工控组态软件的使用、电动调节阀的的工作原理及应用、仪表信号的类型和传递方式、仪表与计算机的通讯等内容。1、实验目的了解压力变送器工作原理和信号传递方式与类型，定性地研究比例、比例积分和比例积分微分调节器的参数对系统性能的影响，让学生理解和掌握过程控制理论。2、实验内容使用编写好的MCGS工控组态软件并结合过控技术及应用相应教学内容联机进行上水箱液位单回路控制系统的PID参数整定。3、实验要求了解电动调节阀的工作原理和智能调节仪的使用方法和参数设定；掌握临界比例度法整定调节器的参数，写出P、PI和PID三种调节规律的余差和超调量并记录分析。实验九电热锅炉内胆与夹套水温串级控制实验1、实验目的熟悉温度串级控制系统的组成与控制过程的特点。2、实验内容利用对象系统的电热锅炉内胆与夹套水温实现温度串级控制。3、实验要求(1)画出详细的实验线路图。(2)观察并分析主调节的KP与Ti对系统动态性能的影响。四、考核方式及成绩评定实验预习、实际操作、实验报告综合评定。五、教材及主要参考资料1、教材［1］《过程装备与控制工程专业实验指导书》.白竞平、郭强、耿清等编.自编.2005［2］《过程装备控制技术及应用实验指导书》.康平原编.自编.20042、主要参考书［1］化工机械专业实验国］.贾高顺编.北京.化学工业出版社.1999［2］过程装备控制技术及应用［M］.王毅主编.北京.化学工业出版社.2003《化工机械测试技术》实验教学大纲课程编号：050305013 课程学时/学分：40/2 实验总学时：10课程英名：Chemicalindustrymachinerytesttechnology课程类别：专业选修课开出学期：第七学期 开出单位（实验室）：过程装备与控制工程制定人：耿清，高级工程师一、制定依据结合内蒙古工业大学2003版培养方案、化工机械测试技术课程教学大纲等制订本课程实验教学大纲。二、实验安排课程实验内容安排序号实验项目实验学时每组人数实验类型开出对象开出要求1实验一超声波探伤54验证本科必做2实验二应力应变54验证本科必做三、实验目的、内容与要求实验一超声波探伤1、实验目的（1）验证脉冲反射式超声波探伤原理；（2）学习使用CTS—8型超声波探伤仪的操作。2、实验内容使用CTS—8型超声波探伤仪测出人工伤件的缺陷。3、实验要求掌握直探头和斜探头探伤方法。实验二应力应变1、实验目的（1）通过对圆筒形容器的应力测定，了解圆筒——椭圆形封头应力分布情况。（2）学会使用静态电阻应变仪及多点应力的测定方法。2、实验内容对两种典型薄壁容器筒体、封头的应力分布测试。3、实验要求掌握应力测定的基本原理和操作方法。四、考核方式及成绩评定实验预习、实际操作、实验报告综合评定。五、教材及主要参考资料1、教材[1]《过程装备与控制工程专业实验指导书》.白竞平、邹强、耿清等编.自编.20052、主要参考书[1]化工机械专业实验[M].贾高顺编.北京.化学工业出版社.1999[2]化工机械测试技术[M].岑汉钊编著.北京.化学工业出版社.1996《化工仪表及自动化》实验教学大纲课程编号：050305005 课程学时/学分：30/1.5 实验总学时：5课程英文名称：Chemicalindustryinstrumentandautomatization 课程类别：技术基础课开出学期：第五、六学期 开出单位（实验室）：过程装备与控制工程制定人：张祯琳，工程师一、制定依据结合内蒙古工业大学2003版培养方案、化工仪表及自动化课程教学大纲等制订本课程实验教学大纲。二、实验安排课程实验内容安排序号实验项目实验学时每组人数实验类型开出对象开出要求1实验一熟悉AE2000A型过程控制实验对象系统22验证本科必做2实验二PtlOO热电阻测温22验证本科必做3实验三显示仪表和智能仪表的使用原理12验证本科必做三、实验目的、内容与要求实验一熟悉AE2000A型过程控制实验对象系统1、实验目的了解化工仪表及自动化实验装置的结构和各种仪表的性能参数。