班会孝心精选大全

班会孝心精选大全通过进行感恩训练班会引导同学反思、体会和感受父母的哺育之恩，表达对父母的感恩之情，思索对父母的报恩之举，在日常学习生活中体现报恩之行,下面是我为大家整理的关于班会孝心，盼望对大家能有所关心，感谢大家的阅读与支持

班会孝心1

活动目的：

1、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让同学通过活动使同学体会父母的辛苦，明白孝敬父母的道理。

2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让同学懂得怎样去孝敬父母。

活动预备：录音带、诗、录音机。

活动过程

宣布“孝敬父母”主题班会现在开头。

活动部分

主持人甲:最近我们班进行了一个问卷调查，同学们肯定特别关怀这个结果，现在就告知大家（1）知道父母生日的有20人，（2）在家做家务活的有14人，（3）跟父母闹过冲突的有23人，（4）每年父母给自己过生日的有3人。（5）知道爸爸妈妈最喜爱吃的食物15人

（6）在家吃饭时，摆碗筷7人（7）假如妈妈生病了，会照看妈妈的人6人。

主持人乙：听了这个结果你们有什么感想？通过这个主题班会，我想大家肯定会有更深刻的熟悉，今后会做得更好。

甲：同学们，我们在父母眼里是阳光，是盼望，每个父母都盼望自己的孩子在无忧无虑，心情舒服的环境下，吸取学问，增长才智，欢乐成长。为了这一切，爸爸、妈妈付出了许多努力。

现在请大家观赏一则小话剧，

主持人乙：请六位同学上台表演话剧《苹果树》，大家热闹欢迎

一位同学扮演苹果树，其他五个同学分别扮演不同年龄段的小男孩。

第一阶段：（同学甲表演小男孩）

从前有一棵树，她好爱一个小男孩。每天男孩都会来，收集她的叶子，把叶子编成皇冠，扮起森林的国王。男孩会爬上树干，抓着树枝荡起秋千，吃吃叶果。他们会一起玩捉迷藏，玩累了，男孩就在他的树叶下睡会。男孩好爱这棵树，好爱喔！树好欢乐！

日子一每天的过去，男骇长大了，树经常好孤独。

其次阶段：（同学乙表演小男孩）

有一天男孩来到树下，树说：“来啊孩子，来，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋迁，吃吃苹果，在我的树荫下玩耍，快欢乐乐的。”

“我不是小孩子了，我不要爬树和玩耍。”男孩说：“我要买东西来玩，我要钱。你可以给我一些钱吗？”

“真愧疚”，树说：“我没有钱。我只有树叶和苹果。孩子，拿我的苹果到城里去卖。这样，你就会有钱，你就会欢乐了。”

于是男孩爬到树上，摘下她的苹果，把苹果通通带走了。

树好欢乐。

男孩好久没有再来……树好难过。

第三阶段：（同学丙表演小男孩）

有一天，男孩回来了，树兴奋地颤抖，她说：“来啊，孩子，爬上我的树干，抓着我的树支荡秋千，快欢乐乐的。”

“我太忙了，没时间爬树。”男孩说，“我想要一间房子保暖，我想要妻子和孩子，所以我需要房子，你能给我一间房子吗？”

我没有房子，树说：“森林就是我的房子，不过你可以砍下我的树枝去盖房子，这样你就欢乐了。”

于是男孩砍下了她的树枝，把树枝带走去盖房子。树好欢乐。

第四阶段：（同学丁表演小男孩）

可是男孩好久都没有再来，所以当男孩在回来时，树好欢乐，欢乐得几乎说不出话来。

“来啊，孩子”她轻轻地说，“过来，来玩啊”

“我又老又难过，玩不动了。”男孩说，“我想要一条船，可以带我离开这里，你可以给我一艘船吗？”

“砍下我的树干去造船吧！这样你就可以远航，你就会欢乐。”树说。

于是男孩砍下她的树干造了条船，坐船走了。

树好欢乐。但这不是真的。

第五阶段：（同学戊表演小男孩）

过了好久好久，那男孩又再回来了。

“很愧疚，孩子，”树说，“我已经没有东西可以给你了，我的苹果没了。”

“我的牙齿也咬不动苹果了。”男孩说。

“我的树枝没了，你不能在上面荡秋千了。”

“我太老了，没有方法在树枝上面荡秋千。”

班会孝心2

一，设计理念：

亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱.、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班同学个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发同学爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。

二，设计目的：

1，让同学了解亲情，体验亲情的无私和宏大，感受中华民族的传统美德。

2，让同学回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、丰富同学的生活和情感积累，激发同学从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

三，方法：争论法，朗读法，演讲法

四，活动预备：

1，预备节目，搜集故事，收集名言，主持人预备串联词。

2，制作相关的课件。

3，分组排练节目(诗朗诵，歌曲，讲故事)

五，活动过程：

(一)，宣布活动开头：

主持人甲：人间最美是真情

主持人乙：人间最真是亲情

主持人甲：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。

主持人乙：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

主持人合：“走进亲情”主题班会现在开头!

