2022年班主任班级新学期工作计划20篇

2022班主任班级新学期工作计划（精选20篇）2022班主任班级新学期工作计划（精选20篇）

2022班主任班级新学期工作计划篇1一、抓好学风建设，开好分层会议

面对初二学生的学习特点，我狠抓了学生的学习风气，让学生树立奋斗目标，以时时激励自己，摆正心态，不放松、不怠慢、不气馁，以乐观乐观的心态，适合自己的学习方法，高效利用时间，一分钟掰成两分钟用，不做无用功。我打算展现墙，把学生的目标纸它放在班级后面墙壁上，时刻提醒学生全力以赴，以一个良好的状态进行学习。同时，开好学生分层会议，给学生信心的同时也适当施加压力，尽量做好每位同学的思想工作，激励学生的坚持不懈地奋斗，实现自己的小目标，再进一步实现大目标。

二、抓好常规工作,以班风促学风

1、重视学校操行评比，做好卫生、两操、宿舍等工作，努力建设文明班级，保持班风的良好稳定，以好班风促好学风。

2、规范好仪容仪表。

本学期寂静发放了校服，要求学生统一穿校服，不攀比，培育学生良好的生活习惯，注意仪容仪表检查，男生头发不过耳不遮眉，x带首饰。

3、严抓纪律。

严格把握一条准则——纪律是成果的保障。重视课堂纪律、晚修纪律，纪律不好会直接导致学习成果的下降。这个学期我就打算继续加大监管力度,做好班干部的培训工作，信任学生，用好班干部。培育班干部能力，让班干部专心做好记录。课后主动与科任老师取得联系，多沟通，了解班级纪律，与科任形成合力，促进良好班级纪律的形成。

三、敬重、信任、关心学生

亲其师，信其道。本学期我将细心观察每位学生的思想状态，乐观关注特殊人群(本班有一x学)，早发现，早解决，给予学生更多的关注、关爱，让学生感受老师对学生的关心与呵护，师生间形成亦师亦友的良好氛围。

课余时间多找学生沟通谈话，了解学生的心声和想法，发现一些被潜藏隐蔽的问题，准时发现班里同学的动态，防止朝不良方向进展(早恋、小集体)。同时，敬重学生成长的个体差异性，准时发现问题，多找学生单独谈话沟通，让学生意识到自己的问题所在，激励学生努力改正的不足，以乐观乐观的心态、充足的动力来学习。另外，多与生活老师沟通沟通，了解学生在宿舍的动态、纪律，努力营造良好的生活环境，以保证学生更好地在校学习生活。

四、关注中下生，点拨学习方法

这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量深入班级，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习乐观性，,从而进一步提高成果。平时加强与各任课老师的联系，以对学习困难者执行帮扶制。针对各科的特点，适当点拨各科高效的学习方法，以完善中下生的学习方法，做到“授之以渔”尽量提高中下生的学习成果。

2022班主任班级新学期工作计划篇2转眼间我所带的学前班已经进行第二学期，学生们已经开头向小学生活迈进。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德以及学习能力。以下是我学前班班主任工作计划：

一、班级基本情况

本班共有学前班儿童30人，其中男生16人，女生14人。年龄特征比较明显，活泼好动。

1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。

2、幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。

3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。

4、个别幼儿内向，胆识小在自我保护较弱。

二、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长

⑴制定“好习惯从我做起”主题活动，给予孩子足够的.空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。

⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断批阅、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。

⑶创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步，让孩子们在公平、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级乐观向上的班风班貌。

三、工作要点

1、安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

2、营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。

3、指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要专心选拔小干部，同时要精心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信第二，激励小干部大胆工作，指点他们工作方法第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。

四、卫生保健工作

1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。

2、对幼儿进行平安教育，把握一些基本的平安常识，避开出现平安事故。

3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照料。

五、工作措施

1、老师专心制订好适合本学前班的班级工作计划，并专心组织实施

2、备好各学生基本情况花名册，专心细致填写充实

3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯

4、常常联系学生家庭，亲密结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育

5、注意学生儿童在校文化教育，亲密各科任老师的关系，形成良好的教育体系。

总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子制造一个良好的学习环境，为孩子入小学打下坚定的基础!

2022班主任班级新学期工作计划篇3根据学生的详细情况，经过我们的专心分析，有针对性地提出我班的班级工作计划。

一、本学期的教学目标

本班级共有26名学生，在管理学生日常工作方面，我一定会做到全面的、细致的、深入的了解每一名学生。加强学生的德育教育，正确的引导每一名学生强化学生之间的良好友谊关系，维持正常的教学秩序培育学生的集体荣誉感，加强相互的协作能力。乐观组织他们参加学校组织的各种文体活动，熬炼其动手动脑能力，发现并进展每位学生的特长，培育一支有较强活动能力、较高团队意识、较高的思想素养的班级队伍。

二、工作要求

1、民主选举班级干部

在接手本班级班主任的职责后，我首选组织班级全体学生进行民主投票，选出本班级内有较强的组织协作能力的学生作为本班级的班长及其他班干部。同时为了保证每位学生都能得到熬炼，我执行全体同学日常轮流值日并由班干部负责监督的制度，保证每位同学都能在班级的活动中有亲身参加的责任感和集体荣誉感。

2、加强班级日常管理

在平时的日常教学生活中，乐观与班干部沟通联系，督促班级干部在日常的学习生活中起到模范带头作用，带领全班同学有秩序的开展班级的各项活动，增强每位同学的班级责任感，以至于提高其将来的社会责任感。乐观与学生家长联系，把握学生的动向。

