奥鹏南开《开放教育学习基础》线作业参考试题答案

奥鹏南开开放教育学基础》线作业考试题答案云南开放大《开放教育学习基础在线作业（答案形考作业一0001试卷总分:100得分:100一单选题(共10道试题,共40分)（类型的学习者喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接收信息。A.视觉型B.味觉型C.听觉型D.动觉型课程作业的最后完成时间（预约前必须完成B.选课期间必须完成C.考试结束后的一周之内必须完成D.每次课程考试开始前1日24时前3.搜索引擎的索引工作由（）完成。A.索引系统B.系统C.检索系统D.搜索系统音像资料的表现形式是（A.语音和视频B.录音机录像机D.听和看5.用Word，下列哪一个操作是正确的？（A.选择一段文字，然后使用格式刷，可以快速将这段文字的格式应用到其他文字上面B.在里面可以直接使用聊天工具使用word可以处理可执行文件D.你新建的word文档别人不能修改第一代远程教育以什么技术为主（A.邮寄B.计算机C.电视D.光盘适合于描述复杂事件（现象）发生的时间、地点和前因后果的信息组织方式是（A.鱼骨图B.概念图C.文氏图D.层级图现代远程教育起源于（）年代。A.21纪早期纪年代C.20纪80代后期纪80年代中期9.网上个别学习的前提条件是（A.利用计算机辅助教学软件B.利用教育电视台的节目利用因特网或校园网D.利用VCD光盘10.鹏远程学习平台课程端的哪个栏目可以进行形成性考核？（）A.课程学习B.教学辅导C.在线测验互助学习二、多选题(共5道试题,共30分)11.远程教育中的小组协作学习常选择通过电子邮件等模式进行。A.视频会议网上讨论电话或电传D.班级授课12.下列关于网络搜索技巧，表述正确的是（百度自带高级搜索功能，可以大大排除不相关的信息，快速定位出我们所需要的内容B.照文档形式进行搜索，搜索格式是搜索词+FiletypeC.在想要搜索的关键词前面使用减号，表示在搜索的结果中不会出现减号前面的关键词D.双引号表示完全匹配搜索，搜索引擎返回的结果是双引号中出现的所有词而且字与字之间的顺序也完全一样下列关于动机的说法正1

确的是（A.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机B.烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性C.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制D.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因14.现代远程学习的特点主要表现在（A.自主性灵活性开放性D.交互性15.下面列出的格式中，哪些是压缩文件的格（？A.ZipB.TxtC.RarD.Exe三判断题(10道试题,共30分)16.网络带宽就是单位时间内所能传送的网络信号总量计算机网络中越大，数据传送得越快媒体与技术是远程教育中的关键因素是远程教育赖以生存的基础左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习，可以提高学习效果19.制定自主学习计划的步骤应该是：确定学习目标、分解学习目标、量化学习目标多媒体网络课件一般具有整合性、交互性以及结构灵活性的特点制订时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要适时地调整计划是管理时间的有效策略天睡觉前复习白天所学习的知识，能大大降低知识的遗忘率（般来说，动觉型学习者具有较强的自制力学习有自主性不需太多的指导就能比较快地适应远程的基于资源的自主学习）24.分解学习目标的方法有剥洋葱法和分叉树法（）25.成年人的晶体智力优于青少年，是远程学习的一大优势（）形考作业-0001试卷总分:100得分:100一题(共10道试题,40分)1.能够集中精力的时间限度A.8钟B.45钟C.25分钟2.小李学完《远程学习导引》的每一章内容后都会去交流讨论区发帖提出他在学习上遇到的问题有时候也会把他的问题通过（电子邮件发给老师老师在看到小李的帖子或邮件之后会给予回复，小李与老师之间的这种交互是（A.异步交互B.同步交互C.协作交互D.互E.WE3.商业与市场营销类网站的后缀名通常是（A..orgB..govC..eduD..com4.互联网上的信息纷繁复杂找到需要的资料，搜索显得非常重要。根据对网上信息的编目方式，分类目录采用的是（A.自动编目B.混合编目C.手工编目D.搜索编目5.目前远程教育中应用双向视频主要是通过（远程教育师生双方的视频和音频信号传送给对方，2