2、实验内容观察AE2000A型过程控制实验对象系统和仪表控制台，摸清对象系统流程，分析仪表安装和选型依据。3、实验要求观察AE2000A型对象系统实验装置中各种仪表,记录各种仪表的规格并画出流程简图完成实验报实验二PtlOO热电阻测温1、实验目的了解热电阻温度计欧姆法测温的优缺点和利用温度变送器测温的工作原理。2、实验内容用热电阻温度计测量对象系统中五个测温点的温度数值。3、实验要求通过用热电阻测量温度，掌握其基本原理和操作方法并完成实验报告。实验三认识了解显示仪表和智能仪表的使用原理1、实验目的了解动圈表和智能调节仪的结构和工作原理2、实验内容通过对照智能调节仪说明书察看每个设置参数的意义和功能。3、实验要求学会AI人工智能调节仪的参数设置。四、考核方式及成绩评定实验预习、实际操作、实验报告综合评定。五、教材及主要参考资料1、教材[1]《化工仪表及自动化实验指导书》.张祯琳主编.自编.20032、主要参考书[1]化工仪表及自动化实验[M].钟汉武主编.北京.化学工业出版社.1999《化工原理A》实验教学大纲课程编号：050103014、050103015 课程学时/学分：140/7实验总学时：26课程英文名称：ThePrinciplesofChemicalEngineering 课程类别：技术基础课开出学期：第五、六学期 开出单位（实验室）：化工原理实验室制定人：刘醒民，高级工程师一、制定依据根据全国高等学校工科化工原理课程教学指导委员会对化工原理课程教学的基本要求，结合内蒙古工业大学2003版化学工程和工艺等培养方案、《化工原理A》课程教学大纲等制订化工原理课程实验教学大纲。二、实验安排课程实验内容安排序号实验项目实验学时每组人数实验类型开出对象开出要求1实验一雷诺实验15演示本科必做2实验二能量转换实验15演示本PI必做3实验三单相流体阻力测定实验42验证本科必做4实验四离心泵特性曲线测定实验32验证本科必做5实验五板框过滤机实验15演示本科必做6实验六传热实验42验证本科必做7实验七精储实验42综合本科必做8实验八二氧化碳吸收填料塔实验42验证本科必做9实验九塔设备实验15演示本科必做10实验十干燥实验32验证本科必做三、实验目的、内容与要求实验一雷诺实验1、实验目的了解管内流体质点的运动方式，认识不同流动形态的特点，掌握判别流型的准则。2、实验内容（1）以红墨水为示踪剂，观察圆直玻璃管内水为工作流体时，流体作层流、过渡流、湍流时的各种流动型态。（2）观察流体在圆直玻璃管内作层流流动的速度分布。3、实验要求要求熟练掌握雷诺准数的定义式，运用雷诺准数判断流体流动形态，了解流体质点的运动方式。掌握流体层流流动的速度分布形态，了解流体流动的各种速度分布形态。实验二能量转换实验1、实验目的（1）了解流体在管内流动情况下，静压能、动能、位能之间相互转换的关系，加深对伯努利方程的理解；（2）了解流体在管内流动时，流动阻力的表现形式。2、实验内容观察流体流动过程中，随着管路直径与水平位置的变化及流量的改变，静压与冲压头之间的变化情况，并找出其规律，以验证伯努利方程。3、实验要求了解流体在管内流动过程中，各种能量之间的相互关系，熟练掌握伯努利方程的各个能量项及其在不同单位基准下的形式。通过实验操作，对流体流动过程中的能量转换有充分的认识。实验三单相流体阻力测定实验1、实验目的（1）学习直管摩擦阻力hf\直管摩擦系数入的测定方法；（2）掌握不同流量下摩擦系数大与雷诺数Re之间关系及其变化规律；（3）学习压差传感器测量压差，流量计测量流量的方法；（4）掌握对数坐标的使用方法。2、实验内容（1）测定既定管路内流体流动的摩擦阻力和直管摩擦系数晨（2）测定既定管路内流体流动的直管摩擦系数Qj由诺数Re之间关系曲线和关系式。