XXXX年笨笨鼠(儿童-)品牌传播方案

2011年品牌牌传播播推广广方案案1.童装产品消费模式2.笨笨鼠品牌现状3.2010的笨笨鼠童装如何做目录笨笨鼠鼠童装装消费费的模模式在商业业环境境发达达的今今天，，消费费者的的选择择比以以往任任何时时候都都要多多,消费的的需求求已经经不仅仅仅满满足于于产品品的功功能性性利益益。从消费费者出出发，，一个个产品品，一一个品品牌打打动消消费者者心弦弦满足消消费者者多元元需求求的典典型品品类，，早已已超越越了遮遮羞保保暖的的单纯纯功能能利益益，成成为个个人形形象差差异的的重要要表征征。那那么，，到底底用什什么来来界定定这些些差异异呢？？品牌价格价格价格B差异化化的产产品以以及服服务完美的的组合合搭配配，人们愿愿意为为此承承担更更高的的价格格感性价价值价格产品价价值感性价价值品牌的的背后后，隐隐藏着着秘密密，能能够承承载上上升的的价值值空间间？就就是价价值上上升的的体现现童装消消费者者的消消费行行为解解析品牌评价产品体验使用购买1/22/1信赖品牌先先导的的消费费者，，对价格格并不不敏感感，消消费时时的匹配配感受受是影影响的的关键键产品先先导的的消费费者，，价格区区间成成为诱诱因体体系中中初步步区隔隔，消费时时的匹匹配感感受也也是影影响的的关键键消费者者购买买诱因因的形形成体体系所谓儿儿童消消费———其实就就是父父母的的消费费偏好3个主要要因素素互相相作用用，影影响着着人们们的选选择品牌定定位：：能够取取得目目标人人群认认同的的专属属的品品牌文文化企业背背书：：企业实实力以以及一一贯的的处事事风格格影响响着人人们对对品牌牌的印印象和和评价价品牌终端产品设计风风格：：设计中中流露露的文文化特特质是是否与与品牌牌倡导导的文文化理理念相相呼应应版型：服装的表现现是否是实实现了品牌牌的承诺。。工艺/面料：做工以及材材质是核定定品质的基基准价格：产品的售价价，常成为为影响人们们消费的决决定性因素素店铺：是企业与消消费者直接接接触的重重要窗口，，其从视觉觉到陈列，，乃至货柜柜道具的表表现都直接接决定消费费者对品牌牌认可的统统一结果。。促销：产品的促促销技巧能能够很好的的影响消费费者购买甚甚至追捧。。笨笨鼠致力力于使消费费者心中的这三大要要素达至完完美的平衡衡产品品牌定位视觉渠道传播品牌制胜的的关键，在在于其品牌牌的影响力力，影响力力由何而来来，在于对对消费者核核心需求的的把握。产产品款式多多样化，且且品质优良良，匹配上上的完美，，这是无法法拒绝的。。其中中产产品品、、渠渠道道、、视视觉觉、、传传播播，，相相互互共共生生，，共共同同作作用用才才得得以以构构成成一一个个拥拥有有核核心心并并忠忠诚诚消消费费群群落落的的品品牌牌价价值值体体系系.品牌牌制制胜胜的的关关键键什什么么？？儿童童在在想想什什么么父父母母又又在在想想什什么么笨笨笨鼠鼠童童装装品品牌牌现现状状品牌牌的的定定位位目标标人人群群定定位位3——12岁岁儿儿童童；；对对商商品品的的注注意意和和兴兴趣趣主主要要来来自自于于商商品品的的外外观观因因素素的的影影响响（（感感性性认认知知））如图图案案、、色色彩彩、、造造型型等等，，很很在在乎乎个个性性的的表表达达，，处处中中高高收收入入家家庭庭；；有有良良好好的的家家庭庭背背景景。。品牌的核心价价值款式百变，品品质优良清晰的族群文文化炫酷一族产品全新童装概念念视觉有冲击力且个个性张扬，色彩的运用，，突出丰富内内涵。渠道传播具备较强的传传播意识，但体系系并不健全。设计风格：款型、色彩多多样化产品工艺：工工艺考究、品品质上乘价格策略：中中档VI：统一，有国国际化的影子子TVC：境外取材，，镜头运用佳佳平面：统一、、品质感有格格调经销渠道：全国分布广泛泛，终端逾千家，但多多集中在三四级市场。。一二级市场应是下阶段段工作的主要目标。终端店铺：陈陈列、店头、、道具等风格统统一；笨笨鼠童装品品牌体系的现现状广告：明星代言+网络广告+户外POP公关：建设中123123强化并解读笨笨笨鼠的品牌牌核心价值建立笨笨鼠专专属的族群文文化围绕品牌核心心与受众做深深度的公关沟沟通笨笨鼠童装品品牌改革举措措色彩丰富且款款型多样良好家庭背景景不可或缺的的产品童星代言人文文化款式百变，品品质优良品牌的核心价价值清晰的族群符符号：稚气一派族群文化：炫酷淘气个性，品品味童真2011年笨笨鼠童装装品牌推广2011笨笨鼠童装PR体系从网络到地面建立期深耕期9-12月5-8月1-4月推广期品牌渠道产品利用事件，分分三期进行炫炫酷主义的品品牌落地推广广构建炫酷族群群文化炫酷精神的传传扬炫酷主义的典典范“炫酷符号”——大搜寻“炫酷中国”—巡回画展“炫酷·中国行”“炫酷就是超越越”—炫酷有我行“炫酷主义”儿童个性论坛坛“炫酷视角”不是冠军却是是英雄“炫酷风儿童盛典”笨笨鼠秋冬发发布炫酷儿童节订货会订货会从商业到公益建立期对炫酷文化的的理性认识构构建建炫酷族群文文化开辟“笨笨鼠，‘‘炫酷红领巾巾’大搜寻””网络专题活活动：发动全国妈妈妈及儿童主动动参与红领巾个性性设计，并将将作品上传于专专题网站，由由网民公选选心中的“炫炫酷红领巾””从儿童“酷玩玩”红领巾入入手，搜寻红红领巾个性带带法（如带头头上、脚下等等等形式），，进而认识儿儿童炫酷个性性文化。以奖奖励的方式吸吸引参与者，，进而形成一一种“炫酷””现象笨笨鼠“炫酷‘红领巾巾’”大搜寻笨笨鼠“炫酷-运动卡通符号号”设计大赛“炫酷风·中国国行”卡通画展随之将获奖作作品全国举办办EVENT1EVENT2族群文化的形成，源于一种生活方式的形成，而这种方式是建立在引导与榜样之上。建立期活活动公关建立期传播规划与央视儿童频频道联合，作作一期《炫酷·童真》专题；选择行业媒体体做专题报道道；互联网专题。。笨笨鼠-炫酷““红领领巾””正反反博弈弈炒作作笨笨鼠鼠童装装设计计师计计进行行专访访；“炫酷酷卡通通符号号”进进行网网络炒炒作中国卡卡通代代表人人物进进行专专访；；——传递炫炫酷将将是未未来儿儿童设设计风风潮和和自我我个性性的最最主流流。1—4月月2011年1月2月3月4月“炫酷-红领巾巾”“炫酷-符号卡卡通””赛挑选心心中的的“炫炫酷””配合““炫酷酷”活活动的的新闻闻传播播(新闻稿稿、专专访、、综述述)“炫酷族族群文文化”传传统媒媒体传传播PR活动PR传播“炫酷风风·中国行行”笨笨鼠鼠“招招商”软文传传播“炫酷酷、自我我超越越的最最高境境界””互联联网传传播秋冬订订货会会建立期期时时间间规划推广期期“炫酷酷”绝绝非少少年独独有“炫酷酷”在在儿童童身上上更是是智慧慧与才才艺个个性修修炼的的结果果自我超超越的的综合合体现现“炫酷有有我””——2011型童大大型电电视选选秀主办媒媒体：：广东东电视视台嘉嘉佳卡卡通卫卫视形式：才艺艺选秀活动区域：：全国赛区：广州州、北京、、上海、成成都、武汉汉、沈阳、、杭州、南南京炫酷非幼稚稚，而是艰艰辛与执着着后的自我我超越童年年。EVENT1