达到远程交互沟通的目的。A.网络和卫星B.电话C.电视D.广播6.下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力（排除外界的干扰B.排除内心的干扰制定明确的目标D.以上都是7.利用下载工具软件FlashGet下载文件时，最直接的调用方式是（A.击浏览器工具栏上的FlashGet图标，启动FlashGetB.开始>程序栏->FlashGetC.右键单击要下载文件的链接弹出的快捷菜单中选择“使用网际快车下载”D.双击桌面上的FlashGet图标启动远程教育的基本特征是（A.空间分离B.时间分离C.时空分离D.学分离9.课程作业的最后完成时间是（）A.预约前必须完成B.选课期间必须完成考试结束后的一周之内必须完成D.每次课程考试开始前1日24时前10.像资料的表现形式是（A.语音和视频B.录音机C.录像机D.听和看二、多选题共5道试题,共30分)11.课程总评成绩一般由以下几个部分组成？（）A.章节练习成绩B.平时成绩C.卷面成绩D.作业成绩12.比较图常用于展示或总结两个或多个主题的相同点与不同点。常用于比较的图表有（A.鱼骨图文氏图层级图D.对比矩阵13.网上信息评估的标准包括（A.相关性B.有趣性C.时效性D.可读性E.确性14.网络上常见的视音频格式包括（A..rmvbB..rmC..jpgD..avi15.下列关于语言智力的说法正确的是（A.语言智力高的人通常都比较擅长演说、雄辩B.语言智力高的人善于模仿他人的口音,喜欢与数字打交道C.语言智力高的人其逻辑—数学智力也必然很高D.语言智力指的是与语言运用有关的听说读写能力三判断题(共10道试题,共30分)16.脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习，可以提高学习效果17.通过考试的诀窍是：只要重视考前辅导，不需要重视平时学习；只要注意复习重点，不需要注意系统复习，就能多快好省地通过考试）18.MOOC是一种在线课程它是把大学课堂的视频录像直接上传到网络上供大家免费观看）19.视觉形学习者善于通过接受视觉刺激而学习，喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接受信息协作学习中小组中的组长地位非常重3

要，但是应该避免组长大包大揽、其它组员一身清闲的情况发生使用搜索引擎的时候可以一次输入多个关键字笔记时应该多记一些举例和论证，少记结论和要点（）23.学习小组是同学开展互助辅导的良好形式。同学可通过学习小组的相互帮助相互讨论而获得的教学辅导同时也是贯彻“以学为主”“协同学习”的重要方面有的网络课件都可以下载到本地收看）25.执行计划时要善于利用工作和生活中的零碎时间（）企业文化1.现代企业文化管理模式把()视为企业的主要价值观念人力资源为企业中最为宝贵的资源，对激励问题极为重视以人为本2.()是企业形象的基础和最重要的表现形式产品形象3.企业文化是企业管理的一个要素，它们之间的关系()关系B.整体与局部4.对中国文化影响至深的是()B.儒家学说5.()是社会公众对企业总体的、概括的、抽象的认识态度和评价A.企业形象6.()是实施CIS战略的目的B.塑造良好的企业形象7.()是企业文化的核心B.价值观8.目前，在华大部分外资企业已实行或基本实现了跨文化管理()阶段B.文化互渗阶段9.()是企业文化的重要组成部分也是企业文化最本质最核心最深刻的反映，它是企业生存与发展的灵魂和精神支柱企业经营理念10.()是对企业文化的形成和发展具有关键影响的因素企业环境11.企业文化是由()提倡的A.企业领导12.()直接影响着企业的文化管理效果企业精神氛围13.从()方面看，企业价值观由职工个人价值观、群体价值观和企业整体价值观这三个层次所构成B.纵向4

