2022年苏教版五年级上册语文能力月赛同步检测卷

PAGE页码8/NUMPAGES总页数82022年苏教版五年级上册语文能力月赛同步检测卷姓名：__________班级：__________满分：(100分)考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。àimùlǎnduòlièbàolǐnɡlüèyǐnbìfánzhíjǐbèiyīngxiónɡ二、给加点字选择正确的读音,画“√”。1.骆驼咀嚼(juéjiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(juèjiáo)着。2.敝(chǎngbì)人不胜惶恐,这不太宽敞(bìchǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽(bìchǎng)呢?3.你是个大好(hǎohào)人,要不怎么这么好(hǎohào)客呢?4.他昨夜在宿(sùxiǔ)舍睡了一宿(sùxiǔ)。三、比一比，再组词。嫌（__________）浸（__________）捡（__________）箩（__________）歉（__________）侵（__________）俭（__________）蔓（__________）四、按要求，完成词语练习。①神机（____）算②喜不自（____）③抓耳（____）腮1.把词语补充完整。2.①形容人的聪明智慧。描写同一内容的词语还有_______、_________。3.②③分别描写人的________、________。我能用其中的一个词写句子：________________五、选词填空。欣喜若狂惴惴不安心旷神怡开颜而笑(1)五月，槐花开了，看着雪一样白茫茫的槐花，真是（_______）。(2)弟弟不小心把花瓶打碎了，他怀着（________）的心情望着妈妈。(3)我和爷爷看到一个小巧的、银灰色的蜂窝，不禁面对面（_______）。(4)我终于在年末见到日日盼望的闰土，真是（________）。六、按要求做题。1.廉颇知错就改的品质怎能不值得点赞呢？（改为陈述句）___________________________________________________2.小妹妹太机智，太可爱了，妈妈让她买冰激淋。（改为双重否定句）___________________________________________________3.____你知道吗____妈妈说_____咱们的邻居生病了_____（加标点）4.________中国现在是世界第二大经济体，_______我应该保持清醒的头脑。（填上适当的关联词语）5.老班长对三个病号说：“我没完成党交给我的任务，没照顾好你们。”（改为第三人称转述）___________________________________________________________七、根据学过的课文填空。1．非淡泊无以明志，____________。《诫子书》2．《枫桥夜泊》一诗中，“___________，___________”一句将夜景与愁思交织在一起，情景交融，成为千古名句。3．《四季之美》一课中，作者认为春天、秋天最美的时间分别是____、______。4．青箬笠，绿蓑衣，_________。《渔歌子》5．问渠那得清如许，_________。《观书有感其一》6．_________，此日中流自在行。《观书有感其二》7．《古人谈读书》，朱熹说读书有三到，即_____；曾国藩认为士人读书，______三者缺一不可。八、阅读短文，回答问题。情谊昨夜，一场无情的大火，把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了……叫我怎能去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。‖教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了”。同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我。大家都没有说话，但分明看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好像没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和中队委员的标志。来，我给你戴上”。“玲玲，你收下吧！”“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物，你拿去用吧！”一声声感人的话语，一张张亲切的面容，一双双同情的眼睛，温暖了我那颗极度悲伤的心。‖“当当当……”上课铃响了，班主任走进教室。她爱抚地摸着我的头，关切地问：“玲玲，你爸爸妈妈好吗？”我点点头。接着，她给我一套课本和一件崭新的连新裙。并深情地对我说：“这连衣裙是给我女儿买的，你和我女儿差不多大，穿在身上一定很合身。还有什么困难只管说，有我们大家呢！”我双手接过连衣裙，含着眼泪深深地给老师鞠了一个躬。‖我双手捧着课本，看着桌上的学习和生活用品，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是不知为什么那大颗大颗的泪珠还是不停地滚落下来……‖1．用“~~~~”线画出描写同学们神态、动作的语句。2．用横线线画出描写老师神态、动作的语句。3．短文用“‖”线已分为四段，请写出各段段意。4．概括短文的中心思想。_________________________________________________________5．概述文章中“我”的内心活动。___________________________________________________________九、阅读《桂花雨》（节选），完成练习。桂花雨（节选）桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。1．请你写几句话，把“香飘十里”的意思用具体的情景表现出来。_____________________________________________________________________2．“秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。”这句话中蕴含了怎样的感情？把你体会到的感情写出来。_____________________________________________________________________3．母亲为什么说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”呢？_____________________________________________________________________4．作者在《桂花雨》中叙写了“摇花乐”和“阵阵桂花雨”，他为什么写这些事物？_____________________________________________________________________十、作文。生活中总有一些令人紧张、兴奋、激动、欣喜的事情，赶紧和小伙伴交流交流，使用感染力强的词汇，打动听故事的人。再选择一件最令你感动、使你难忘的事情写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。写完后，自己认真改一改。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、爱慕懒惰猎豹领略隐蔽繁殖脊背英雄2、1juéjiáo2bìchǎngbì3hǎohào4.sùxiǔ3、嫌弃沉浸捡东西箩筐歉意侵略节俭垂蔓4、妙胜挠料事如神足智多谋心理动作那怪石千姿百态，有的像美猴王抓耳挠腮，有的像额头丰满的老寿星。5、(1)心旷神怡(2)惴惴不安(3)开颜而笑(4)欣喜若狂6、廉颇知错就改的品质值得点赞。小妹妹太机智，太可爱了，妈妈不能不让她买冰淇淋。“？”，“。”虽然但是老班长对三个病号说，他没完成党交给他的任务，没照顾好三个病号。7、非宁静无以致远姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船早晨午后斜风细雨不须归为有源头活水来向来枉费推移力心到、眼到、口到此8、1．同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我。大家都没有说话，但分明看得出大家又都想说些什么。2．“她爱抚地摸着我的头”和“她给我一套课本和一件崭新的连新裙”。3．①昨夜，大火把我家的一切都烧了，第二天一早，我带着疲劳和悲伤去上学。②我走进教室，同学安慰我，送给我学习用品。③老师问我爸爸妈妈的情况，并送给我一套课本和一件崭新的连衣裙。④看见老师和同学们送的物品，我情不自禁地流下了眼泪。4．表达了老师对“我”的关怀和爱抚之心，同学们对“我”的纯洁而真挚的情。抒发了“我”对老师和同学们的感激之情。5．遭大火内心悲伤，受安慰内心感谢，得爱抚内心感动。看着眼前所发生的事，思前想后，感激之情无法表达情不自禁流下眼泪。或者是悲伤——感谢——感动——感激。9、1．桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。2．桂花雨