部编人教版四年级语文上学期全册期末综合复习完整版

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．部编人教四年级语文学期全册期综合复习完版班级：_____________

姓名：_____________正读选选1.给点字择确读，“”出照相（xiàngxi）露脸（lòulù）角色（juéji）旋转（xuànxuán宁可（nínìng）要求（āoo）2.在点的确音画线蝙蝠（biānbiǎ）花蕾（léili）芋头（yú笨拙（zhuōzhuó）拯救（ězhéng）租界（3.给面点选正的音打√。

yù）z）挣扎(zhzhá）剥夺boō）小径(jìng）曝晒(pù

bào）绮丽(q）应和）曲折zhé）纤细(qiānxiā）4.给音选正的音在面“。1．他嘴里起欢快的调（diàotiáo）子，来调diàotiáo）节大家临进考场前的紧张气氛。2．妹妹系（jì）好红领巾，然后就联（xì

jì）同学去春游。3．我们转（ǎnzhuàn移了游玩的地方，在一个草坪上观赏转zhunzhuàn）动的大风车。5.下每小中都一字读是的请把选来（序）1．．慰藉（jí）B．芙（fú）蓉．石笋（sn）D．隧（suì）道（_____）1/

．．．．．．．．．．．．．．．．．2．．脸颊（jiá）B．昏（hn）暗C．剖（p）开D．凌（líng）晨（_____）3．．主宰（zi）劫（jié）难．刹（chà）D．屏（p）息（_____）4．．重荷（）B．白桦（）C．晕yn）倒D．寂（jì（_____）拼词6.看音汉。

）静dìshàyúb

qígunángshǒuyjiùxǐ

hufùjizhuāng7.看音写语shàxìguàngàizujihóujiyìngbàiàomìnènyí8.看音写语fùjìnhéǔlɡ

biānfúū

zhngxīɡ2/

ténbtā

9.看音词。hpòmiáohuìywèijièǎodàngǐyùzhoxiá10.看音词。ījuūlóngqiǎngfúkūkūnāoyng形字11.我组。豌（_______）既（_______）蝇（_______）培（）煤（_______）碗（_______）即（_______）绳（_______）赔（）媒（_______）12.比比组语昧（_________）怀（_________）密（__________）庭（__________味（_________）杯（_________）蜜（__________）廷（__________13.比比组语3/

浙（_________）罗（_________）杜（_________）鹃（_________折（_________）萝（_________）肚（_________）捐（_________窄（_________）肩（_________）臀（_________）移（_________作（_________）房（_________）殿（_________）侈（_________14.比比组词。移（_________）努（_________）窄（_________）郁（_________多（_________）怒（_________）昨（_________）有（_________15.比比再词疏（_________）蔬（_________）

谐（_________）楷（_________）

赖（_________）懒（_________）

列（_________）例（_________）句训16.句闯。1．好像大地被江潮震得颤动起来。（改为“把”字句）_______________________________2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）_______________________________3．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_______________________________4．太阳落山了。（用拟人的修辞手法改写句子）_______________________________5．灰白色的鹅卵石布满河床。（改为“被”字句）_______________________________17.用联把列组子别并一话1.王老师五十多岁了。

王老师精力十分旺盛。___________________________________________4/

2.你现在不好好学习。

你将来很难担负建设祖国的重任。______________________________________________3.捐出70元钱。能帮助非洲的孩子挖一口井。_____________________________________________4.通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。瑞恩没有放弃。_____________________________________________18.按求成子习1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）_____________________________2.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。（仿写句子）_________________________3.平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）________________________________4.用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。霎时顿时

忽然

过了一会儿

一会儿工夫_______________________________19.按求句。1.这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。（改为“把”字句）____________________________________________________2.这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（换种说法，保持句意不变）_____________________________________________________3.小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。（修改病句）_____________________________________________________4.梅兰芳卖房度日。梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用恰当的关联词合成一句话）_____________________________________________________5/

