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文档简介

六年级科学复习计划六年级科学复习计划六年级科学复习计划V:1.0精细整理,仅供参考六年级科学复习计划日期:20xx年X月教科版六年级下册科学复习计划

通过本学期的科学课程学习,学生爱科学、学科学、用科学的素养得到了进一步的培养,观察能力、动手能力、分析问题和解决问的能力也得到了加强,学生的科学精神得到了培养,能用所学的有关知识解答一些浅显的实际问题。为了更好地迎接期末考试,做好学生的复习工作,现制订复习计划:

一、指导思想:

以科学新课程标准为准绳,以教材为载体,全面系统地复习本册教材的科学课程知识,巩固观察、操作试验的成果,发挥老师的主导作用和学生的主体作用,分学习小组注重优差搭配,注重辅差,适时进行评价,努力提高复习效率。

二、目标要求:

通过本册教材的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能运用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯,了解、掌握科学探究的过程和方法,尝试运用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题。通过自拟的试卷体现,便于学生整体有序把握科学知识。

三、方法措施

1、加强思想教育,提高学生对复习重要性的认识,特别是学困生,师生都要特别关爱。

2、认真上好复习课,提高复习效率,精读精练,加强小组自主交流,合作学习,取长补短。

3、对平时缺课未做实验的学生要调查摸底,及时查漏补缺,做到实验率100%。

4、加强复习间的过程评价,提高后进生的学习兴趣。

四、复习时间安排:

