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文档简介
教学内学习目标学习重
人民币的简单算第1课时教材第57页例5,例6知识与能:1.解和掌握民币单——元和角间的换方法,会进一些简的换算和计。2.高学生的察能力动手操作能以及归总结能力。过程与法:经历人币单元元和之间换方法的形成程,进步体会人民币社会生活和品交换的作用。情感、度与价值观感受数与实际生活联系及民币在商品换中的能,培养学生约用钱、爱人民币良好习惯。掌握人民币单元元和角之间的换算方法和简单计算。学习难导学案计
在熟悉人民币单位之间进率的基础上进行简单的换算和计算,提高学生的推理能力。(一)自我总结一、复习旧知1.一张2.一张
能换()张能换()张
。。二、探究新知55角=()元()角1元6角=()角1
32角=()元()角1元-3角=()角6元+2元5角=()元()角(二)质疑探究知识点一:掌握人民币单位——元和角之间的换算方法65角=()元()角2元3角=()角8角-5角=()角知识点二:学会人民币的简单计算铅笔:7角
橡皮:1元
直尺:1元2角
卷笔刀:1元2角(1)买一支铅笔和一个卷笔刀,要多少钱?(2)一把直尺比一块橡皮贵多少钱?(3)买一块橡皮和一个卷笔刀,一共要多少钱?(三)实践应用一、随堂练习1.换算。4元5角=()角2元3角=()角36角=()元()角71角=)元()角2.水杯5元1个,勺子1元3角1个,鸭刷1元5角1个。(1)买1个水杯和1个勺子一共要多少钱?(2)一个牙刷比一个勺子贵多少钱?(3)你还能提出什么数学问题?二、拓展练习小花有9元钱,买护手霜花去3元4角,买头绳花去5角,她还想买个笔记本,笔记本的价格是角。她的钱够吗?(四)自我总结通过今天的学习,我学会了:____________________________2
_________________________________________________________我的问题是:__________________________________________________
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