20.不变思给面句换种法1．巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。_____________________________2．在这世界上失去了的一切被小人鱼想起了。_________________________________________3．唤来寒冬的，难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗？_________________________________________4．王葆难道不想拥有一个宝葫芦吗？_____________________________课填21.根所知填。1．天行健，__________________。2．_____________，自胜者强。3．________________，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，_________________4．我家洗砚池头树，________________。_______________只留清气满乾坤。5．胤恭勤不倦，___________。家贫不常得油，夏月则练囊盛___________，以夜继日焉。22.根已课内填。1．本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“__________，__________”；在王维的诗中是“__________，__________”。2．本学期，我们学习了不少的名言。从“__________，__________及时当勉励，_______”中我懂得了时间一去不复返，我们应抓紧时间做有意义的事情；“_________”这句话使我明白了有志气的人只要坚持不懈，终究会取得成功。3．本学期学习中，我最喜欢的一副对联：____________________6/

4．爬山虎的脚长在_______。_______长_______地方，_______伸出的六七根_______，每根_______像________——选自《爬山虎的脚》23.课直车1.《题西林壁》的作者是宋代诗人____________这首诗前两句写了诗人从____________、____________不同的角度,处在、____________、____________、____________不同位置观看________的感觉。这首诗中“____________________,________________两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是___________________________2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面一幅是____________,另一幅是_______________________。24.根所知填。1．“________，___________。”这句话告诉我们：宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。2．童年的乐园随处可见，可以在小路上，“_________飞入菜花无处寻”；可以在溪头，“最喜小儿亡赖，_________”；可以在乡间田野中，“梅子金黄杏子肥，_________”；还可以在雨过天晴的路旁，“炫耀着________，一下子________；_______的小白菊，_________”。3．艾青说过：“诗是人类_______，诗给人类_______。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感，毛泽东主席借“________犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。罗隐借“_________为谁辛苦为谁甜？”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格，讽刺统治者的剥削。25.课回。1．判断：《小英雄雨来》（节选）中，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文中出现了三次，体现了雨来对祖国深深的热爱之情。）2．回忆《我们家的男子汉》一文，文中的三个小标题“他对食物的兴趣”“他7/

对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”可以替换为：、__________、___________。3．为《芦花鞋》中的三个部分列出小标题：、___________、____________。4．《独坐敬亭山》的作者是_____代诗人________这首诗的后两句是：____________，_____________。这两句诗运用了_________的修辞方法。阅理26.阅短，答题________________①五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山穿过倒淌河，来到碧波万顷（ǐng）的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。∥②踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑（lóng）的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜（wù），还有洁白的天鹅，美丽的风头潜鸭，迈着长腿踱（）步觅食的黑颈鹤（hè）……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！∥③这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同时敌。我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。④天空出现了两只黑鹰，企图掠（）取岛上刚刚孵（fū）化出来的幼雏（chú）。两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。⑤两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地（ūdì），一只黑鹰俯（fǔ）冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时，鸬鹳（guàn）群奋起回8/

击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸡的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去……∥1．给下列划线的字选择正确的解释。眼花缭乱________A．用花或花纹装饰的。B．颜色或种类错杂的。C．模糊迷乱。2．读画线的句子，回答问题。这句话描写景物的角度是________（平视、仰视、俯视），从________（形状、声音、颜色）这方面来进行描写，运用了_______（拟人、夸张、比喻）的修辞方法。3．第②自然段最后一句话主要是写鸟________大、多、美），句中的“________”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园。4．第③自然段在文中的作用是（）A．引起下文B．承上启下C．总结全文5．请你给这篇文章加一个恰当的标题，写在文前的横线上。27.课阅“傲慢”的白松露白松露是世界上最昂贵的野生真菌，每克的价格居然卖到2000美元以上。它被很多顶极餐厅视为珍宝，无论你多么挥金如土，也不可能大快朵颐，每次也只能尝到那么薄薄的几片。这个看上去很普通的菌子，为什么竟如此珍贵？白松露对环境的要求非常严格。它只和橡树的根须共生存。有人曾经将菌种接在新鲜的橡树苗根部，小心地呵护，希望在这个舒适的环境里，它能够茁壮成长。可是，松露总是“不识好歹”地要么不长，要么就长成没有香味的怪物，松露没了香味，就再也没有任何价值。白松露难以被发现，凭人的肉眼和嗅觉根本不能寻找到它。在意大利，采9/