(二)，回顾篇-走近亲情

1，我名字的故事

(1)甲：我的降落，是父母生命的连续，是家庭将来的曙光。我的名字是父母抱负的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗?

(2)同学沟通自己名字中蕴涵的意义。

[评析：孩子的名字融入了父母多少的期望!同学通过向父母了解为了给自己取名字花的心思和名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。]

2，我成长的脚印     

(1)乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——友爱的爸爸妈妈。

(2)课件出示一组家庭照片，同学叙述他们成长过程中自己遭受疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

(3)诗歌朗诵“妈妈的爱”

[评析：孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子的美妙回忆，真情沟通使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。]

3，父母写真

(1)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?

(2)以“爸爸(妈妈)的----”为题，演讲自己眼中的父母。

[评析：通过观看，感受父母的辛苦，利用演讲，表达亲情的无私，激发同学回报亲情的动机。]

(三)，拥抱篇-体验亲情

1，亲情赞颂知多少

(1)甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。

乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪烁的光辉。

甲：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。

乙：让我们尽情地用唱歌，用朗诵，用故事来拥抱亲情吧!

(2)同学自由地唱歌或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，叙述古今中外关爱父母的故事，课件展现关爱父母、孝敬父母的名言警句。

[评析：同学通过课前查找资料、收集相关材料、叙述故事，在预备过程中就受到了润物无声的训练，榜样的力气是宏大的。]

(四)，行动篇-回报亲情

1，确定回报方案

(1)甲：记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息非常哀思，他写下了这样一片感人的文章回忆我的母亲〉，请班主任老师给我们讲讲这篇文章。

(2)班主任讲“回忆我的母亲”

(3)乙：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经慢慢长大，我们应当怎样回报父母的呢?

(4)同学争论沟通，并确定回报父母关爱的最佳方案。

2，实施回报方案

(1)给父母一份惊喜

送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成果或获得的喜报;一封感谢父母的信……

(2)帮父母做家务事

每天在家给自己设立一个劳动岗位，关心父母分担家务，向父母表示关爱。

(3)陪父母聊谈天

每天陪父母聊谈天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。

总之，孝敬父母的方面有许多，但是，有五个方面是我们必需做到的：

1，听父母的话，接受劝说。

2，对父母有礼貌。

3，爱护父母。

4、珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不犯难父母。5、像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。

班会孝心3

一．活动背景：

在经济快速进展的今日，当代的中同学中有相当一部分同学越来越不懂得敬重他人、关怀他人、珍惜生活。把父母的关怀视为唠叨，把老师的批判视为刁难，把伴侣的关心视为干涉。尤其是前一段时间我班有个同学竟然打骂他的妈妈。让我的心震撼不已。在母亲节到来之际打算召开这次主题班会。

二.活动目的：

1．让同学懂得感谢生活，学会感恩。

2．让同学懂得善待他人，孝敬父母。

三.活动预备：

1.预备相关的材料（歌曲、故事、诗歌）

2.布置教室，营造氛围

四.活动过程：

（一）、创设情景，引出“感恩”话题。

让同学回忆自己曾经和父母之间发生的故事。

1.李雨同学深情叙述了那次雨天，自己突然呕吐不止，妈妈赶忙从工厂赶来，到校后已成了落汤鸡。母亲那着急的神情，匆忙的身影好像浮在眼前一般，不禁潸然泪下。

2．高新蕊同学叙说着母亲每天所做的工作，为自己付出的一切一切，她已泣不成声。

顺势我又深情的给同学们朗诵了《卖掉自己救妈妈》、《母亲，请让我再帮你洗一次澡》台下许多同学都嘤嘤而泣。同学们，子欲孝而亲不在，让我们珍惜这份亲情，拿出我们的行动，在母亲节将至献出我们的孝心。

（二）、生活中我们应当如何感恩父母。

许多同学都说出了不同的感恩方式：给父母洗脚，帮父母做家务，做饭，常常和父母谈天谈心，给妈妈制作一张节日贺卡

（三）、我们还应当感恩哪些人？

1．学会感恩老师：叙述名人文人尊师故事，思索：我们还可以如何感恩老师？①.向老师敬酒。

②朱德给老师让座。

③鲁迅探望老师。。

④华罗庚成名.师恩。

2．学会感恩伴侣及他人：

对伴侣心存感恩，由于他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到盼望和阳光。“赠人玫瑰，手有余香”。无论是在学习、生活中，每个人都应常怀感恩之心。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。

学会感恩,善待他人,收获欢乐!