3、实验要求掌握流体流动阻力产生的原因，表现的形式及种类。掌握不同条件下摩擦系数与雷诺准数的关系；学习直管摩擦阻力及摩擦系数测定；掌握流量测定的方法及对数坐标的使用。实验四离心泵特性曲线测定实验1、实验目的(1)熟悉离心泵的结构与操作方法，了解压力、流量的测量方法。(2)掌握离心泵特性曲线的测定方法、表示方法，加深对离心泵性能的了解。2、实验内容(1)熟悉离心泵的结构与操作：(2)手动或计算机自动采集数据测定某型号离心泵在一定转速下，Q(流量)与H(扬程)、N(轴功率)、“(效率)之间的特性曲线。3、实验要求熟悉离心泵的结构及操作方法；了解离心泵各项性能参数的含义：掌握离心泵特性曲线的实验测定方法及其表示方法。实验五板框过滤机实验1、实验目的：了解板框过滤机的结构和其操作流程。2、实验内容：熟悉板框过滤机的构造；学习板框过滤机的操作流程。3、实验要求：掌握板框过滤机的结构及其操作流程，熟悉板框过滤机的适用条件。实验六传热实验1、实验目的(1)通过对空气-水蒸气简单套管换热器的实验研究，掌握对流传热系数％的测定方法，加深对其概念和影响因素的理解。并应用线性回归分析方法，确定关联式Nu=ARemPr0.4中常数A、m的值；(2)通过对管程内部插有螺旋线圈的空气一水蒸气强化套管换热器的实验研究，测定其准数关联式Nu=BRem中常数B、m的值和强化比Nu/NuO,了解强化传热的基本理论和基本方式；(3)求取简单套管换热器、强化套管换热器的总传热系数K。；(4)了解热电偶温度计的使用。2、实验内容(1)测定5~6个不同空气流速下筒单套管换热器的对流传热系数以。(2)对外的实验数据进行线性回归，求关联式Nu=ARemPr0.4中常数A、m的值。(3)测定5〜6个不同空气流速下强化套管换热器的对流传热系数以。(4)对％的实验数据进行线性回归，求关联式Nu=BRem中常数B、m的值。(5)在相同流量下，按(1)所得准数关联式求得NuO,计算传热强化比Nu/NuO。（6）在相同流量下分别求取简单套管换热器、强化套管换热器的总传热系数Ko。3、实验要求熟悉换热器的型式和结构，对套管换热器的传热强化有深刻的理解；熟练掌握传热基本方程式及其应用；掌握控制仪表的性能及使用方法。实验七精储实验1、实验目的（1）熟悉板式塔的基本构造、精微流程，观察精福塔工作时塔板上的水力状况（2）学会识别精微塔内出现的几种操作状态，并分析这些操作状态对塔板性能的影响。（3）学习精储塔性能参数的测量方法，并掌握其影响因素。2、实验内容本实验为综合性实验，内容涉及知识点包括：（1）测定精储塔在全回流、稳定操作条件下，塔内温度和浓度沿塔高的分布；（2）测定精微塔在全回流连续精懦时，稳定操作后的全塔理论塔板数、总板效率。3、实验要求掌握精储过程传热传质原理;熟悉板式塔的基本构造和精储操作的工艺流程;对精播操作过程中几种操作状态及其对分离过程的影响有深刻的认识；掌握理论板及板效率的计算。实验八二氧化碳吸收填料塔实验1、实验目的（1）了解填料吸收塔的结构和流体力学性能。（2）学习填料塔液膜传质系数、总传质系数的测定方法，加深对传质过程原理的理解。2、实验内容（1）测定填料层压强降与操作气速的关系，确定填料塔在某液体喷淋量下的液泛气速。（2）采用水吸收二氧化碳，测定填料塔的液膜传质系数和总传质系数。3、实验要求掌握吸收过程的传质原理，熟悉填料塔的基本构造，吸收操作的工艺流程；对吸收操作过程中的儿种操作状态及其对分离过程的影响有深刻认识；掌握吸收系数的测定方法。实验九塔设备实验1、实验目的（1）了解板式塔的结构和塔内操作状况；（2）了解板式塔的不正常操作现象；（3）比较泡罩塔、浮阀塔、筛板塔等塔设备的性能；（4）了解填料的种类及其性能。2、实验内容（1）观察塔的构造，操作流程及其性能；（2）比较不同填料结构及性能。