集白松露需要牌照，挖掘松露的家庭世世代代从事此业，他们被称为“松露猎人”。通常“松露猎人”家里都有一张祖传的松露地图，就好像“藏宝图”，因为松露生长具有记忆性，即生长过松露的橡树下每年都会再生出松露来。因此哪片树林哪棵橡树下有松露就成为家族的最高机密。通常是半夜点之后，他们偷偷按照地图去挖掘白松露。采集后一定要把土壤原样埋好，否则下一年就休想见到白松露的影子。而且，到目前为止，白松露还没有人工培育的方法。人类现在掌握的科技已经能够克隆一头牛，甚至开始解码自身的基因，可偏偏拿白松露毫无办法。，不管人们怎么努力怎么套近乎，它始终拒绝接受任何形式的“招安”，它的秘密人类至今无法破译。白松露的“傲骨”导致这种生物非常罕见。到目前为止，这种野生真菌只在意大利小范围地方被发现，就算是在最好的年份，全年产量也只有吨左右。1．白松露“这个看上去很普通的菌子”，为什么那么珍贵？说法不恰当的是（）A．白松露对环境的要求非常宽松，可以和橡树的根须共生存。B．白松露难以被发现，凭人的肉眼和嗅觉根本不能寻找到它。C．到目前为止，白松露还没有人工培育的方法。D．白松露产量非常小。2．题目“‘傲慢’的白松露”用了__________修辞手法，颇有趣味。3．文章的第一自然段写的内容上突出了________在结构上的作用是______________________。4．结尾段“就算是在最好的年份，全年产量也只有吨左右。”中“左右”一词是否可以去掉？为什么？_______________________________________________________________28.阅课文，成习细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿10/

．．妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮看看我采过野花的地方。啊，我和阿妈走月亮……1．“走月亮”的意思是_______________________文段中写的是“我”和阿妈在____________________走月亮。2．作者描写了月光下的哪些景物？__________________________________________________3．品味句子并回答问题。（1）细细的溪水流着山草和野花的香味，流月光。从句中的两个“流”字可以感受到_____________________________（2）“每个小水塘都抱着一个月亮”中“抱”能换成“映”吗？为什么？______________________________________________________________4．文段中的“我和阿妈走月亮”在课文中共出现了几次？你觉得这样呈现的好处是什么？_______________________________________________________________29.课阅。最美的名字在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙（chúzhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的要领由来）——我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了——我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yànyè)，全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。“是啊，(即使

但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿11/

姨也绝望地说。突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，我们竟然被（解放

解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……1．用“_____”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。2．联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思。绝望：________________________________非同寻常：________________________________3．短文中有两个“我们”，其中第（1）处的“我们”指的是____第（2）处的“我们”指的是____，我认为这个名字是“最美的名字”是因为_______。4．这篇短文主要写了什么？_______________________________________________________5．请你对短文的“阿姨”说几句话。_________________________________________________________作30.写天。在你的成长过程中，你学习某项新技能时遇到了哪些困难？你又是怎样面对的？最后结果怎样呢？请你选择一件亲身经历的事，写一篇文章，把学习这一技能的经过写清楚，要有真情实感，350字以上。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12/

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________31.写天。以“我的动物朋友”为题，完成一篇习作。要写清楚自己的动物朋友是什么？有什么特点？它和你之间有什么有趣的故事？字数不少于字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13/

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写天。题目：我爱要求：①把题目补充完整，写人、写景、写物都可以；②内容具体，表达出自己的真情实感；③字数不少于350。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14/

