《小溪流的歌》-完整版课件

严文井,原名严文锦。1915年出生。著有散文集《严文井散文选》，童话集《南南和胡子伯伯》，长篇小说《一个人的烦恼》等。严文井的童话具有崭新的社会内容，睿智、隽永，富有哲理，饱含激情，风格清新，语言优美。代表作：《小溪流的歌》《“下次开船”港》《丁丁的一次奇怪旅行》《蚯蚓和蜜蜂的故事》读一读：

漂浮清亮清脆疲劳疲倦忧愁狭长拐弯汇合水磨填一填：

（）的嗓子（）的石块

（）的回声（）的山谷（）的小草（）的海洋清亮巨大清脆狭长枯黄茫茫2小溪流的歌

他用清亮的嗓子歌唱，山谷里不断响着的回声也是清脆的，叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。

形容小溪流本来的声音，侧重说明十分响亮。

形容小溪流在山谷里的回声，侧重说明悦耳动听。

说一说：课文主要讲了一个什么故事？

小溪流从山谷里奔流而出，一路上他遇到了，他总是，最后他。第一部分：第1~2节，小溪流遇到许多友好的朋友，跟他一起玩，一起前进。第二部分：第3~8节，小溪流遇到阻碍他前进的人，但他继续向前。第三部分：第9节，小溪流终于长大，冲向大海。

想一想，带点的词语能否改成括号里的词语？再读一读，体会句中所用的词语表达了怎样的情感？小溪流笑着往前跑。（漂、游）小树叶不怕痒，轻轻转了两个圈儿，就又往前漂。（跑、游）小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游。（跑、漂）

思考：小溪流的歌是欢快活泼的，你认为小溪流的歌还是怎样的？读：四人小组合作读课文3～8节。找：在文中找找能解决这个问题的相关句子，用括号括出来。说：用一个词语概括小溪流的歌是怎样的。

小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不怕痒，轻轻转了两个圈儿，就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游。

小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不怕痒，轻轻转了两个圈儿，就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游。有巨大的石块拦住他的去路，他就轻轻跳跃两下，一股劲儿冲了下去。什么也阻止不了他的奔流。

跳跃轻轻一股劲儿什么也阻止不了不怕困难想像说话：小溪流笑着往前跑，巨大的石块拦住他的去路，巨石

地说：“

”

小溪流地说：“

”

他轻轻跳跃两下，一股劲儿冲了下去，什么也阻止不了他的奔流。

小溪流在狭长的山谷里奔流了很久，后来来到了一个拐弯的地方。那里有一截枯树桩，还有一小片枯黄的草。他们看见小溪流活泼欢快的样子，就问：“喂，小溪流！这么高兴，到哪儿去呀？”

小溪流回答：“到前面去，到前面去呀！”

枯树桩叹口气说：“唉，唉！忙什么呀，歇会儿吧！”枯黄的草也叹口气说：“唉，唉！累坏了可不是玩儿的，就在这儿待下来吧。”

小溪流看着他们笑了笑：“为什么呀？不能够停留！”

勇往直前

一转眼，小溪流就把他们丢在后面。前面出现了村庄。村庄里有水磨等着他去推动。

乐于助人

小溪流小河大江大海小溪流就这样不知疲倦地奔流，奔流。渐渐地，又有许多别的小溪流来跟他汇合。小溪流长大了，成了小河，成了大江，唱着歌冲向茫茫的海洋。

小溪流不知疲倦地奔流，汇入大海，遇到了许多新朋友。他们之间会有什么交流？请选择一个内容，找个好朋友以对话的形式说一说。

自强不息小溪流唱的是一首什么样的歌

小溪流唱的是一首永不停息的歌；一首坚持前进，决不放弃的歌；一首在前进中不断发展壮大的歌，一首在前进中不断成长的歌。自由读第1--2节，思考：快活的小溪流遇到太阳、月亮、石卵、小草、小树叶、小蝌蚪等，他分别是怎样对待他们的，划出有关语句，从中你感受到了什么？

小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不怕痒，轻轻转了两个圈儿，就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游。一条快活的小溪流唱着歌，不分日夜地向前奔流。小溪流一边奔流，一边玩耍。小溪流笑着往前跑。小溪流就这样不知疲倦地奔流，奔流。渐渐地，又有许多别的小溪流来跟他汇合。作者仅仅赞美了小溪流吗？小溪流和我们有什么关系？

赞美了具有小溪流精神的人。

我们也应该像小溪流一样，在前进过程中学会克服困难，不断成长。积累名言警句：

只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷途中徒劳无功。

爱读书的你，不妨阅读严文井的原著《