（描述身边的好事，让同学谈谈自己的感受）

（四）班主任的结束语：

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去敬重师长。拥有一颗感恩的心，我们才能学会包涵，赢得友情。拥有一颗感恩的心，我们就会懂得关注生活，关怀他人。成为一个懂得感恩的人，我们就会拥有美妙的将来。

心动起来，行动起来；从今日开头，从现在开头。让我们学会感恩，珍惜生活。善待他人，收获欢乐！伴随一首《感恩的心》结束本次班会。

五、活动效果与反思

1.本次主题班会选择了恰当的时间（母亲节）来进行，取得了良好的效果。

2.整个活动给同学营造了轻松而温馨的气氛，同学畅所欲言，敢于表达自己的感恩之情。

感恩孝道训练主题班会2022-02-0302:30:39|#2楼回名目

喧闹学校三年一班

一．活动背景：在经济快速进展的今日，当代的中同学中有相当一部分同学越来越不懂得敬重他人、关怀他人、珍惜生活。把父母的关怀视为唠叨，把老师的批判视为刁难，把朋友的关心视为干涉。尤其是前一段时间我班有个同学竟然打骂他的妈妈。让我的心震撼不已。在母亲节到来之际打算召开这次主题班会。

二.活动目的：

1．让同学懂得感谢生活，学会感恩。

2．让同学懂得善待他人，孝敬父母。

三.活动预备：

1.预备相关的材料（歌曲、故事、诗歌）

2.布置教室，营造氛围四.活动过程：

（一）、创设情景，引出“感恩”话题。让同学回忆自己曾经和父母之间发生的故事。

1.李雨同学深情叙述了那次雨天，自己突然呕吐不止，妈妈赶忙从工厂赶来，到校后已成了落汤鸡。母亲那着急的神情，匆忙的身影好像浮在眼前一般，不禁潸然泪下。

2．高新蕊同学叙说着母亲每天所做的工作，为自己付出的一切一切，她已泣不成声。顺势我又深情的给同学们朗诵了《卖掉自己救妈妈》《母亲，请让我再帮你洗一次澡》台下许多同学都嘤嘤而泣。同学们，子欲孝而亲不在，让我们珍惜这份亲情，拿出我们的行动，

在母亲节将至献出我们的孝心。

（二）、生活中我们应当如何感恩父母。许多同学都说出了不同的感恩方式：给父母洗脚，帮父母做家务，做饭，常常和父母谈天谈心，给妈妈制作一张节日贺卡?

（三）、我们还应当感恩哪些人？

1．学会感恩老师：叙述名人文人尊师故事，思索：我们还可以如何感恩老师？①.向老师敬酒。②朱德给老师让座。③鲁迅探望老师。④华罗庚成名.师恩。

2．学会感恩伴侣及他人：对伴侣心存感恩，由于他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到盼望和阳光。“赠人玫瑰，手有余香”。

无论是在学习、生活中，每个人都应常怀感恩之心。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。

学会感恩,善待他人,收获欢乐!（描述身边的好事，让同学谈谈自己的感受）（四）班主任的结束语：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才能学会包涵，赢得友情。拥有一颗感恩的心，我们就会懂得关注生活，关怀他人。成为一个懂得感恩的人，我们就会拥有美妙的将来。心动起来，行动起来；从今日开头，从现在开头。让我们学会感恩，珍惜生活。善待他人，收获欢乐！伴随一首《感恩的心》结束本次班会。五、活动效果与反思1.本次主题班会选择了恰当的时间（母亲节）来进行，取得了良好的效果。2.整个活动给同学营造了轻松而温馨的气氛，同学畅所欲言，敢于表达自己的感恩之情。

班会孝心4

一、活动目的：

1、让同学知道孝敬父母敬重长辈是我们中华民族的传统美德。

2、通过队会活动，激发队员从小树立孝敬父母，敬重长辈的情感，培育队员从小养成孝敬父母、敬重长辈的好习惯。

二、活动预备：编排节目、录音机、磁带

三、活动程序

（一）队会仪式

（二）活动过程

1、中队长孔亦珊宣布活动开头：

有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才会盛开，我们的成长，离不开您呀——友爱的爸爸、妈妈。我宣布“把孝心献给父母”主题队会现在开头。

2、邀请主持人（严凯鑫，孔雨晨）。

3、主持人甲：光明的星星真美，但更美的是妈妈的眼晴；高大的松树真美，但更美的是妈妈的手臂；妈妈的眼睛流出圣洁的爱，妈妈的身躯为我们挡风沙。人间最美是亲情,哺育之恩永.。请听诗朗诵《爱母亲》——

a（诗朗诵《爱母亲》)

4、主持人乙：是母亲教会了我们做人，减负后的我们将会用行动来表达对母亲的爱，让劳动成为我们的一块奠基石，让歌声来回报我们的母亲。请听女声独唱《采一束鲜花》——

b（独唱《采一束鲜花》）

5、主持人甲：母爱是神圣的，父爱是宏大的，我们生活在父母身边，是他们把我们抚养成才，我们为他们而骄傲。请观赏快板《夸爸爸》——

c（快板《夸爸爸》）

6、主持人乙：唱有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草，我们的成长既需要阳光，也需要雨露，你看，没家的孩子多可