3、加强学生的自我管理能力

乐观与班级每位同学进行沟通沟通，定时进行家访，保证了解每位同学的性格，并根据每位同学的不同性格制定不同的教育方式，提高他们的自律、自强、勤奋、好学的良好品质。

4、加强文化礼仪及心理教育

晚自习为我校的活动时间，我定期在晚自习时为学生播放一些礼仪教育视频，引导培育他们良好的职业礼仪、道德，完善他们的人生观、价值观，加强他们的社会责任感及集体荣誉感。

5、加强宿舍管理

每日晚上定时检查学生宿舍，并组织学生打扫宿舍卫生，创建明朗整洁的学生休息环境，使学生宿舍成为学生学习生活美妙、健康的休息场所，让他们在宿舍能感觉到家的平坦。

6、进展学生的特长

为了保证班级的组织协调能力能够像小班级一样的高效率，在本学期的教学过程中，我计划在班级中进展学生爱好小组，组织同学参加，利用活动课时间进行特长培育。

总之专职业学校的班主任不好当，但是我会努力并向其他有阅历的班主任学习.在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我信任我做的会更好的。

2022班主任班级新学期工作计划篇4本学期我接手机电班的班级管理工作。该班是由没有考上高中的学生组成的，从开学初的学情观察来看，部分同学纪律观念淡薄，学习态度较差，上进心不强。为了让本班学生在学校学习期间能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为就业作好打算，我拟订班级工作计划如下：

一、了解班级学生基本状况：

1、排出特殊学生名单(家庭贫困学生、单亲家庭学生、学习成果差的学生、自控力差的学生等)，对这些学生多关心、多帮助。

2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力，也便于把握班级同学现状。

二、加强道德教育：

1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，规范学生行为规范。

2、开展以自主与责任教育，以学生进展为本，培育学生专心负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强自主与责任教育。

3、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展行为规范的养成、如何正确对待男女生交往、诚恳守信、学习阅历沟通、给父母一份满意的答卷等主题教育活动，让学生树立远大理想，培育我能行，我一定能行的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。

三、学风建设：

1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培育，乐观培育学生的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书沟通会，辩论会等。

4、加强学生晚自习等时段的自主学习。

四、加大家庭学校联系力度：

平时与家长多联系，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力气，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，准时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一法宝的重大作用。

五、奋斗目标：

1、教风端正，班风、学风、考风优良。

2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。

3、学生德育考核合格率、班级日考核等日常工作符合学校规定。

4、建立目标管理体系，规范学生行为习惯。

5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。

六、详细安排：

1、每周一次主题班会。

2、培育良好的卫生习惯，坚持每日三扫。

3、加强早操、课间操跟操，工作要进一步做细、做实、做到位。

4、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。

5、乐观组织开展学校相关文体活动(广播操竞赛、篮球赛、拔河竞赛等)，培育学生的参加意识，提供显示学生才华的机会。

6、做好期末考试动员和结束工作。

2022班主任班级新学期工作计划篇5新的学期我继续担任这个班级的班主任工作，深感荣幸。由于已经带过一学期，所以学生的性格、爱好，都有了更多的了解。因此在制定这个工作计划时，我对自己班级的情况比较了解，因而在制定新学期班主任工作计划时有了实施的可能性。

一、我班基本情况

我班有学生48人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成果和各项竞赛成果都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、我班本学期工作目标

做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：

1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

2、努力贯彻执行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、激励学生乐观参加学校各项活动，在活动中培育学生的能力。

4、注意学生的进步，做到辅优补差，面对全体学生，注意学生素养进展。

5、培育一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。

三、工作详细措施

1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

2、发挥班干部的作用，师生共同做好班级管理工作。由于年龄特点，老师要告知小干部他们要做的事情，要每日了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时准时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

3、尽可能给每个学生树立班级主人翁思想，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

4、布置好教室环境，增强学习气氛。

5、更好的执行小红旗竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出小红旗优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到小红旗的想法。

6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

四、班主任工作思路：

1、以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的伴侣，为学生排忧解难，树立信心。

6、上好每一节课，专心抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一!

2022班主任班级新学期工作计划篇6我班平安工作继续贯彻“平安第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校平安为本的各项平安管理工作，警钟长鸣，常抓不懈。切实加强班级平安工作管理，增强学生平安意识，完善班级内部平安管理体制，避开各类事故的发生，确保学生平安。详细措施如下：

（1）平安工作要警钟长鸣，防患于未然。要把平安放在各项工作之首，对学生负责，保证学生的人身平安。

（2）增强平安意识，落实平安工作制度，努力把平安防范工作做细坐实，杜绝一切平安事故的发生。

（3）加强平安教育，利用好晨会、班会、帮助学生确立平安意识。严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追赶、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。加强对学生校外行为的平安教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。

（4）细化平安管理，注意平安防范，切切实实做好对学生的活动监护工作，切实保证学生在校园内的平安。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等平安的护导与管理，细化平安监护工作。

（5）严把学生饮食卫生关，消除食堂及饮用水源等一切卫生平安隐患。

（6）畅通信息反馈渠道，发现问题，准时汇报，立即处置，扫除一切不完全因素。

校园平安事关全体师生的生命和财产平安，事关学校和社会的稳定和进展。平安工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。平安管理是动态管理，不行能一劳永逸。根据平安工作制度规定和内在规律，抓好落实。在常常性上下真功夫，坚持常常性地督促检查，常抓不懈。为把我班建成一个平安、文明、和谐的学习环境而努力工作。

