《水的组成》 完整版课件

水的组成水的三态变化

水

冷却

受热（固）（液）

（气）水循环过程中,水的状态发生了怎样变化?在这些变化过程中水变成了其它物质吗？没有,只是状态发生变化物理变化复习提问:什么是物理变化？什么是化学变化？物理变化和化学变化有何联系?化学变化中常伴随哪些现象？化学变化的本质是什么？物质的性质有哪些？

没有生成新物质的变化叫物理变化,而生成新物质的变化叫化学变化。化学变化中一定同时发生物理变化，物理变化中不一定同时发生化学变化化学变化中常伴随有颜色变化、发光发热、气体放出和沉淀析出等现象,但有这些现象的变化不一定是化学变化。化学变化实质是生成新物质,而不是现象。物质的性质物理性质化学性质物质不需要发生化学变化就表现出来的性质物质在化学变化中才表现出来的性质颜色、状态、气味、熔沸点、硬度、

溶解性、挥发性、导热导电性、

延展性、易升华等可燃性.活泼性.酸碱性.腐蚀性.易生锈等物质变化描述的是正在发生或已经发生的过程；物质性质是物质变化过程中所表现出来的属性。两者关系:变化性质反映决定能(或“会”、“可以”、“易”)新设想

若在水中通直流电,水能变成其他物质吗?这时会有何现象产生呢?实验:探究：水真的不能变成别的物质了吗?水的通电分解

—电解水1.认识电解水的装置；2.水电解的过程及现象；3.产生的气体的检验。应该知道：A.电极上产生的现象:B.两支玻璃管内液面出现的变化:C.产生的两种气体的体积比:D.验证让两种气体所采用的不同的方法:E.出现的不同的现象:

电解水实验的观察内容及步骤直接点燃；用带火星的木条靠近。淡蓝色火焰；带火星木条复燃。

有气泡从电极冒出来(有气体生成)。(产生的气体向上升至玻璃管上端,管内的水逐渐减少)。液面下降阴极气体和阳极气体的体积比为2:1。氢气(阴极)氧气(阳极)可燃,产生淡蓝色火焰助燃,带火星木条复燃或燃着的木条燃烧的更旺水的电解(实验)收集到的氢气与氧气体积比2：1小结:结论:水是由氢(元素)和氧(元素)组成的!

水分子由氢原子和氧原子构成！

变化的过程可用文字表达式表示为：水

通电氢气+氧气H2OH2O2思考问题:

1.水的电解是化学变化还是物理变化？冰山的形成呢？

2.氧气和氧、氢气和氢是否一样？

3.能不能说“因为电解水生成氧气和氢气,所以水是由氧气和氢气组成的”?观察瓶中水,结合实际说一说水的颜色、气味、状态、沸点、凝固点。说说水的性质水的重要性质色颜沸点气味凝固点状态水的异常现象无色无味常温下液体100℃(标准大气压)0℃0~4℃(热缩冷胀)反膨胀现象：0~4℃以下时热缩冷胀,

4℃以上时热胀冷缩。水结成冰后体积变大,冰浮在水面上。思考:此特征对水体生态环境有何意义?

秋冬季节气温下降时，湖里靠近水面的湖水总是先结冰，因此，水中的鱼虾能够生存。你知道产生这个现象的原因吗?

这个现象跟水的密度有关。在4℃1千克纯水所占的体积最小，即水在4℃时的密度最大。当气温下降时，湖里靠近水面的湖水温度首先降低，水的密度变大而下沉,湖底温度较高、密度较小的水上升形成对流，直到整个湖水温度降到4℃时，水的密度最大，对流不再进行。当气温继续下降到o℃以下后,靠近水面的水首先结冰，只要湖水不是很浅，在湖底部的水温仍保持在4℃左右而没有结成冰。认识仪器水电解器顶端带有活塞的玻管电极

玻璃管内装满水(内加少量氢氧化钠或稀硫酸溶液,以增强溶液的导电性)分别与电源的正、负极相连电解过程氢气：用点燃的火柴接近这种气体,发现这种气体会燃烧,而且燃烧时会产生淡蓝色的火焰。。氧气：将带火星的木条伸入集气瓶中,使带火星的木条复燃。气体的检验电解水的简易装置我们可以自制水电解装置:冰山一角(1)降下来的雪(2)晴天也不会融化(3)上面又再积雪你知道冰山是如何形成的吗？(4)由于积雪的重量,把下层的雪压成冰(5)如此形成的冰会往低处移(6)到海岸时前端的冰破裂被推挤出海,形成冰山100g的水和冰在不同温度下的体积温度˚C水100水50水20水10水4水0冰0体积mL102.2101.2100.2100.1100100.1109.9温度˚C水100水50水20水10水4水0冰0质量克97.898.899.899.910099.991100毫升的水和冰在不同温度下的质量分析比较以上数据你能得出什么结论?1.