14.()是以良好关系为基础的文化A.高度关系文化15.企业价值观形成的标志是()B.企业群体的认同、内化16.拥有明确的、富于创新性的价值观，员工自我表现实现意识强，企业领导善于开拓进取。这样的企业文化类型属于()C.主动建设型17.()是CIS战略导入的最初阶段A.提案阶段18.()导致文化交遇A.文化移动19.()是企业文化外在的综合体现，是社会公众，特别是用户、消费者对一个企业的评价和印象A.企业形象多项选择题1.企业形象专题策划的形式有()A.新闻发布性活动促销性活动C.信息交流性活动D.庆典纪念性活动E.赞助性活动2.进行企业文化建设的原因是()A.时代的呼唤发展的需求3.跨文化管理的特征包括)A.理主体与客体异国化B.主体文化的民族性C.管理模式的多样性D.管理的先进性E.不断的发展性4.影响企业文化的外部因素有()A.知识经济时代经济一体化C.场经济体制D.中国文化传统5.文化网络中人包括()A.讲故事B.说教者C.幕后D.小道消息传播E.小集团6.企业形象的特征包括()A.整体性和多维性客观性和主观性C.态性和相对稳定性D.表层性和深层性7.很多因素都可能促使企业文化创新中主要的因素有)A.企业家管理水平的提高B.企业家经营观念的转变C.企业职工素质的提高企业资本重组8.美国企业文化的核心有)A.出个人能力，强调个人作用B.重视管理硬件，追求理性化管理5

9.企业家精神包括()A.创新精B.冒险精神C.追求卓越精D.求实精E.献身精神10.员工精神激励机制包括()A.目标激励B.行为激励C.竞赛激励环境激励E.反馈激励11.外部传播要把握以下原则()A.实性原则B.适度性原则C.时效性原则D.多样性原则12.企业文化的运作机制有()A.激励机制B.纪律约束机制C.暗示机制D.凝聚机制13.霍夫施泰以()为坐标，分析了53国家及地区的文化异同A.权力差距B.个人C.集体14.CIS战略由()构成A.理念识别系统行为识别系统C.视觉识别系统15.企业文化的评价要素主要有()A.业价值观B.业行为规范C.企业文化网络D.企业环境E.企业形象16.建设优秀企业文化的前提包括()A.思想内化B.认识误区C.养成习惯D.会当教练17.优秀企业的企业文化可以分()类型A.重视顾客的企业文化B.重视员工的企业文化C.既重视顾客也重视员工的企业文化18.体现企业价值观念的企业精神，大体上可分()A.对国家和社会多作贡献为特色的企业精神B.以顾客第一、服务至上为特色的企业精神C.人才至上、以人为本为特色的企业精神D.以创新开拓为特征的企业精神19.企业文化的传播媒介包括()A.符号媒介B.实物媒介C.人体媒介D.大众传播媒介20.中国传统文化的历史缺点有()A.价值取向上，重视道德的扶植，而忽视力量的培养、知识的研讨和功利的追求在致思趋向上视“形而上”的研究忽视“形而下”6

的探求，造成“重道轻艺”的不良倾向C.思维方式上，强调“尊经”、“征圣”、“法古”，而忽视个性的培植、创造性的发挥和多样性的追求，造成死板僵化的文化格局21.文化差异归根结底是()的差异A名族历史C环境D意识形态对错题1.企业文化是一种管理方法：A.错误2.欧美企业文化可以归结为灵性主义日本华人企业文化可以归结为理性主义A.错误3.理性主义和逻辑模式在西方文化起源和发展中起着重要的作用正确4.文化的运作与管理既可以靠指标和行政命令也可以依靠机制依靠企业文化诸要素相互作用、相互制约而形成运作方式，自觉地推动企业文化正常运转或形成惯性错误5.崇德重义的思想直接引申出重视人才，尚贤任能的观念错误6.MI是CIS战略的“心脏”，BI是CIS战略的