“炫酷视角””——不是冠军却却是英雄（（笨笨鼠电电视广告））EVENT2

炫酷童年，，是一次历历练，是一一次自我超超越，它远远胜于结果果.从备战“炫炫酷有我””的儿童选选手切入，记录他们们坚实的脚步，及所所有参与活活动的平凡凡人，在他他们的身上上用独特的的视角，解解读炫酷的的力量。不是冠军却却是英雄,是他们托起起了笨笨鼠鼠炫酷的辉辉煌。推广期活活动公关关“炫酷自我超越论”———大道至简EVENT3

传递炫酷新新理念，凸凸现自我超超越精髓，，构建笨笨笨鼠自我超超越儿童形形象和凤凰卫视视“一虎一一席谈”栏栏目合作，，组织一场场“炫酷是是自我超越越”辩论，，由正反两两方儿童教教育家辩论论，最终以以正反略胜胜。推广期活活动公关关与凤凰卫视视合作，辩辩证“炫酷酷超越论””；选择儿童专专刊、娱乐乐媒体做专专题报道；；互联网专题题及网络炒炒作。笨笨鼠总裁裁进行专访访；选秀进行舆舆论炒作，，制造童星星；“炫酷有我我”选手进进行专访；；——传递炫酷超超越自我哲哲学5—8月月推广期传传播公关关2011年5月6月7月8月“炫酷有我””“炫酷视角””——不是冠军却却是英雄炫酷自我超超越论配合“炫酷酷有我”活活动的新闻闻传播(新闻稿、专专访、综述述)““简约视角””——短片传播PR活动PR传播推广期活活动公关关构建榜样力力量，更深深远的传播播笨笨鼠童童装的炫酷酷运动理念念深耕期“炫酷风·儿童盛典”借权威机构构评选，构构建笨笨鼠鼠榜样的力力量，形成炫酷文文化年度的的盛典，提提升炫酷运运动族群的的凝聚力。。在9——12月期间，结结合时尚、、娱乐、行行业媒体及及专业机构构共同举办办儿童行业业评选，本本年度最具具代表炫酷酷运动的作作品、设计计师及事件件等EVENT1深耕期活活动公关关“1+1手牵手·儿童公益””构建榜样的的力量，确确定笨笨鼠鼠“炫酷””公益日，，提升笨笨鼠鼠社会责任任形象。2011年，9月笨笨鼠鼠公司每每卖一件件衣服就就会用一一毛钱作作为公益益经费。。结合中中国青少少年