2022班主任班级新学期工作计划篇7一、指导思想：

结合班级的实际情况，突出班级特色，协作学校开展多种多样的文体活动，注意学生心理健康教育，文明习惯养成教育，平安教育等的开展。

二、本学期工作目标

在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育,强化《小学生日常行为规范》的落实，养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己管理自己，全体同学能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，弘扬良好的班级风貌，增强集体荣誉感，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。

三、主要工作及措施

1、制定班集体的共同奋斗目标，发扬班训、班风

2、日常管理系统化，形成良好的学习生活习惯

3、制定周计划，循序渐进开展养成教育

4、分工明确，责任制，树立学生责任感和集体荣誉感

5、开展养成教育评比活动，树立榜样激励机制。

四、其它方面

班级管理中还应该多注意学生的个体进展，在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力，使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的进展。所以，在班级中要多开展各种活动，在这些活动中，让每个学生都能充分展现自我，熬炼自己，提高自信心同时，还要注意对学生进行德育教育，养成良好的品质。

这学期我将乐观开展班主任工作，用欣赏的眼光寻找孩子们身上的闪光点，关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，努力成为孩子们心目中的好老师，好伴侣。

2022班主任班级新学期工作计划篇8新春时刻，作为初一班级班主任，我布满信心，我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级，让每一个学生在新的学期中都有所收获。下面是本学期工作计划：

一、班级基本情况及存在题目：

七班级处于正是现在处于听从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全构成，正需要老师及家长正确的教育和督导。所以大部份学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。比如生活上对家长的依靠，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加，很多同学也还没能找到合适自己的学习方法，仍然处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。

七二班现有学生31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不调和的明显特点，由于男生比例较大，大都处在贪玩、调皮的年龄段，学习不专心，自控能力差，也对班级管理工作带来一定的阻力。

二、工作目标

1、尽快使学生适应较紧张的初中生活，养成良好的行为习惯，熬炼、进步自理能力，使学生的综合素养不断提升。

2、使学生尽快找到合适自己的学习方法，学会公道安排学习时间，端正学习态度，培育和进步学生的学习爱好，并且教会学生学会主动学习的方法，从而更好的适应紧张有序的初中生活。

3、乐观组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启发，熬炼进步个人能力，完善自我人格。

4、班委工作职责明确分工，培育成为班主任的左膀右臂而且进步学生的自我管理能力，构成团结向上的良好班风，努力营建同等、团结、___、进取的班级氛围。

三、根据学校德育工作的指导思想，本学期主要教育教学活动详细安排以下：

第一周返校规章教育(接待新生)第二周仪容、仪表

第三周学生会干部选举第四面高校扫瞄讲座大会

第五周第一次月考第六周春季阳光运动会

第七周月考表彰、总结大会第八周以尊师为主题的班会

第九周班会冲刺期中第十周期中考试

第十一周期中考试表彰、总结大会第十二周五四青年进团仪式

第十三周班会相亲相爱一家人第十四面预备第二次月考

第十五周第二次月考第十六周总结月考，冲刺期末

第十七周太极拳表演竞赛第十八周预备期末考试

第十九周期末考试，假期平安教育

四、工作内容及详细措施

在纪律方面：

没有规矩，不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必须遵守的守则，无一例外。良好的课堂纪律是获得优良成果和养成好班风的条件，在这方面必须严格制定班级纪律赏罚措施，并且让学生也参加其中，要求学生能够保证做到严以利己，宽以待人。

在生活方面：

为了使学生适应紧张的学习生活，在生活上要求学生互帮互助，团结友爱、诚信待人。有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助。另外，在本学期展开一个以《相亲相爱一家人》为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热忱、真诚有凝聚力。

在学习方面：

要求学生课前预习，上课专心听讲，课下准时温习，养成良好的学习习惯，端正学习态度。调理好各学科之间的关系，使各学科都能均衡进展并且逐渐得到进步。增进学习成果的主要手段有：

(1)夯实基础，对学生作业的完成情况做到时刻不放松，准时通过作业了解学生对课上知识的把握情况。

(2)通过班级之星、学科之星与大家同享自己方法和阅历或小组间交换互帮互助共同进步的方法，来培育学生良好的学习习惯，进步整个班级的学习成果和学习氛围。

(3)做到培优补差，对自己学习熟悉有偏差并且学习成果落后的学生，平时多给与激励和帮助，通过课下进行补课，一步一个脚印，按部就班的来进步学习成果对有学习有潜质的学生加强辅导，扩大其知识面，以求更上一层楼。

(4)专心总结每次月考的成果，留意每个学生学习状态的稳定性，准时发现题目、解决题目。

家校教育一体化：

学校教育与家庭教育相结合，尽不行忽视。平日虽住校，但是周末回家一放松、懒散，平时的束缚几近全即是零。针对学生的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式准时与家上进行有效的沟通，了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。找到题目所在，对症下药，实现对学生的无缝隙管理，全面进步学生的综合素养和学习成果。

个性与共性的进展：

在寻求共性的进展中，留意培育学生的个性进展。在组织的各项活动中发掘学生的潜力，发现人才。使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的进展，比如：激励学生在每一年的学校运动会竞赛，文艺晚会等其他活动中崭露头角，乐观报名参加同时全员参加半内进行的各种活动，以熬炼、进步每个学生的能力。

