新闻写作技巧培训

新闻写作培训提纲新闻定义消息写作会议新闻写作旧闻变新闻一、新闻定义

新闻:是新近发生的事实的报道。特点:3.客观2.真实1.新二、消息写作1.消息标题5.消息结尾2.消息导语3.消息主体4.消息背景＋＋＋＋

成功的消息写作在结构上一般包括:灵活鲜明的消息标题、引人入胜的消息导语、深化信息主旨的消息主体、有针对性的消息背景、恰到好处的消息结语。

一篇新闻能否抓住读者的眼球，很大程度上取决于标题是否醒目、标题思想是否重要鲜明、标题语言是否生动引人等。因而，把标题做实、做精、做巧、做得生动形象，对新闻稿件来说是关键的“重头戏”。1.消息标题1、标出事实

标明此篇消息要报道的是什么事，直截了当，开门见山。这是最常见的标题。2、标出主题、焦点标明消息想要说明的主题思想、观点是什么；员工最关心的新闻焦点。标题应该标出什么？标题应该怎么写？3、标出状态

告诉读者新闻事件正在“怎么样”“已经怎么样了”。4、标出结果

标明新闻事件的发展结果。5、标出数字

标题以数字显示其新闻性和可以量化的成果及成效。6、标出悬念标题直接设立问题或悬念，吸引读者。通过悬念吸引读者，看过正文才能明白结论如何。

看下面几则标题“标出了什么”：《从严治官有了“铁尺子”》《最后一个荣誉灶拆了》《千里行军一路静悄悄》《叫停考核中的“假把式”》《抓过了不等于抓实了》《外交部发言人答记者问/坚决反对美国发表“西藏问题”总统报告》《叫响“2010抗洪精神”，党组织是主心骨，党员干部是擎天柱》《改造食堂为何不受欢迎》《到课率100%是怎么统计出来的？》

《从严治官有了“铁尺子”》《最后一个荣誉灶拆了》标明了一个结果：“铁尺子”有了，荣誉灶没了。《千里行军一路静悄悄》告诉读者：新闻事件正在“怎么样”。《叫停考核中的“假把式”》《抓过了不等于抓实了》《外交部发言人答记者问/坚决反对美国发表“西藏问题”总统报告》标出核心问题和观点。《叫响“2010抗洪精神”，党组织是主心骨，党员干部是擎天柱》

标出主题思想，引导舆论。《改造食堂为何不受欢迎》《到课率100%是怎么统计出来的？》通过悬念吸引读者，看过正文才能明白结论如何。标出结果标出状态标出焦点标出悬念标出主题导语分类

消息导语分为硬式消息导语、软式消息导语。

硬式消息导语6要素齐全，常用于动态消息。这种导语开门见山，把最重要的信息传递给读者。如：8月13日，技术中心组织开展了2010届新知识员工双选会，在2010届新员工中选拔100名优秀学员提前进入岗位见习阶段。

软式消息导语常以描写式、引语式、背景式、反问式、悬念式等表现形式。用来设置一种现场和气氛。如：阳春三月，草长莺飞，大地复苏。在这美丽的季节里，为纪念“三八”国际劳动妇女节100周年，激发广大女职工的工作热情，团结动员她们以更加饱满的精神和更加昂扬的状态投入到工作中，3月5日，采油厂提前给全体女职工渡过了一个温馨、浪漫的节日。2.消息导语1、点题式

点明主题思想，开门见山。如：3月16日至19日，厂工会在文教中心一楼大会议室举办了2015年“效益杯”中国象棋比赛。

导语的写作方式2、引入式

利用引人入胜的关联事物、局部情节或常识性东西，使抽象事物具体化。一些经验性消息，因内容抽象，表达上很容易落入俗套，使人感到乏味。比如消息《六连营产营具连续6年无丢失》就是一篇反映营产营具管理的稿件，如果按一般写法，很难写出特色。可它的导语却换了一种手法：“在六连指导员的办公桌上，有一只陈旧的笔筒，但现任指导员刘丙刚已是它的第6任主人了。”从笔筒这一典型事例，引出连队营产营具管理的经验。3、反衬式

把客观事物中对立的两面，用简洁的语言表述出来。

比如消息《士兵一条建议百万工程上马》的导语：“1月21日，预算110万元的收油泵房改造工程在某油料仓库破土动工。出人意料的是，这项工程的立项竟出自一名普通士兵的建议。”就是将“百万工程”与“士兵建议”两个因素作对比，产生了鲜明的反衬作用。

4、提要式

多用于内容并列的新闻，将稿件所要表达的内容一一列举出来，主题鲜明，条理清晰。

比如：战士坐在马扎上看什么？战士围在饭桌前吃什么？战士躺在床铺上想什么？在今天结束的北京军区某集团军基层建设研究会上，政委张明春代表集团军党委提出以上3个问题。5、提问式

通过提问引起受众注意，有的只问不答，有的有问有答。

比如：“离退休老干部的年货准备得怎么样了？还有哪些需要解决的困难？春节前夕，采油厂领导和有关同志带着这些问题，分头走访慰问了所属单位的离退休干部和干部遗属，积极为他们送温暖、办实事，受到了离退休干部及其家属的高度称赞。”

6、类比式

将某些属性相同的两种或两种以上调查性新闻，易增强受众对新闻事实的典型性认识，说服力较强。

比如：《10亿英镑用于喝酒3亿英镑用于买书》的消息，它的导语这样写到：“一项调查结果表明，英国大学生花在喝酒上的钱，是他们买书与课程辅导材料的钱的三倍左右。”这条导语通过类比，反映了英国大学生的价值取向。