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答1、xiànglòujuéy2、ālizhuō3、zháōjìngpùq

zhnghèzhéxiān4、tiáojìxìzhunzhuàn5、ACDB6、地震霎时余波奇观昂首依旧淘洗恢复浇灌庄稼7、霎时空隙灌溉嘴角猴子僵硬溃败奥秘嫩红疑惑8、附近和谐朴素率领蝙蝠渗出挣扎繁星藤萝波涛9、琥珀澎湃描绘繁衍隧道慰藉扫荡隐形预防朝霞10规矩呼啸朦胧派遣胳膊芙蓉窟窿乾坤遭殃藤萝、豌豆既然蚊蝇培育煤炭碗筷立即绳子赔偿媒体、半明半昧怀抱密密麻麻庭院味道水杯蜂蜜朝廷、浙江罗列杜鹃杜鹃折断萝卜肚子捐款宽窄肩膀臂部移动作业房屋大殿奢侈14、移动努力窄小郁闷多少怒气昨天没有15、疏导和谐赖皮列车蔬菜楷书懒惰例外16、江潮好像把大地震得颤起来。月亮牵着小星星。阿妈这就是我家的地。美丽的太阳挥着手落山了。河床被灰白色的鹅卵石布满了。17、王老师虽然五十多岁了但是精力十分旺盛。；如果你现在不好好学习，将来就很难担负建设祖国的重任。；只要捐出70元钱，就能帮助非洲的孩子挖一口井。；虽然通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了，但是瑞恩没有放弃。18、钱塘江大潮，难道自古来不被称为天下奇观吗？鸟儿唱着歌，青蛙15/

跳到荷叶上。江面笼罩着薄雾。哥哥点燃烟花后，顿时，听见“嗖嗖”的声音，烟花带着红红的火苗蹿上天空，过了一会儿，夜空中绽放出几朵美丽的花。19、外国人的汽车把这个女的亲人轧死了。这是在外国人的地盘里，没人敢怎么样。小明学习成绩好的原因是他认真学习。或：小明学习成绩好是他认真学习的结果梅兰芳宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。20、孩子们的喧闹声把巨人醒了。小人鱼想起了在这世界上失去了的一切。唤来寒冬的，是巨人那颗任性、冷酷的心。王葆想拥有一个宝葫芦。21君子以自强不息胜人者有力月黑雁飞高大雪满弓刀朵朵花开淡墨痕不要人夸好颜色博学多通数十萤以照书22、孤帆远影碧空尽唯见长江天际流劝君更尽一杯酒西出阳关无故人盛年不再来一日难再晨岁月不待人有志者事竟成一径竹阴云满地半帘花影月笼纱茎上茎上叶柄反面枝状细丝细丝蜗牛的触角23苏轼正面侧面远近高低庐山不识庐山真面目只缘身在此山中对于复杂的事物,既要多方面观察调查了解,又要亲身去体,去分析夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象弯月初,珠晶莹的朦胧夜色24天行健君子以自强不息儿童急走追黄蝶溪头卧剥莲蓬麦花雪白菜花稀新绿的小草洗净了尘垢不再胆怯慢慢地抬起它们的头向未来寄发的信息以朝向理想的勇气已是悬崖百丈冰采得百花成蜜后25√吃的乐趣自己的事情自己做遇事坦然镇定全家做芦花鞋青铜雪天卖芦花鞋青铜送芦花鞋唐李白相看两不厌只有敬亭山拟人26、1．C2．仰视颜色比喻3．多乐园4．B5．神奇的鸟岛27、1．A2．拟人3．

白松露的珍贵

引起下文，引起读者的阅读兴趣。4．不能去掉。“左右”一词表不确定性，因为白松露的生长环境和“松露猎16/

人”都具有不确定性，用“左右”可使语言表达更加严密、准确。28、1．

在月光下散步

溪边2．溪水、鹅卵石、小水塘。3．

山草和野花的香味飘在空中，月光倒映在水中，水在流，香味和月光也在流动。

不能。“抱”字给