以上是我本学期的一些工作计划，通过教学的实践，继续向其他老师请教学习带班阅历，并且把各项工作落实到实处，根据详细情况不断的充实、优化我们的班级管理。争取把本学期的班主任工作做到最好。

2022班主任班级新学期工作计划篇9我教授的是一班级的新生，担任他们的班主任，同时担任语文学科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建设，建立良好的班风，切实加强少年儿童的道德建设，提高他们的综合素养，为少年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作计划如下：

一、指导思想

专心贯彻德育和少先队工作的要求，以学生进展为本，以愉快教育、创新精神和实践能力为重点，培育集体主义精神，树立良好的班风，形成良好的学习氛围。我以培育学生良好习惯为切入口，提高学生适应生活的能力。让学生在实践体验中感悟并内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会学习、学会独立。

二、班级情况分析

一(2)班共有55名学生，27名女生，28名男生。刚刚踏入一班级的小伴侣,对于学校的日常生活和学习还是不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,作为班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。

三、主要工作及目标

通过对学生进行常规教育，帮助学生明确学习目的，培育学生的基本生活自理能力、行为习惯，在教育工作中，进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理，为学生以后的学习生活打下良好的基础。

1.加强学生的常规管理，培育学生基本的生活、学习能力，做一名合格的一班级学生。

2.为每位学生制定学习目标，使每位学生把握制定的学习内容。

3.培育班干部，努力使班干部成为老师的得力助手。

4.重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。

四、详细工作措施：

1.抓好学生入学常规教育，特殊是一日常规的训练，开头时一定要到位，使学生的生活规律化并做好督促检查工作。让学生学习《小学生日常行为规范》，制定好班规，并让学生学习，订正自己的不良行为习惯，让学生尽快过渡，适应新的学习生活。

2.讨论学生情况，了解学生身体状况、个性特征、爱好特长及家庭情况、并进行必要的家访，并做好记录，为记录学生的成长打下基础。

3.抓好班干部队伍建设，在开学两周内选出班干部，利用课余时间对班干部进行简洁的培训，提出要求，明确职责。教会他们一些处理班级事务的方法，使他们能起到老师的助手作用。

4.对学生卫生教育。在开学常规教育中，卫生是必不行少的一项工作，特殊是教室卫生，对一些卫生死角，老师一定要在开头时亲自动手，对学生进行指导，教会他们怎样去做，比如拖地，擦窗。要树立学生的主人公意识，留意卫生的保持，视野范围内的垃圾要捡起放进垃圾箱。让学生明白打扫卫生的最好方法就是保持班级的整洁干净。

5.对特殊学生进行纪律强化训练，纪律教育是学习教育的前提。对行为习惯较差的学生，要进行个别教育，小组教育，班上教育，帮助他们改正自己的不良行为。树立他们的集体荣誉感。

6.加强平安教育、自我保护意识教育，树立良好的学生形象，留意自我保护平安教育，从而提高自我保护能力。在平时多深入了解学生，准时发现问题，铲除隐患，确保学生平安。

7.坚持学校教育与家庭教育相结合，常常进行家访或请家长来访，准时与家长沟通，对家长的教育方式方法做出指导，向家长汇报学生在校学习、纪律情况。

2022班主任班级新学期工作计划篇10一、开学打算工作

1、布置教室，在黑板上写出“放飞理想”四个大字。

2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

3、发书，发本。

4、上好第一节班会课：演讲“新学期寄语”

二、班主任工作计划主要内容

第一：每日必做的事情

1、值日生日记，值日生档案，班级日记。

2、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。

3、放学以前的工作小结，布置作业。

4、检查学生的行为规范，由学生自己检查。

5、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

第二：每周必做的事情

1、小组评比，每周评出一个先进小组。

2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

3、每周一篇作文。

4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育

5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。

第三：每月必做的事情

1、统计月考的成果，嘉奖进步的学生。

2、统计一个月来作业全交名单。

3、给班干部提建议，给班主任提意见。

4、树立永争第一的信心，乐观参加学校的各种活动。

三、班主任工作计划的思路

1、以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会感恩。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的伴侣，为学生排忧解难，树立信心。

6、上好每一节课，专心抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，争取中考取得成功，永争第一！

2022班主任班级新学期工作计划篇11一、班上基本情况

八班级（6）班本学期有2位转入的学生，全班共55人。留守儿童的人数比较多，而且留守儿童相对较缺乏上进心，自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

二、工作目标

1、全班团结全都，遵守学校规章制度。

2、形成勤奋好学，乐观向上的班风，学习成果有明显进步。

3、差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。

4、争取期末被评为先进班级体。

三、主要工作

1、建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，执行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

2、思想教育

本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。

3、培优转差

加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习情况。激励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全班级前列，同时做好差生的教育转化工作，采纳正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：乐观与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱惜，安排班干部一帮一的方法进行转化。

加强师生对话建立师生联系制度，以日记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

4、做好常规管理工作

常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促学生穿好衣服，男生不留长发，女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

5、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度，听从管理，爱惜公物，坚持每天到宿舍检查一次。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。

6、做好平安防范工作

做好平安教育和防范工作，主要做好交通平安教育，不追赶打闹，上下楼梯不推拉。确保不出平安事故。

2022班主任班级新学期工作计划篇12新学期开头了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。五班级共有学生23人，其中男生12人，女生11人，大部分学生都很活跃。

二、详细情况分析

品德方面

本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能根据《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

干部状况

通过一年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作乐观热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。

班级形成情况

班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师乐观协作，共同教育好孩子。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育，培育学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