6.1----6.20系统复习

6.21-6.25做复习试卷、讲评试卷

6.26---小组交流、自主复习

相信,通过全面系统的复习,学生对本学期所学的内容一定会牢记在心,并为今后的学习打下良好的基础。小学六年级科学复习计划、资料1·1、能发光的物体有

。12、发光的物体叫做(光源)。光是沿(直线传播)的。传播的方向是(向着四面八方)。2·1、光照到物体表面,被物体挡住,改变了原来的方传播方向,反回去了。这种现象叫做(光的反射)。2·2、光反射物体的本领(有强有弱)。物体表面颜色越(浅),反射光的本领越(强);物体表面颜色越(深),反射光的本领越(弱)。2·3、光从一个透明物体进入另一个透明时,传播方向会发生偏折。这种现象叫做(光的折射)。3·1、我们平常使用的镜子,表面是平的,叫做(平面镜)。平面镜成像是由于光的(反射形成)的。3·2、把各种物体放在平面镜前,相同点是平面镜里的像都与物体(左右相反)。3·3、潜望镜是利用(光的反射原理)制成的。4·1、像放大镜的镜片这样,(中间厚、边缘薄的透明镜片,叫做凸透镜)。4·2、凸透镜是(根据光的折射原理制成的)。4·3、凸透镜有(放大物体、会聚光线、使物体成像)的作用。4·4、利用凸透镜成的像都是(倒像)。当凸透镜距纸屏(近),距蜡烛(远)时,形成的是(缩小)的像;当凸透镜距纸屏(远)、距蜡烛(近)时,形成的是(扩大)的像。4·5、凸透镜的用途:可用做放大镜、照像机、幻灯机、电影放映机、摄像机的镜头。4·6、照像机镜头中的凸透镜有(使物体成像)的作用。5·1、眼球可分为(瞳孔、视网膜、晶状体、视神经)。5·2、6·1、阳光通过三棱镜后,会分散成(赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫)七种色光。6·2、阳光是由(七种)色光混合而成的。下雨时或雨后,空中悬浮着很多(小水珠)、它们会像(三棱镜)一样,将阳光分散成(七种)色光,形成彩虹。7.1、花山岗岩的主要成分是石英、长石、云母三种矿物。岩石都是由矿物构成的。7.2、人们把聚集在一起的具有开采价值的矿物叫做矿产。7.3、煤、石油、天然气,这类矿产叫做燃料矿产或能源矿产。煤是固体燃料,石油是液体燃料,天然气是气体燃料。7.4、煤、石油、天然气不仅是燃料,还是多种工业的原料。7.5、煤有什么用途:可以做燃料,化工原料、药品、炸药、染料、等。8.1、各种矿产都是在一定条件下形成的:①是在岩浆活动过程中形成的,②在岩石风化、沉积等过程中形成的。8.2、煤矿在地下的分布是一层一层的,大多夹在砂岩、页岩等岩层中;煤层中含有大量的植物化石,有的煤层中还含有完整的树干形状的煤。8.3、煤的形成:2亿-3亿年前,地球上气候温暖潮湿,植物生长茂盛。在湖泊和海边有大量的植物堆积,并被沉积的泥沙覆盖起来;时间久了,泥沙越积越厚,植物越埋越深。这些植物在地下与空气隔绝,同时受到高温和高压的作用,经过亿万年,变成了煤。8.5、矿产的开采有不同的方法:①露天开采,②地下开采。8.6、石油的开采:①海上开采,②陆地开采。8.7、我国矿产资源丰富,世界上已知的140多种矿产在我国都找得到,其中钨、锡、铁、铜、锰、煤、石油等的储量居世界前列。8.8、早在2000年前,就知道利用煤作燃料冶炼铜,铁。我国还是世界上发现、利用石油、天然气最早的国家。“石油”一词最早见于宋代著名科学家沈括的著作。8.9、地质学家李四光。8.10、矿产资源是人类生产和生活不可缺少的自然资源。地球上的矿产资源有限,又不能再生,必须有计划的开采、利用。10.1、猪、马、牛、羊都是家畜,家畜的祖先都是野兽。10.2、按照人类的需要,把野生动物培育成家养动物的过程,叫做动物的驯化。10.3、鸡、鸭、鹅都是家禽,家禽都是由野鸟驯化而来的。10.4、我国的山林里生活着各种各样的野生动物,它们可以提供①肉味鲜美、营养丰富的食物;②供贵重的药材、香料或皮毛。12.1、地球每时每刻都在自转,自转的方向自西向东,自转一周的时间大约是24小时。12.2、地球是个球体,太阳只能照亮地球的一半,对着太阳的那面是白昼,背着太阳的那面是黑夜。地球不停的自转,昼夜现象就会交替出现。12.3、地球在自转的同时还围绕太阳转动。地球的这种动动叫做公转,公转的方向也是自西向东的,公转一周的时间是一年。13.1、月球总在围绕地球公转,公转的方向是自西向东的。13.2、月球圆缺的样子叫做月相。13.3、月球不会发光,朝着太阳的一面是明亮的,背着太阳的一面是黑暗的。月球在公转过程中,向着太阳的一面有时全部是明亮的,有时明亮部分与黑暗部分各半,有时明亮部分大于黑暗部分,有时明亮部分小于黑暗部分,有时全部是黑暗部分。这样地球上就回看到月相变化。14.1、日食的形成:月球围绕地球转;地球围绕太阳转。当月球转到太阳和地球中间,三个天体大致成一条直线的时候,月球的影子就会投到地球上。处在月影里的人,由于被月球挡住了视线,就会看不见太阳或只能看见一部分太阳,这就是日食。14.2、日食发生的时间是农历初一。14.3、月食的形成:当月球转到地球背着太阳的一面,三个天体大致成一条直线的时候,月球就处在月影子里,太阳照在月球上的光就被地球住了,这时候就会发生月食。14.4、月食发生的时间是农历十五。14.5.我国远在3000年前,就有观测日食的记录。15.1、像太阳这样能自已发光的星,叫做恒星。像地球这样自已不发、围绕恒星运行的星,叫做行星。像月球这样的自已不发光、围绕行星运行的星,叫做卫星。15.2、在太阳周围在九颗大行星,它们是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。每颗行星都有自已的运行轨道,一面自转,一面朝同一方向绕太阳公转。15.3、在九大行星中,除了水星、金星外,其他的行星都有卫星,只是卫星的数目不同。15.4、围绕太阳运行的,形状像扫把一样的天体叫做彗星。像哈蕾彗星,每隔76年才看到一次。15.5、在太阳周围广阔的空间中,还有众多的流星体。当它们闯入地球的大气层时,与大气层摩擦燃烧发光,形成流星。15.6、以大阳为中心,包括围绕它运行的行星、卫星、彗星、流星等组成的天体系统,叫做太阳系。16.1、人们利用巨大的天文望远镜和先进的射电望远镜,对宇宙中遥远的天体进行观察。16.2、太阳并不是宇宙唯一的恒星。天空中闪烁着的群星,都是像太阳一样能发光的恒星。16.3、光年是计量天体距离的单位。光每秒传播约30万千米,1光年等于光1年所走的距离,约9.5万亿千米。16.4、银河

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