初中历史中考其他-历史九年级上册第89课古代科技与思想文化导学案

第8课古代科技与思想文化（一）学习目标：1、了解和掌握以下基础知识：古老而神秘的文字──埃及的象形文字，两河流域苏美尔人的楔形文字，腓尼基人的字母文字。世界三大宗教──公元前6世纪产生在印度的佛教，公元1世纪，产生在巴勒斯坦一带的基督教，公元7世纪，产生在阿拉伯半岛的伊斯兰教。3、认识到：（1）古埃及象形文字是字母文字的基础，象形文字对世界文化的发展有重大影响。（2）宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象，宗教信仰，宗教情感，以及同这种信仰和情感相适应的宗教仪式和宗教组织，都是社会的、历史的产物。学习重点：埃及的象形文字，佛教的产生。学习难点：基督教的产生、基督教性质的演变与传播。导入新课：提问：统一的古代埃及国家建立、两河流域南部出现奴隶制小国、印度河流域出现奴隶制城邦时间（前3000年左右、前3000年起、前2500年）。今天，我们学习这些古国的文化成就。自主学习：1．埃及人最早使用的文字形成于________，它用________表示事物，所以叫做象形文字。这种文字通常被刻在________、_______、_______，主要使用者是________和___________。埃及象形文字对以后的_____________________________产生了重要影响。2．楔形文字是两河流域________人创造的，后来流传到亚洲________的许多地方。3．世界三大宗教是___________、_______、____________。4．佛教产生时间________，创始人是____。基督教产生时间________，创始人是________。伊斯兰教产生时间________，创始人。达标检测：基础训练一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求的。1．古代埃及人最早使用的文字是A．字母文字B．楔形文字C．甲骨文D．象形文字2．象形文字大约形成于何时？A．公元前3000年B．公元前2500年C．公元前2000年D．公元前1500年3．为字母文字奠定了基础的文字是A．楔形文字B．甲骨文C．象形文字D．金文4．当今世界上最通用的字母是A．腓尼基字母B．希腊字母C．拉丁字母D．汉语拼音5．什么人创造了楔形文字？A．古代埃及人B．古代苏美尔人C．古代印度人D．中国人6．佛教产生的时间是A．公元前7世纪B．公元前6世纪C．公元前1世纪D．公元6世纪7．公元1世纪，基督教产生于（）一带。A．印度B．罗马C．麦加D．巴勒斯坦8．伊斯兰教信仰的神是A．释迦牟尼B．耶酥C．安拉D．穆罕默德9．穆罕默德关于一神教的宣传，可以在下列哪部经典里查阅A．《圣经》B．《大藏经》C．《诗经》D．《古兰经》B级能力检测一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求的。1．体现了教义，并对阿拉伯半岛统一有影响的行动是A．下令捣毁克尔伯古庙四周墙上的几百尊神像B．规定各地穆斯林在作礼拜时，应面向麦加方向C．把克尔伯神庙改为清真寺D．将一块黑陨石作为伊斯兰教圣物2．“圣诞节”是西方社会的重大节日，它与哪一次宗教信仰有关的A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．道教3．中东和平进程举步维艰，这一地区有一座城市最为敏感，因为犹太教、基督教和伊斯兰教都把它奉为各自的圣地，这一圣地是指A．麦加

B．麦地那

C．耶路撒冷

D．巴格达4．伊斯兰教历元年与下地下列哪个历史事件相关：A．穆罕默德兵临麦加城下B．穆罕默病逝C．穆罕默德带领信徒出走麦地那D．穆罕默德修隐5．形成的时斯与我国的哪个历史时期大致同时A．秦朝B．宋朝C．隋朝D．春秋战国时期6．公元1世纪，基督教产生于哪一带A．印度B．罗马C．麦加D．巴勒斯坦7．在古代世界中两河流域的苏美尔人创造的文字是A．象形文字B．楔形文字C．甲骨文D．腓尼基字母文字8．对伊斯兰教叙述错误的是A．产生于7世纪的阿拉伯半岛B．信奉真主“安拉”

C．《圣经》是其经典D．克尔伯神庙是朝圣之地9．有关对宗教的认识不正确的是A．每个宗教都有各自信仰的神B．宗教大多被统治阶级所利用，成为统治人民的工具C．世界三大宗教是佛教、道教、基督教。D．佛教的教义多是叫人忍受苦难、顺从10．《西游记》中唐僧取经的经书与哪个宗教有关A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．道教11．佛教在中国的历史源远流长，它博大精深，作为中学生你知道它出自何时，由何人创始A．公元前6世纪，乔达摩·悉达多B．公元前1世纪，耶稣C．公元6世纪，乔达摩·悉达多D．公元1世纪，耶稣三、填表题宗教名称产生地创立时间主要的教义佛教基督教伊斯兰教第9课古代科技与思想文化（二）学习目标：1.了解古代科技、文学、戏剧与建筑对世界文化发展产生的影响2.古希腊著名的《荷马史诗》、悲剧《俄底浦斯王》；阿拉伯民间故事集《天方夜谭》；杰出的科学家阿基米德；著名建筑麦加大清真寺和巴黎圣母院学习重点：《荷马史诗》和《天方夜谭》、阿基米德及主要贡献、麦加大清真寺和巴黎圣母院学习难点：世界古代东西方建筑的主要特点课堂导入：教师过渡讲解：三大宗教都建筑了聚集信徒进行宗教活动的场所，这些风格独特的著名建筑以及杰出的科学家阿基米德及其重大发现、色彩斑斓的文学与戏剧中，可以让我们学到哪些有趣的知识呢？自主学习：1．《荷马史诗》是(古国名)著名的英雄史诗。相传，它是在民间口头创作的基础上，有加工整理而成的。它是研究早期的重要史料。2．《》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作。他把古代_______艺术推向成熟。3．《天方夜谭》是民间故事集。生动地描绘了帝国丰富的社会生活。其中脍炙人口的名篇有《___》、《》。4．阿基米德是人，他发明了_____定律和排水或灌溉。5．伊斯兰教的第一大圣寺是，在今麦加城中心。寺内中心的，是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方。6．巴黎最古老、最高大的天主教堂是，屹立在巴黎市中心中的一个岛上。合作探究：1.本课在文学与戏剧方面介绍了哪几部名著？它们各属于哪个古代文明？你知道它们各自记载了哪些生动的外国故事呢？你知道哪几位古代希腊著名戏剧家及其作品呢？2.“给我一个支点，我将撬动整个地球。”这句话是谁说的？他是哪里人？他具有哪些可贵的品德？做出了哪些贡献？3.麦加大清真寺和巴黎圣母院具有哪些相同点？各自的特点又是什么呢？中国式、罗马式、哥特式建筑有什么区别？精讲点拨：结合51页“文献资料·伊利亚特”，组织学生朗读：“我的生命是不能