详细工作：

1、继续抓好五班级学生的常规养成教育，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、进展个性特长，促进身心健康。

详细工作：

(1)激励支持学生乐观参加学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼能力，培育其集体荣誉感。

(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面

为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级学生的年龄特点，制定以下措施：

1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。

2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。

2、文明行为方面

为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：

1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。

3、卫生方面

通过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够专心仔细，为此我将实行以下措施：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每日的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现学生的个性特长、美化环境，利用评比栏激励学生进步。

2、培育班干部同学的责任心，号召他们乐观帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的学生。

六、学生心理健康教育

1、班主任要乐观学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，削减学生的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

七、学生平安教育

常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

八、家访、来访工作的开展

由于五班级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用平时空闲的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。

九、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制能力较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持时间不长。

针对上述情况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。

3、多给他们在同学面前展现自己的机会，以促进他们乐观严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

初一新生班主任工作计划怎么写

新学期，我接任初一的班主任工作。面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，作为一名班主任，我认为自己使命是促进学生健康成长，让学生学会做人，学会求知。以后我要把学生的成长放在工作中的首位，要当一位称职的船长，带领初一这条大船平稳地行驶在知识的海洋中。

我这学期的班主任工作计划如下：

一、指导思想

1、专心学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细情况，实施爱的教育。

2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的乐观性、制造性，创建一个和谐班集体。

3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。

二、工作内容及措施

1、制定一个行之有效，简洁易记的班规、班训，并利用事事关心的时间加于强化。

初一班规如下：

(1)自尊自爱，注意仪表。

(2)真诚友爱，礼貌待人。

(3)遵规守纪，勤奋学习。

(4)勤劳俭朴，孝敬父母。

(5)严于律己，遵守公德。

2、建立一个公平公开的评比激励制度。

3、建立一个得力的班委，让学生自己管理自己。班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动情况记录等。

4、要在班上推行阳光工程，拿出实际行动来关爱后进生，要树立他们学习的自信心，维护他们的自尊心。并专门派一位副班长帮助他们，发现他们的闪光点，一有进步就向老师汇报，老师也会准时给予表扬和嘉奖。

5、开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，把握好表扬与批判的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。

6、抓好两类生的工作：激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，激励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

7、结合期中、期末考试成果，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。

8、统一协作，常和任课老师家长统一协作，共同努力，准时沟通，齐抓共管。

2022班主任班级新学期工作计划篇13大学已经过去一个学期了，我们大家都对大学有了新的熟悉。不再单纯的迷茫了，开头重新规划自己的大学生活了。举个例子，就拿座位来说，以前大家都是抢着往后面坐。现在却是争着往前面坐。由此可以看出大家的学习乐观性有所提高。根据上一年的阅历和教训，我对这学期的工作有了新的安排。希望能在新的学期制造属于我们09级生物技术本一班的荣誉。

对此我跟据各位班干的意见和建议，对我们班的这个学期的工作做出以下安排。

学习方面：

1、执行早读制度。每日早晨让同学们有一个好的学习环境学习英语

2、与英语老师还有别的班进行沟通，力求拿到第一手资讯

3、将全班同学分成若干个学习小组，进行英语对读沟通和组织英语演讲赛。调动同学们的学习乐观性，并让大家保持下去

4、作业准时上交，准时通知大家，力求平时分能够拿到97%

体育方面：

1、两个星期进行一次篮球赛

2、进行晨跑

希望能够通过体育活动，丰富同学们的生活，活跃班级形象，增强班级凝聚力

文娱活动：

1、三月份：文娱活动我爱记歌词

2、四月份：户外活动集体大溜冰

3、五月份演讲竞赛或野炊、烧烤

4、六月份：八都之行

生活方面：篮球赛等体育活动的用水和一些必备的器材本人和体育委员都会安排人

收发邮件：准时领取我们班的信件包裹，便利大家

班费管理方面：鉴于上次我们班丢了一个篮球，这执行班级财务实名制，详细到个人管理班级财务。如有丢失，则由负责人全权赔偿。执行班费公开制度，一到两个月公开一次班费支出

宣传方面：

1、尽早猎取院或校地活动信息，向同学们大力宣传

2、乐观宣传我们班的活动

3、协作宣传部做好板报设计工作

到此，暂将班级计划规划如此。希望，能够通过我们大家的共同努力，将我们班的工作做好。让大家的大学生活不会太过迷茫与无聊。

2022班主任班级新学期工作计划篇14一、指导思想：

专心贯彻学校提出的成材先成人德育首位思想，细化铁纪柔情的严格管理思路，把自主管理、自我教育落实到位，坚持严格、明理、激励、进展管理理念，针对初二英才班的实际特点，班级将以自信、规范、民主、阳光、乐学十字为班级文化建设核心，注意习惯培育，做人教育，严格管理，先稳定后建制，先德育后智育，争取一个月班委建制，两个月管理入轨，三个月出成果，把初二(6)班打造为各个领域的班级排头兵，彰显班级特色。

二、班级管理措施：

1、管理思想：以民主自我管理为核心，放手发动学生，充分调动班级成员的管理乐观性，人人有机会做管理，人人有机会参加管理，把班主任一单一的管理模式转变成班级全员自我管理的模式。