内容决定形式，采用什么样的形式，首先要考虑内容的需要。对不同的内容，应选择不同的表达形式。1、少用形容词和副词，多用动词。

路透社在报道德军入侵法国巴黎时的新闻导语里曾这样写到：德军的坦克穿过协和广场，德军装甲车从爱丽舍宫的绿树浓荫下隆隆驶过。这里并没对德军的侵略行径作激烈的抨击，而是用“穿过”、“驶过”两个动词作客观报道，加之与“协和广场”、“绿树浓荫”相对比，从而形成了强烈的感情反差，收到了较好的表达效果。“最、率先、第一”等词语在文中应该慎用。2、少用笼统概括性和评论性语言，多用具体生动的语言。

一些通讯员常常用一些笼统的概括性语言代替具体生动的语言。如：大概、大约、预计、据悉。可注意抓一些能反映事物本质特点的典型情节，使笼统抽象的东西具体化、画面化。

比如，《落实政策成群鸭子涌进合肥市》：“初秋的合肥街头，每天清晨可以看到手持竹竿的农民，赶着千百只鸭子穿过闹市。鸭群一来，满街一片嘎嘎声，大小车辆纷纷让路……”读了这个导语，我们仿佛看到了一幅有声有景的动人画面。在语言表达上也可以力求创新下笔前，先思考的几个问题1、已经发生的新闻事实中最重要的是什么？2、有什么最吸引受众的新闻事实？3、用硬式消息导语还是用软式消息导语？三、会议新闻写作会议新闻写作要点

1、边听边记边领会，从会海中“捞活鱼”，（哪些是新的观点、新的举措；哪些是在新的形势下要特别强调和重中之重的内容）

2、“特写”（围绕新精神、新人物，做足“新”文章）

3、重视直接引语

四、旧闻变新闻1、“借着一个适当的题目来写”

这种写法的特点是：报道一个新近发生的事实，这一事实是该报道的一个重要内容，但报道的内容又不仅限于此。作者往往以此导入，借此发挥，将此事放入一个广泛的、纵横交错的背景下来展示。就成了这样一种写作模式：即以点带面，以一斑窥全豹。

1948年11月5日，毛泽东为新华社写下了消息《中原我军占领南阳》。这类写法既适合于横向式的综合，也适合于纵向式综合。学习这类写法，不妨就从《中原我军占领南阳》入手。它先报道“我军占领南阳”这一最新战绩，然后引用较多的背景材料，从三国时期曹操与张绣争夺此城写起，直写到在过去一年里敌方对南阳的重视。这些材料集中说明了南阳历来是兵家必争之地。因此，敌军放弃之、我军占领之，其意义就不只是一城一地的得失了。然后，报道顺势展示了两军近期内军事形势发生的变化：我军在战场上连连取胜，不仅扩大了地盘，还补充了约20万的人员；不仅恢复和建立了稳固的根据地，还在这些地方实行了土改政策；“不仅是树木，而且是森林了，不仅生了根，而且枝叶茂盛了。”

这条消息，粗看好像只是一条动态消息：报道最新的战况——占领南阳。但仔细分析，就会发现“占领南阳”只是一个导入口，作者只是借着这个“题目”，重心在于展示当时整个的战局。是一种借题发挥。

比起前一种写法来，这种写法要容易把握些。从材料的采集来看，作者往往是积累了一个时期的同类题材，可能就是“万事俱备，只欠东风”。这个“东风”当然就是时间由头了。它并不比其他材料更典型，它的优势仅仅在于它是同类事实中“最近发生的”一个，满足了新闻报道的时效性要求。这个“事实”在报道中只起一个引导作用，故通常写在导语里。在全文中，它有可能不再被提及。2、寻找一个新的时间由头来写”

如《“飞蝗蔽日”的时代一去不返》，导语为：“危害我国数千年的东亚飞蝗之灾，如今已被我国人民和科学工作者控制住了。我国已经连续10多年没有发生过蝗害。有关部门准备把这项重要成果推荐给全国科学大会。”显然，这项成果推荐给将要召开的全国科学大会，成了一个报道由头。有了它，数十年的治蝗成果，乃至数千年的治蝗史，都被牵引出来了。

特殊的视角，是引导读者观测整体事实的一个“好望角”。如获过普利策国际新闻奖的《五亿人在慢慢死去》，它综合报道了当时横跨亚非两洲涉及五亿人口的旱灾和饥荒。受灾面积大，人口多，从哪儿下笔呢？请看这篇报道的开头：3、选取一个特殊的视角来展示

太阳升起来了，它照耀着印度东部一个叫辛基马利·帕朱尼波的小村庄。同一个太阳，每天也都照耀着中非尼日尔一个叫卡欧的小小的居民点。

辛基马抻的一个农村灾民收容所首先破晓。6岁的男孩萨库·巴尔曼摇摇晃晃地站了起来，跌跌撞撞地走出那间草坡小屋，在难忍的饥饿中开始了烦躁不安的一天。

6小时以后，黎明降临在卡欧的一个撒哈拉游牧营地。那儿，一个叫哈米达的骨瘦如柴的小女孩艰难地站起来，也在饥饿中迎来了新的一天。

两个孩子相距5500英里，然而，当他们来到阳光下时，他们的影子却完全一样。

实际上，他们已经不成人形了，成了勉强会走路的骷髅；同样的天灾人祸，将使他们结束在这个地球上的短暂、不幸的一生。

报道以这两