3、实验要求掌握几种典型板式塔的结构及其塔内操作状况，掌握几种典型填料的性能及评价填料性能几个主要参数及其对填料塔的性能影响。实验十干燥实验1、实验目的（1）熟悉干燥设备的基本构造与工作原理，掌握恒定干燥条件下物料的干燥曲线和干燥速率曲线的测定方法；（2）学习物料含水量的测定方法。加深对物料临界含水量Xc的概念及其影响因素的理解；（3）学习恒速干燥阶段物料与空气之间对流传热系数的测定方法。2、实验内容（1）在恒定干燥条件下，测定一种物料的干燥曲线、干燥速率曲线和临界含水量。（2）测定恒速干燥阶段物料与空气之间对流传热系数。3、实验要求掌握恒定干燥条件下干燥过程的传热传质原理，熟悉干燥过程的各种因素对干燥过程的影响：掌握干燥曲线、干燥速率曲线的形式及物理意义；掌握临界含水量及湿球温度的物理意义；学会干燥过程中对流传热系数的测定方法。四、考核方式及成绩评定成绩评定采用五级分制，其中：实验预习10%实际操作40%实验报告50%五、教材及主要参考资料1、教材[1]化工原理实验指导书.智科端，刘醒民，高智编制，自编，2005.82、主要参考书[1]化工流体流动与传热[M].柴诚敬等主编.北京.化学工业出版社,2002[2]化工传质与分离过程[M].柴诚敬等主编.北京.化学工业出版社,2003[3]化工原理[M].姚玉英主编.天津.天津大学出版社,2001[4]化工原理[M].高俊主编.呼和浩特.内蒙古大学出版社,2002《化工原理B》实验教学大纲课程编号：050103114、050103115课程学时/学分：120/6实验总学时：23课程英文名称：ThePrinciplesofChemicalEngineering 课程类别：技术基础课开出学期：第五、六学期 开出单位（实验室）：化工原理实验室制定人：刘醒民，高级工程师一'、制定依据根据全国高等学校工科化工原理课程教学指导委员会对化工原理课程教学的基本要求，结合内蒙古工业大学2003版化学工程和工艺等培养方案、《化工原理B》课程教学大纲等制订化工原理课程实验教学大纲。二、实验安排课程实验内容安排序号实验项目实验学时每组人数实验类型开出对象开出要求1实验一宙诺实验15演小本科必做2实验二能量转换实验15演小本科必做3实验三单相流体阻力测定实验42脸肝本科必做4实验四板框过滤机实验15演示本科必做5实验五传热实验42验证本科必做6实验六精微实验42综合本科必做7实验七二氧化碳吸收填料塔实验42验证本科必做8实验八塔设备实验15演示本科必做9实验九干燥实验32验证本科必做三、实验目的、内容与要求实验一雷诺实验1、实验目的了解管内流体质点的运动方式，认识不同流动形态的特点，掌握判别流型的准则。2、实验内容（1）以红墨水为示踪剂，观察圆直玻璃管内水为工作流体时，流体作层流、过渡流、湍流时的各种流动型态；（2）观察流体在圆直玻璃管内作层流流动的速度分布。3、实验要求熟练掌握雷诺准数的定义式，运用雷诺准数判断流体流动形态；了解流体质点的运动方式。掌握流体层流流动的速度分布形态，了解流体流动的各种速度分布形态。实验二能量转换实验1、实验目的（1）了解流体在管内流动情况下，静压能、动能、位能之间相互转换的关系，加深对伯努利方程的理解。（2）了解流体在管内流动时，流动阻力的表现形式。2,实验内容观察流体流动过程中，随着管路直径与水平位置的变化及流量的改变，静压与冲压头之间的变化情况，并找出其规律，以验证伯努利方程。3、实验要求了解流体在管内流动过程中，各种能量之间的相互关系，熟练掌握伯努利方程的各个能量项及其在不同单位基准下的形式。通过实验操作，对流体流动过程中的能量转换有充分的认识。实验三单相流体阻力测定实验1、实验目的（1）学习直管摩擦阻力瓦、直管摩擦系数2的测定方法。（2）掌握不同流量下摩擦系数2与雷诺数段之间关系及其变化规律。（3）学习压差传感器测量压差，流量计测量流量的方法。（4）掌握对数坐标的使用方法。2、实验内容（1）