2、班委会管理方面。

A:班委会组建方案：由于班级成员由七个老生班和插班生组成，各个班级的管理各具特色，每个入选人员都是成果上优秀的，但在管理上阅历不足，或带有原班管理特色，为缔造一支精英管理团队，在班委会组建上从稳，从严。把班级45人分为4个大组，分别组建4套临时班委会，每组工作一周，根据自己的实际情况自主分工，由班主任逐一培上岗，最终在九月中旬民主投票选取正式班委会。

B:班干部管理制度：班委会建立必须透明、民主，候选人资格如下：a、有崇高的理想，道德品质优秀，无违纪现象，并有较高的自律能力。b、立志于提高自己领袖能力，有较高服务意识。c、学习刻苦，踏实专心，主课(语、数、外、物)总成果在班级名列前35名(含第35名)，班级前70名(含第70名)(注：班级楼长、舍长、课代表候选资格同上)。

C：班委会改选制度：a、班委会成员在动态管理中，有被一票拒绝制，凡违犯七条禁令者自动离职。b、期中、期末成果不符合资格的经班委会批准后离职。c、每月进行班委会民主满意度调查，满意度低于35%的班干部，停职反思，满意度累计2个月低于35%的自动离职。d、每学期进行重组，原则上保留原班委会，但对于那些工作没热忱无方法，群众意见大的班干部，经班委会全体讨论，全民重新竞选，班委会成员的职位可以做微整。(注：个别职位假如没有合适人选，可由原班委会人员代理，一有合适人员立即更换，代理班委在任职期间享受班委同样待遇与荣誉)e、民主监督委员会成员每日、每周都有代表群众利益向班主任举报班干部失职、渎职的现象，班主任有义务第一时间调查核实举报事件，并做出处理意见，公示全班。

D:班干部嘉奖机制：班干部是班级前进的主力军，是精英代表的团队，更是班魂的依托。为激励那些有领导风范，大公无私奉献集体的优秀人员，在嘉奖机制上，班级一切荣誉以及优先权都会不同程度倾斜班干部，原则上最高荣誉不重合。

3、一日常规方面

A、人人有事做，事事有人做。把班级各处管理维护分工到人，负责人要每日进行维护，每日由团委组织检查、抽检评定，对不负责、渎职人员可以调改与惩罚。

B、一日常规程序化，由班委会成员各负其职，固定时间，固定事件，固定责任人，固定检查人员。每日夕会由班长主持，对每日常规进行、反馈、评定、奖罚。奖罚制度详细由各部长制定，民主监督委员会通过即可。

C、每周三设为无班主任管理日，由班委会、团委、民主监督委员会三权互帮互助，监督督促，共同完成班级独立运转的各项事物，班主任不行以越权，但到位不说话，让学生成为真正的管理主人(特管理大事故除外)。

4、主题班会设计

周次主题班会主题

第三周8.10~8.16《我爱我家》――迎新建班班会

第四面8.17~8.23《军训带给了我》

第五周8.24~8.30《如何处理好与同学的关系?》(第一组临时班委会主持)

第六周8.31~9.6《我们的集体还缺少什么?》――班级文化建设及各项细节提升(第二组临时班委会主持)

第七周9.7~9.13《老师，您辛苦了!》――老师节感恩活动(第三组临时班委主持)

第八周9.14~9.20《如何提高学习效率》――第一次月考动员大会(第四组班委会组织)

第九周9.21~9.27《信任自己，创作奇迹!》――班委会竞选及月考表彰分析会(班主任主持)

第十周9.28~10.4国庆节放假

第十一周10.5~10.11《规范与自我管理》――纪律学习

第十二周10.12~10.18《远离早恋的诱惑》――青春期系列教育之一

第十三周10.19~10.25《迎期中，我打算好了!》――期中考试动员大会

第十四面10.26~11.1期中考试纪律与考务会(班主任主持)期中考试(10.27-28)初一二家长会(10.31)

第十五周11.2~11.8期中总结班会(班主任主持)

第十六周11.9~11.15《厌学与乐学》

第十七周11.16~11.22《自控自律，让我们的中学时代更美妙!》――青春期系列教育之二

第十八周11.23~11.29《让汗水化为成果》――月考动员大会

第十九周11.30~12.6初中月考(11.30)初中月假(12.5-12.7)

第二十周12.7~12.13月考表彰与分析会(班主任主持)

第二十一周12.14~12.20《我们并不叛逆!》――青春期系列教育之三

第二十二周12.21~12.27《我们长大了!》――迎元旦晚会

第二十三周12.28~1.3(1.3腊八)元旦晚会(12.30)元旦假(12.31午-1.2午)

第二十四面1.4~1.10期末考试动员大会

第二十五周1.11~1.17(农历腊月廿二)期末考试(1.13)寒假(1.16)

三、班级学风建设

1、重建学习小组，兵教兵，带动全体同学进步。第一次月考后，根据主成果，把班级分为4人一小组，共11个小组。每个小组有一名班级前11名的学生，一名班干部，根据性别和个性以及各科优劣等实际情况编组。

2、单科、月考、大型考试均对各学习小组进行考评，评出优秀小组若干，只有进入优秀学习小组的班干部和人员才会有机会获得优秀班干部或三好学生荣誉。各小组动态管理，执行提升制度。

3、定期开展学习方法沟通大会，通过沟通与一帮一结对子活动提高班级总成果，不让一个人掉队，人人进步。

4、强化课堂、自习、早操前、入班后等时间的纪律，尤其是课堂、自习纪律，从严处理，对待扰乱课堂、自习纪律，却屡教不改者，决不袒护，2次后报请学生处处理，直至劝退，目的是保护想学习同学的切身利益。

