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文档简介
严文井,原名严文锦。1915年出生。著有散文集《严文井散文选》,童话集《南南和胡子伯伯》,长篇小说《一个人的烦恼》等。严文井的童话具有崭新的社会内容,睿智、隽永,富有哲理,饱含激情,风格清新,语言优美。代表作:《小溪流的歌》《“下次开船”港》《丁丁的一次奇怪旅行》《蚯蚓和蜜蜂的故事》读一读:
漂浮清亮清脆疲劳疲倦忧愁狭长拐弯汇合水磨填一填:
()的嗓子()的石块
()的回声()的山谷()的小草()的海洋清亮巨大清脆狭长枯黄茫茫2小溪流的歌
他用清亮的嗓子歌唱,山谷里不断响着的回声也是清脆的,叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。
形容小溪流本来的声音,侧重说明十分响亮。
形容小溪流在山谷里的回声,侧重说明悦耳动听。
说一说:课文主要讲了一个什么故事?
小溪流从山谷里奔流而出,一路上他遇到了,他总是,最后他。第一部分:第1~2节,小溪流遇到许多友好的朋友,跟他一起玩,一起前进。第二部分:第3~8节,小溪流遇到阻碍他前进的人,但他继续向前。第三部分:第9节,小溪流终于长大,冲向大海。
想一想,带点的词语能否改成括号里的词语?再读一读,体会句中所用的词语表达了怎样的情感?小溪流笑着往前跑。(漂、游)小树叶不怕痒,轻轻转了两个圈儿,就又往前漂。(跑、游)小蝌蚪可有些怕痒,就赶快向岸边游。(跑、漂)
思考:小溪流的歌是欢快活泼的,你认为小溪流的歌还是怎样的?读:四人小组合作读课文3~8节。找:在文中找找能解决这个问题的相关句子,用括号括出来。说:用一个词语概括小溪流的歌是怎样的。
小溪流一边奔流,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不怕痒,轻轻转了两个圈儿,就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒,就赶快向岸边游。
小溪流一边奔流,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不怕痒,轻轻转了两个圈儿,就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒,就赶快向岸边游。有巨大的石块拦住他的去路,他就轻轻跳跃两下,一股劲儿冲了下去。什么也阻止不了他的奔流。
跳跃轻轻一股劲儿什么也阻止不了不怕困难想像说话:小溪流笑着往前跑,巨大的石块拦住他的去路,巨石
地说:“
”
小溪流地说:“
”
他轻轻跳跃两下,一股劲儿冲了下去,什么也阻止不了他的奔流。
小溪流在狭长的山谷里奔流了很久,后来来到了一个拐弯的地方。那里有一截枯树桩,还有一小片枯黄的草。他们看见小溪流活泼欢快的样子,就问:“喂,小溪流!这么高兴,到哪儿去呀?”
小溪流回答:“到前面去,到前面去呀!”
枯树桩叹口气说:“唉,唉!忙什么呀,歇会儿吧!”枯黄的草也叹口气说:“唉,唉!累坏了可不是玩儿的,就在这儿待下来吧。”
小溪流看着他们笑了笑:“为什么呀?不能够停留!”
勇往直前
一转眼,小溪流就把他们丢在后面。前面出现了村庄。村庄里有水磨等着他去推动。
乐于助人
小溪流小河大江大海小溪流就这样不知疲倦地奔流,奔流。渐渐地,又有许多别的小溪流来跟他汇合。小溪流长大了,成了小河,成了大江,唱着歌冲向茫茫的海洋。
小溪流不知疲倦地奔流,汇入大海,遇到了许多新朋友。他们之间会有什么交流?请选择一个内容,找个好朋友以对话的形式说一说。
自强不息小溪流唱的是一首什么样的歌
小溪流唱的是一首永不停息的歌;一首坚持前进,决不放弃的歌;一首在前进中不断发展壮大的歌,一首在前进中不断成长的歌。自由读第1--2节,思考:快活的小溪流遇到太阳、月亮、石卵、小草、小树叶、小蝌蚪等,他分别是怎样对待他们的,划出有关语句,从中你感受到了什么?
小溪流一边奔流,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不怕痒,轻轻转了两个圈儿,就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒,就赶快向岸边游。一条快活的小溪流唱着歌,不分日夜地向前奔流。小溪流一边奔流,一边玩耍。小溪流笑着往前跑。小溪流就这样不知疲倦地奔流,奔流。渐渐地,又有许多别的小溪流来跟他汇合。作者仅仅赞美了小溪流吗?小溪流和我们有什么关系?
赞美了具有小溪流精神的人。
我们也应该像小溪流一样,在前进过程中学会克服困难,不断成长。积累名言警句:
只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷途中徒劳无功。
爱读书的你,不妨阅读严文井的原著《
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