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文档简介
强化巩固练习1.一般过去时:1.They____afootballmatchonTVyesterday.A.watchB.watchesC.arewatchingD.watched2.Shekickedtheballand______.A.makeagoalB.madeagoalC.tomakeagoalD.makingagoal3.There______someflowersontheteacher’sdeskjustnow,butnowthere______nothingonit.have;hasB.were;wasC.were;isD.has;has2.感叹句:1.________greatpicture!Whopaintedit?HowB.WhatC.HowaD.Whata2.MoYanwontheNobelPrizeforLiteraturelastyear.________excellentheis!HowB.WhatC.WhataD.Whatan3.--________beautifuldayitis!Let’sgoandhaveapicnicinthepark.--Goodidea!How B.Howa C.What D.Whata4.How开头的句型:1.__________applesarethereinthebasket?HowmuchB.HowmanyC.HowoftenD.Howlong2._________isthesweater?HowmuchB.HowmanyC.HowoftenD.Howlong3.----_________doyouvisityougrandparents?-----onceaweek.HowmuchB.HowmanyC.HowoftenD.Howlong4.----How______isitfromXi’antoDunhuang?
----It’slessthan3_______flight.A.long,hour’sB.far,hour’sC.long,hours’D.far,hours’以-ed和-ing结尾的形容词:1.Thenatureshowwasso_______thatwefell_________.A.interesting,asleepB.boring,asleepC.exciting,awakeD.boring,excited2.Weare_______aboutthe_______news.A.excited,excitedB.excited,excitingC.exciting,excitedD.exciting,exciting2.常见的词语:以-ed结尾的形容词以-ing结尾的形容词interesting有趣的,有吸引力的interested感兴趣的boring令人讨厌的,无聊的bored感到厌烦的surprising令人好奇的surprised感到好奇的moving令人感动的moved感动的tiring令人厌烦的tired感到厌烦的exciting令人激动的excited感到激动的1.-ed结尾的通常用来修饰人,-ing结尾的通常用来修饰物。between和among:1.Thereisabasketballgame______ChinaandAmericathismorning.A.betweenB.amongC.fromD.with2.Sheisthemostbeautifulgirl________herfriends.betweenB.fromC.amongD.with形容词修饰不定代词:1.Theboywasverycuteandhedid________.A.anythingreallydifficultB.reallydifficultanythingC.somethingreallydifficultD.reallydifficultsomething2.Didthechildrendo______lastSundaymorning?interestingsomethingB.interestinganythingC.somethinginterestingD.anythinginteresting动名词做主语:1.Findingwork_______difficultthesedays.isB.areC.amD.do2.Watchingfilmsandlisteningtosongs_______greatwaystolearnEnglish.isB.areC.isn’tD.amTherebe句型:1.There______abookandtwopensonthedesk.A.isB.haveC.areD.has2.There______littlewaterinthebottle.A.isB.haveC.areD.has3.Howmanystudents_____intheclassroom?arethereB.isthereC.havethereD.hasthereTherebe:(1)表示“某时/某处有某人/某物”。(2)therebe句型中,Be是谓语动词,其后的名词是主语,两者必须保持数的一致。Thereisabookonthedesk.(3)therebe句型采取就近原则。Thereisabookandtwopensonthedesk.Have/has:表示“某人有某物”。Ihaveacutedog.注:therebe与have/has不能连用1._______iswhyhewaslate.ItB.ThatC.WhatD.How2.That’s_____helikesplayingfootball.A.whyB.whatC.whenD.whichThat’swhy+从句1)意为“这就是…
的原因”2)why之后的句子用陈述句语序。That’swhyIwaslate.wouldlike用法:1.-----______youliketostayherewithus?-----Yes,I’dloveto.A
.CanB.WouldC.CouldD.Should2.Wouldyoulike________todrink?someB.somethingC.anythingD.any3.Wouldyoulikesomecoffee?Yes,please.B.Yes,IwantC.No,I’dlikeD.Yes,Iwouldlike(5)回答wouldyoulike...?1)如果wouldlike后接名词或者代词时,肯定:yes,please否定:No,thanks。---wouldyoulikesomecoffee?---Yes,please/No,thanks.
2)如果wouldlike后接动词不定式,肯定:yes,I’dloveto.否定:I’dloveto,but...---wouldyouliketojoinus?---yes,I’dloveto,butImustdomyhomework.also,too,either,aswell:1.Takingnotesis______veryimportant.A.tooB.eitherC.alsoD.aswell2.Idon’twanttogotoschool_____.A.tooB.eitherC.alsoD.aswell3.---LiLeioftengotoschoolonfoot.---________.A
.Metoo.B.MeeitherC.MealsoD.Measwell(3)either用于否定句,位于句末。在肯定句变否定句时,其中的also,too,aswell都要变成either。Hedoesn’twanttogoeither.他也不想去。Meeither.意为“我也不”前面所述的否定情况也适用于自己。---Ididn’tgotothezooyesterday.---Meeither.(4)aswell是副词短语,多用于口语中,位于句末。Hecanswimaswell.他也能游泳。thinkof/thinkabout/thinkover:1.Theoldpicturemademe_______ofmychildhood.thinkofB.thinkaboutC.thinkoverD.thinkitover2.Weare______flyingtoBeijing.thinkofB.thinkingaboutC.thinkingoverD.thinkabout3.Letmethinkit______.A.ofB.aboutC.overD.foranother与more:1.MayIhaveanothertwobananas?(改为同义句)_______________________________2.Mum,Iamnotfull.CanIhave______onehamburger.moreB.anotherC.otherD.muchanother与more区别:(1)another与more均可以表示“又”,“再”之意。another+基数词+名词复数=基数词+more+复数名词MayIhaveanothertwo/twomorebananas?(2)more做此意时,既可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词。Wouldyoulikesomemoretea?win和beat:1.Tom______Billand_____thefirstprize.beat,wonB.beat,beatC.won,wonD.won,beat2.Doyouknowwho______thebasketballgameyesterday?A.BeatB.wonC.hadD.bought1.MysisterlearnEnglish_______teachinganEnglishlanguageclub.A.fromB.byC.toD.in2.YoucanimproveyourEnglis____practicingmore.A.byB.fromC.inD.toby用法:(1)意为“靠...的方式”,后面常接动词ing,表示通过某种方式获得某种结果。IlearningEnglishbyjoininganEnglishlanguageclub.(2)by+v.ing常用来回答Howdoyou...?或者HowcanI...?之类的问句。---HowdoyouusuallylearnChinese?---IlearnChinesebyreadingaloud.experience用法:Ihadsomestrange______severaldaysago.experienceB.experiencesC.experiencedD.experiencing2.Shehasmuch______inteachingEnglish.experienceB.experiencesC.experiencedD.experiencingexperience用法:(1)n.(可数名词)意为“实践,经历”。Ihadastrangeexperienceseveraldaysago.(2)(不可数名词)意为“经验”。ShehadmuchexperienceinteachingEnglish.agree用法:1.Weallagree_____her.A.withB.onC.toD.in2.---Itlookslikeatelevision.Doyouthinkso?---Yes,I_____.A.understandB.knowC.meanD.agree3.Theyallagree_____theplan.A.wit
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