5、严惩抄袭作业、考试作弊行为，一旦发现根据学校七条禁令处理，英才班从中处分。对待作业不专心、屡次不准时或不上交作业者，给予累计处理，详细内容另附。

6、树立班级学习标兵，树正气，打击歪风邪气，尤其是有害班级团结稳定、有害班级学习秩序的违纪现象，不姑息，不袒护，从严、从重处理。发动监督机制的功能，大胆揭发，让初二(6)真正成为有特色，乐观、模范、团结、进步的团队。

2022班主任班级新学期工作计划篇15一、在总结中，我发现班干的培育出了问题。

上学期我选班长是由学生毛遂自荐，为的是班干自己想干才有干劲和主动性。由于要写申请，有些害羞的但很有能力的学生没写自荐信，导致上来的名单很少，我就在这个很少的人里选了一位当班长。结果证明这个学生行为习惯不能做大家的榜样。而我与他沟通的次数又少。要组建一个成功的班级，得力的学生干部是必不行少的。班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、愿意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培育和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。所以本学期，我计划这样：

在班干部的产生过程中，我认为老师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不行取的!但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好伴侣，以便在以后的班级管理中得到照料，同样有不足。比较好的方法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由老师权衡。

为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推举20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。

班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培育。要常常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，激励他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作出现失误的时候。此外，应坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及详细措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，准时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，激励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我计划每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的乐观影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

二、班级的早自习纪律没有得到领导的表扬，我反思了一下，找到了问题的原因。

其实领导的眼晶是雪亮的，记得四年前的初一，孟校长在中厅等我，见到我的第一句话就是，王春平你真厉害，你不在我以为你在班级坐着呢，班里一点动静都没有。那时我为了早自习能有一个好的学习环境，把扫除分成了早晨和晚上两部分呢，不管什么原因早自习不许说话，假如有说话的`，一定严格处理，学生都知道我的习惯，认可上课说话也不敢早自习说话。所以光荣的传统一保持就是四年。这学期的问题出在我为了延长早自习老师上课的时间，让学生到一定的时间，我不来也收作业，但在收作业之前肯定是没有一个人说话，纪律班长看着呢，我来后每日都问情况，都很好。为了解决这个问题，本学期我计划早来，争取在我来之后再收作业，收作业的声音也要掌握。

三、红歌赛没有得奖，作为优班真的觉得没面子。

这学期我一定提前做好打算，虽然这届学生有音乐特长的几乎没有，主任说了，可以动用家长。只要想，方法总会有的，想当时我刚来到39中时，九月份就进行红歌赛，当时得了一等奖，得到了领导的好评，如今还是记忆犹新。这学期我决定把红歌的任务交给王嘉一，告知他任务的艰难性，希望这学期的红歌赛能取得好成果。

本学期学习是第一位的，是毋庸置疑的，但各项活动也必须争创好成果，活动其实是学习的调味品，能让学习变得更好玩。

2022班主任班级新学期工作计划篇16本学期针对高三8班的实际，结合学校“寻找身边的偶像”的教育方案，在班级工作中，重点进行团结合作、奋发向上的精神的培育，在奋斗中体现个人的生命价值。

本学期的班主任工作，中心是教育学生要“听老师的话，认专心真做人，踏踏实实学习”。

高三8班的学生，是来自于原高二的各个班级，集中了许多行为偏差的学生，有许多还带着学校的处分。所以，这个班级的稳定，不仅对本班，甚至对整个班级，都有一定的影响。所以，要求学生“听老师的话”，就显得很重要。听老师的话，约束个人的行为，规范行为举止。认专心真地做人，以很好地融入学校生活，为将来更好地融入社会，打下一个良好的基础。

从遵守学校的纪律、行为规范、学习规范入手，从每个同学的身边小事抓起，培育责任意识，提高学生的社会责任感。拟结合班级的志愿者活动,开展一些活动，让每个同学都能有施展的空间。在活动中、在工作中、在日常生活中，不断增强责任感。

作为学生，学习仍然是主业。高三8班的学生有一个特点，就是理科学习较感爱好，特殊是男同学，爱好是有的，但是缺乏恒心。而女同学的学习比较踏实、较为仔细，而许多男同学则反之。为了使男女同学之间通过沟通，通过互补，提升整个班级的学习水平，本学期在座位调整时，考虑了这方面的需要，使得男女同学更易于沟通。期待这个举措能够有效地促进学习水平的提高。

学生工作千头万绪，最重要莫过于提高他们的学习水平。眼下减轻学生学习负担的关键，应是提高学生的学习效率。学习得法了，可以有效的缩短每项学习时间，可以在同样的时间内学习更多的知识和技能，有利于学生的全面进展。在提高学生学习效率的过程中，重点抓学习信心的提高，在信心得以提高之后，学习方法的指导尤为重要，针对暴露的学习问题，开展有的放矢的工作，使同学们的学习乐观性得到一定程度的提高。并建立班级学习规范，切实有效地提高每一位学生的学习水平。

要提高整个班级的学习水平，抓好后进生的学习是关键。而抓好后进生的学习的关键，是提高他们的学习信心，同时，通过相互的学习，提高成果，采纳合适的方法是建立自信的关键。

随着高三学习的深入，许多同学的心理压力会越来越大，将会出现一些不应有的心理变形。应对这部分同学能准时发现，准时与其沟通，帮助其克服畏难情绪，提升学习信心。而学习信心的提升，在于学习的进步的认可。因此，在班级工作中，应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望，也应进行沟通，应从学生的实际动身，更注意学生取得的进步，而不应注意多少多少的分数，让学生在体验成功的过程中取得进步。

