历史与社会八年级教案模板VIP

历史与社会八年级教案模板历史与社会八班级教案1：战斗英雄邱少云

2.老师让同学读课本第10页的内容，分别请两位同学叙述一下黄继光和邱少云的战斗事迹。

提示：略。(要求生动、情节感人)

3.老师叙述：信任大家都被两位战斗英雄的勇敢事迹所震撼，闻名战地作家魏巍，1950年冬，随志愿军到了朝鲜前线，写了闻名通讯《谁是最可爱的人》，文章最终这样写道：伴侣!你已经知道了爱我们的祖国，爱我们的领袖，请再深深地爱我们的战士吧，他们的确是我们最可爱的人!

4.引导同学思索：为什么把志愿军战士称为“最可爱的人”?

提示：由于中国人民志愿军在抗美援朝战斗中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，因此被誉为“最可爱的人”。同时，也为国家、为民族在国际上赢得了荣誉。

(二)战斗成功的缘由和意义

1.老师叙述：抗美援朝的结果。

正是由于这些可爱的人——中国人民志愿军同朝鲜军民并肩战斗，最终在1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战斗的成功。

2.史料解读：

材料一：(抗美援朝战斗的成功)它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上驾起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了……

——彭德怀：《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》

材料二：我获得了一个不值得艳羡的名声：我是美国历史上第一个在没有取得成功的停战协定上签字的司令官。

——“联合国军”总司令、美国将军克拉克回忆录：《从多瑙河到鸭绿江》

3.提出问题：阅读材料，结合所学，议一议，朝鲜战斗成功的缘由是什么?

提示：国内人民的踊跃参军，国内人民的大力支持，志愿军战士和朝鲜军民的勇敢善战，党的英明决策，彭德怀的正确指挥，中朝人民的并肩战斗，抗美援朝是正义性反侵略战斗。

4.请同学说说：成功的结局对新中国有什么历史意义?

提示：为我国经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。

三、课堂总结

通过本课的学习，我们初步了解了抗美援朝战斗这一重大的历史活动。为了保家卫国，年轻的共和国以落后的武器、简陋的条件与世界一流强国美国对抗，并最终赢得了战斗的成功。黄继光、邱少云等英雄身上所体现出来的爱国主义、革命英雄主义精神永久值得我们学习，值得我们赞美!

历史与社会八班级教案2：土地改革

1教学分析

【教学目标】

学问与力量

了解土地改革的开展及基本完成；把握《中华人民共和国土地改革法》的公布，土地改革的历史意义，培育综合分析问题的力量

过程与方法

利用多媒体展现图片、数据，训练同学使用对比、分析、归纳等学习历史的方法；实施探究式学习，把握合作式学习的方法

情感态度

与价值观

熟悉土地改革的成功，进一步巩固了人民民主专政的政权，为国家的工业化和农业的社会主义现代化建设预备了条件，从而体会到党和政府在新中国成立初期的英明决策，体会党的宏大

【重点难点】

教学重点：《中华人民共和国土地改革法》的颁布，土地改革的开展及基本完成。

教学难点：土地改革的历史意义。

2教学过程

一、导入新课

中国共产党领导新民主主义革命取得成功的过程中，走的是符合中国国情的农村包围城市的道路。在中国两千多年封建社会里，土地大多集中在地主手里。农夫长年累月“面朝黄土背朝天”地辛勤劳作，收获物大部分要交租纳税，自己所得无几。因此，他们热切期盼着“耕者有其田”，翻身当家作仆人。谁能够满意他们的愿望，谁就能得到他们的真诚支持。过去共产党就是通过“打土豪分土地”“减租减息”等政策获得农夫的支持，夺取了全国政权。当时，新解放区还有3亿多人口未进行土地改革。新中国政权要想巩固下来，特殊需要这些农夫的支持。本课要学习的