为整合教与学的关系，加强老师与学生的双向沟通，针对教与学中出现的问题，进行双向的沟通和探讨，以期取得较好的教学效果，并大范围提高学生的学习水平。

还应留意与学生家长的联系。高三学生的学习负担重，不仅学生的压力很大，家长的心理压力也不小，假如家长不能正确对待，将严重影响学生的学习。因此，加强与家长的沟通与联系，整合社会各方面的教育资源，也是高中班主任的一项重要工作。

总之，本学期的班主任工作，应在学校的领导下，以学生的进展为本，充分发挥学生的主体作用和学生的主观能动性和制造性，为培育出一流学生作出应有的贡献。

2022班主任班级新学期工作计划篇17为了加强班级管理，创建“杜郎口模式”的优秀班级，结合我校实际和学生的详细情况，现制定本班主任工作计划如下：

一、指导思想

坚持以“以人为本，关注生命”的教育理念为指导，重点加强学习小组建设；加强学生的爱国主义、集体主义、尊师爱友等传统美德教育，注意引导学生将关注国家进展和自身进展相结合起来，珍惜当前读书生活，把握将来；注意引导学生养成良好的学习与行为习惯；促进班集体与学生个人的良性进展，抓好英语等学科成果的提高，促进学生全面进展，创建“杜郎口模式”的优秀班级。

二、工作目标

1、总体目标：培育学生成为爱学习、会学习、勇于自主学习，会合作沟通学习，敢于大胆展现质疑的鲜活个体；塑造班级成为团结、文明的“杜郎口模式”先进班集体。

2、学习小组建设方面：创建学习小组建设优秀班级。

3、纪律方面：争创班级量化优秀班级。

4、卫生方面：争创卫生先进班级。

5、在控辍保学方面：争取学生巩固率达到97%以上。

6、提高英语学科成果，全面提高学生素养。

三、主要工作措施

1、重视养成教育

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，除抓好下午6点30分进教室学习外，还要抓好将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不让一个学生掉队。

2、准时了解学情，抓好英语学科的成果提高

与英语老师一道，正确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点、难点上下工夫，抓好英语学科的成果提高，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

3、培育班级干部

准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，特殊是学习组的管理方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，以身作则，树立自己的威信。让同学学有榜样。

4、加强学习小组建设：充分调动全体学生学习的积级性和主动性，提高学生学习的参加度，努力向45分钟要效益。加强学生课堂表现的量化评比，坚持每日每周评比先进个人，坚持以正面引导为主，多公开表扬学生的在课堂上的表现，深入分析问题存在的原因，引导学生，勇于自主学习，乐观合作沟通，大胆展现质疑，注意养成良好的学习与行为习惯。

5、关注学生心理变化。体察学生心理倾向，对偏差心理予以准时订正。培育学生自制力的同时，塑造学生的自省智力，关注体察学生交友范围及社交内容，塑造学生养成良好的沟通智力，培育学生形成良好的人际交往意识。通过各种手段提升学生养成良好的心理素养和友善的人际环境。

6、培育学生成为敬重、和善、体谅、敬重、慷慨、怜悯、热忱的行为作风和精神面貌，从细节着手，关注学生的一言一行，一举一动。向学生引介传统文明习惯，使其懂得礼仪廉耻、尊老爱幼、仁爱宽厚。避开一切形式的暴力和野蛮行为，杜绝不健康的思想倾向和习惯，订正落后的腐朽的精神面貌。让每一个自卑的心灵得到激励，让每一个心存对将来希望的心灵都有实现美妙将来的实际行动，让每个学生不再堕落中迷失自我。让同伴的行动感动同伴。

加强后进生管理。

面对全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱惜每个学生的角度动身，全面了解、关心学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展情况。敬重学生的个体进展，不欺侮学生，不体罚学生，不打击压制学生，使学生在温情中成长，在自我教育中成长。

7、敬重个体，加强学生个别谈心教育。以宽容、平和、激励的态度教育学生。教育学生订正弊病，激励上进，首先谋求学生的理解。注意加强学生个别谈心教育，用期待的眼神感召学生，以帮扶的诚心去打动学生，用精辟的语言引导学生，以高尚的情怀塑造学生，使每个学生都认为班主任可信、可交往、可托付、可依靠。以诚心换取学生的一颗颗进取心、自强心、自制心。

8、班会活动有序进行。根据纪律教育、公德教育、交往教育、人生教育的总体思路进行有序教育。全面关怀学生的健康身心，使学生得到全面进展，使人人都得到进展。在班会活动中进行人生观、世界观、道德观、纪律观的教育。教育学生热爱祖国，热爱生命，热爱家庭，热爱班级，热爱同学，使学生成为有文化、有纪律、有道德、有思想的人才。

9、注意平安教育。专心按学校的要求，做好各项平安教育，创建平安班级。

10、家校常沟通：

常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

总之，本人将在崭新的一期里，不断向有阅历班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课老师，乐观制造良好的班风和学风，教书育人，争做一个好的教育者和引路人。

2022班主任班级新学期工作计划篇18新学期伊始，为实现学校的培育目标，以及对学生进行良好的教育和管理，针对该班实际情况，特制定本期工作计划：

一.班级情况：班级情况分析

本班有学生47人，男生21人，女生26人，他们思想单纯，上进心和集体荣誉感较强。有较多同学